こういう問題の積分区間を求める時って、グラフを書く以外方法はないんですか？💦 それと、どっちのグラフが上にくるかすぐに判断できないんですけど、やっぱりきちんと点をとってグラフを書くしかないんですか？💦

/2x ついて ここで 必要は につ xXx-2) このx座 は原点 こ凸の放 251 3次曲線と接線の間の面積 00000 |曲線 y=x2-5x2+2x+6 とその曲線上の点 (3, -6) における接線で囲まれた図 SPAR 形の面積Sを求めよ ・基本 248, 250 重要 252 例題 基本 指針 面積を求める方針は ① グラフをかく 2② 積分区間の決定 ③ 上下関係に注意 本問では,まず接線の方程式を求め, 3次曲線と接線の共有点のx座標を求める。 また、積分の計算においては,次のことを利用するとよい。 3次曲線 y=f(x)(x3の係数が α)と直線y=g(x) が x=α で接するとき,等式 f(x)-g(x)=a(x-a)(x-β) が成り立つ。 20 y=3x²-10x+2であるから,接線 解答の方程式は CAUSE OF 6 y-(-6)=(3・32-10・3+2)(x-3) すなわち y=-x-3 この接線と曲線の共有点のx座標 は,x-5x2+2x+6=-x-3の解 HOS である。 IŠBAS HRU これから x5x2+3x+9=0(*) ゆえに (x-3)^(x+1)=0 よって x=3, 2-10% したがって,図から, 求める面積は S=S²_₁ {(x³-5x²+2x+6)-(-x−3)}dx =(x-3)²(x+1)dx Ex -1 -64+ -6 =(x-3)^{(x-3)+4}dx={(x-3)+4(x-3)"}dx 73 = [(x-3)*1₁+4 [(x − 3)² ] ³₁ (x-3) 13 3 == 3 256 64 3 3 TEST > A x TO ROME 曲線 y=f(x) 上の点 (α, f(α)) における接線 の方程式は y-f(x)=f'(a)(x-α) 左辺が (x-3)を因数に もつことに注意して因数 分解。 1 -5 3 9|3 3 -6 -9 -3 1 1 -2 3 1 3 0 0|3 393 ◄(x-a)²(x-B) |=(x-a)^{(x-a)-(B-α)} f(x-a)"dx= (x-a)+1 n+1 +C

be made ofとbe made fromって 何が違うのですか？

答え教えてください🙏

Exercise 2 1. 熱があったので、ジョンは昨日学校を休みました。 [ was absent/because/from school/John/hada fever / yesterday / he ]. 次の語(句) を、 和文の意味になるように並べ替えて英文を完成させなさい。 2. 昨夜の豪雨のため、鎌倉で崖崩れが起きました。 [ last night / caused/heavy rain/ in Kamakura / a landslide ]. 3. 高校の時のオーストラリア旅行で、 世界の他の地域が見たくなりました。 [atrip/ other parts of / motivated me / to see / in high school / to Australia/ the world ]. 4. いくつかの場所で、電車の運行が強風のため遅れています。 [in several places/has been delayed / as a result of / train service / strong winds ].

答え教えてください🙏

の中の単語またはフレーズを使いなさい。 Exercise 3 次の文を英文にしなさい。 [ 1. 私の父と私は、見た目は似ていますが、 私たちはお互いに大変異なります。 [look alike, each other ] 2. 母と違い、私は社交的で、人が近くにいると居心地がいいです。 [unlike, feel comfortable around ~] 3. OECD の最近の報告書によれば、 アメリカ人は日本人とほぼ同じぐらいの時間働きま す。 [ according to~, recent, almost, work long ] IWC 4. 家族との時間と個人の時間が米国では優先順位が高いです。 それに対して、日本では優 先順位は仕事に置かれます。 [ family and personal time, priority] 5. 先進国と発展途上国の間には多くの点において著しい差があります。 [ striking, developed nations, developing ]

下から4行目の40percent の後と、下から3行目のalmost halfの後にはなにか省略されているのですか？ 形容詞の後にofで修飾することはできるのでしょうか？

B 11 23. ほぼ訳でない。訳に表れなくてもOK. ←状況 ✓ BEHt 原因〈ひ〉 The conditions under which people die of incurable illness (1) represent a neglected global issue, especially in developing countries, Fare - condition countries x that demands far greater attention from the world's medical leadership, 家からい(又が長い時) A new study shows "the quality of end-of-life care is often unsatisfac- 終末期医療 10₁ 死にかけてている tory for both patients and families," with 40 percent of dying patients suffering severe pain most of the time and almost half of incurable 進行した patients suffering both advanced dementia and cancer receiving no V3 V3 painkilling treatments.

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

□(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in going abroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought (6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.

至急です💦 この（2）の問題で答えはウなんですけど、どうしてか分からないので教えて欲しいです💦🙇‍♀️

2.太郎さんと花子さんは、物体が落下する運動のようすに興味をもち、運動のようすを調べる実 験を行ってレポートにまとめました。以下の問いに答えなさい。 ただし、実験に用いた糸や記録 テープの質量、および摩擦や空気抵抗は考えないものとする。また、糸は伸び縮みせず、たるま ない状態で実験を行ったものとする。 レポート 【実験】図1のように、質量 1kgの物体 A を、 静止させた状態から1m 自由落下させる。 【実験2】図2のように,実験1の物体Aに力学台車 B を糸でつないで,静止させた状態から物 体Aを1m落下させる。 2 E 【結果のまとめ】 実験1、2の記録テープは, 図3の ようになった。 このような運動の 記録から, 実験 1 2 における物体 Aの運動の速さの変化について調 べ、 グラフに表すと, 図4のよう になった。 図1 記録タイマー To 記録テープ 図3 糸 水平面 実験 1 実験 2月 定滑車 |物体A ウ ※記録タイマーは 1秒間に60回打点 するものを用いた。 1m イ. 0.1 秒後~0.2秒後 エ. 0.3 秒後~0.4秒後 図4 速さ 図2 5.0 SA CICK FROM ANBOTSHSAL EN XA -1m 4.0 3.0 力学台車B [m/s] 2.0 車止め 実験 1 1物体A 1m 実験 2 (1) 実験1において、物体が1m 落下する間に、重力が物体Aにする仕事の大きさは何Jか。 た だし、質量 1kgの物体にはたらく重力の大きさを10Nとする。 10N×1m=10 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 時間 [s] 10J (2) 図5は,実験1の記録テープの一部である。 図5の記録テープは、 物体Aが動きはじめてか ら何秒後から何秒後の間に記録されたと考えらるか。 最も適切なものを、下のアからエまでの中 から一つ選びなさい。 ア. 0 秒後~0.1秒後 図 5 ウ.0.2秒後~0.3秒後 -24.5 cm-

青線部の5秒後っというのは、どうやって求めたのですか？

B Pを P, を 表 7 4章 関数y=ax² 6章 円 5章 相似な図形 7章 三平方の定理 8章 標本調査 2章 平方根 3章 2次方程式 秒後 ここで定着 右の図のような直 角三角形ABCで、点P は,Aを出発して毎秒 15cm 2cmの速さで辺AB 上をBまで動く。 また. 点Qは点Pと同時に Aを出発して毎秒 3cmの速さで辺AC上をCまで動く。点P, Qが出発してからェ秒後の△APQの面積を ycm² として,次の問いに答えなさい。 (1) AP, AQ それぞれの長さを、xを使って表 しなさい。 1 Q A P→ 点Pは,Aを出発して毎秒2cmの速さで動くから、 秒後のAPの長さは、AP=2×ェ=2x(cm) 点Qは,Aを出発して毎秒3cmの速さで動くから, 秒後のAQの長さは, AQ=3×x=3x(cm) AP 2x cm ($1x=3 (8 -10cm (2)yをxの式で表しなさい。 (△APQの面積) 1 =1/2×(辺APの長さ)×(辺AQの長さ)だから, y=-1⁄2×2x×3x y=3x² IC ROM: (3) x=2のときのyの値を求めなさい。 y=3x² にx=2を代入すると, y=3×22=12 28 y=3x² は 0≦x≦5では, x=0のとき, 最小値0 x=5のとき, 最大値75 B AQ 3.x cm 答y=3x2 答 + プラス (4) △APQの面積が27cm²になるのは,点P, Qが出発してから何秒後かを求めなさい。 y=3x² にy=27を代入すると, 27=3x2 x2=9 x=±3 x>0だから、 y=12 0≦x≦5 2章 平方根 3章 2次方程式 JUŠARSREO SAOA (8) 4章 関数y=ax (5) xとyの変域をそれぞれ求めなさい。AOA 点PはBに,点QはCに5秒後に着くから、 0≤x≤5 SHANT 3秒後0△ 5章 相似な図形 y 0≤y≤75 6章 円 7章 三平方の定理 8章 本 3 年 77

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

4. 次の日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 □(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in goingabroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought □(6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.

（1）から（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 次の日本文に合う英文になるように, □(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in going_abroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 に適する語を書きなさい。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □(4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought □ (6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit. (3点