(2)～(4)の解説をお願いします。

口281 ニューロンの興奮とその伝導·伝達 2) 右図 のように、カエルの足のふくらはぎの筋肉を, 複数の 神経繊維の束(座骨神経)をつけたまま取り出して, 次 の2つの実験を行った。以下の問いに答えよ。 (実験1) 座骨神経の任意の部位を瞬間的に電気刺激 探究論述 A B 一座骨神経 -筋肉 した。 刺激電圧が非常に小さい場合は筋肉 の収縮は見られなかったが, 少しずつ刺激電圧を大きくしていくと 毎r が0.5 Vのときはじめてわずかな収縮が起きた。さらに電圧を大きくする につれて収縮の大きさも増加し, 刺激電圧が1.2 Vのときに収縮の大きさ が最大に達した。 1.2 V以上の刺激電圧では収縮の大きさは一定であった。 ただし、刺激は十分な時間間隔をあけて与えた。 (実験2] 筋肉と座骨神経の接続部分から 1.2cm 離れたA点を瞬間的に電気刺激した 場合(刺激電圧は 0.5 V), 3.2 ミリ秒後に筋肉が収縮した(1ミリ秒%=D 1,00 分の1秒)。A点から 3.0cm離れたB点を同様に電気刺激した場合, 42ミ リ秒後に筋肉は収縮した。 (1) 実験1において, 刺激電圧が大きくなるにつれて筋肉の収縮の大きさが増加する 理由を120字以内で述べよ。 (2) 実験に用いた座骨神経の興奮の伝導速度(m/秒)を求めよ。 (3) 座骨神経のB点から 4.8cm離れたC点を電気刺激した場合, 何ミリ秒後に筋肉の 収縮が起こるか。 (4)興奮が軸索末端から筋繊維へ伝達され, 筋肉が収縮するまでにかかる時間を求め よ。 (5) 興奮が神経と筋肉の接続部まで達してから筋収縮が起きるまでの時間(潜伏期)が 存在する理由を70字以内で述べよ。 (高知大) U-

③です。 まず、Bで、染色体がひとつだけの理由(私はふたつ書いていました。)そして、Dは白色の染色体と、黒色の染色体の書き方は白黒か、黒白どちらでもいいですか？ 解説がなくて、、どなたか解説していただけないでしょうか？🙏🏻

カエルの成長のしかたとふえ方について調べた。図4は, カエルの卵が受精し,成体になるま でを表した模式図であり,Aは精子,Bは卵,Cは受精卵, Dは受精卵が細胞分裂を1回した状 態,Eは成体を示している。 図4 雄 ア E 雌 B ウ エ 0Dは細胞分裂をくり返しながら成長してEになる。図4の 口の中のア~エを成長して いく順に並べ,記号で答えなさい。 2 動物の場合,受精卵が細胞分裂を始めてから, 自分で食物をとることのできる個体となる前 までは何とよばれるか。その名称を書きなさい。 図5 3 図5は,雄と雌のカエルの体細胞の核内の染色体をそれぞれ表した 模式図である。図4のBとDの染色体はどのように表されるか。図 5をもとにして, BとDの解答欄に染色体の模式図をそれぞれ完成さ 離の体細胞の 雄の体細胞の 核内の染色体 核内の染色体 せなさい。 雌 B D C

教えて下さい!!!

1自然のなかでの炭素の循環 下の図は,自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 (2) a b a e 生物A C 生物B 生物C 生物D g b d 3) 死がい排出物 f 生物E 4B 0生物Aは, 無機物から有機物をつくることができる。 この特徴から, D 出物Aは,生物B~~Eに対して何とよばれるか。 @a, bの炭素の移動は,生物Aの何というはたらきによるものか。 Oa~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 E そのア~オは,図の生物A~Eのいずれかを表している。 このうち. 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 イイネ ウ カエル アバッタ オ ヘビ I アオカビ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右の図は,ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 0 ( ) にあてはまる言葉をそ れぞれ答えなさい。 二酸化炭素などの気体は, 地 球表面から放出される( a )を 吸収し,これを地球表面に向か って放射する性質をもつ。このような性質をもつ気体を( b )という。 ②図のように, 大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。次のア~エから全て選びなさい。 ア 化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の繁殖 00図のように二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すのはなぜか。 「光合成」という言葉を用いて, 簡単に答えなさい。 400 1a 390 380 370 360 b otbott 350 340 2 (330 pol320 310 1985 1990 1995 2000 2005 2010 【年) イ オゾン層の破壊 エ 森林伐採 39 自然の恵みと災害 『火山が私たちの生活にもたらす恩恵と災害には, どのようなものがあ るか。次のア~カから全て選びなさい。 ア火山灰が広い地域にふる。 ウ津波が発生する。 オ溶岩流が発生する。 ① 恩恵 イ美しい景観をつくる。 エ温泉がわき出す。 カ農業用水を確保できる。 災害 の自然災害による被害の程度や範囲, 避難経路などの情報を地図で表し たものを何というか。 一酸化炭素濃度(§)

分からないので教えて下さい!!!

37 自然のなかでの炭素の循環 下の図は,自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 b a (2) a 生物A C 生物B 生物C 生物D b g d 死がい排出物 生物E 4 B の生物Aは,無機物から有機物をつくることができる。この特徴から, 生物Aは,生物B~Eに対して何とよばれるか。 bの炭素の移動は,生物 Aの何というはたらきによるものか。 ~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 の次のア~オは,図の生物A~~Eのいずれかを表している。このうち。 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 D E アバッタ イイネ ウ カエル I アオカビ オ ヘビ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右の図は,ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 0 ( )にあてはまる言葉をそ れぞれ答えなさい。 二酸化炭素などの気体は, 地 四320 球表面から放出される( a )を 収し,これを地球表面に向か って放射する性質をもつ。このような性質をもつ気体を( b )という。 2図のように,大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。次のア~エから全て選びなさい。 ア化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の繁殖 400 390 380 Oa 370 b 360 350 340 - 330 nbrtoanbnt 2 310 1985 1990 3 1995 2000 2005 2010 【年) イ オゾン層の破壊 エ 森林伐採 00図のように二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すのはなぜか。 「光合成」という言葉を用いて, 簡単に答えなさい。 39 自然の恵みと災害 0火山が私たちの生活にもたらす恩恵と災害には, どのようなものがあ るか。次のア~カから全て選びなさい。 ア火山灰が広い地域にふる。 ウ津波が発生する。 オ溶岩流が発生する。 の目然災害による被害の程度や範囲, 避難経路などの情報を地図で表し たものを何というか。 ①恩恵 イ美しい景観をつくる。 エ温泉がわき出す。 カ農業用水を確保できる。 災害 酸化炭素濃度(如)

分からないので教えて下さい!!!

31 細胞分裂 右の図は、タマネ ギの根の細胞分裂の 過程で見られる。い ろいろな時期の細胞 のようすを表したも のである。 A B C D E F AN の 2A → X ODの細胞に見られる,ひも状のXのつくりを何というか。 OA~Fを細胞分裂の順に並びかえなさい。 ただし, Aを最初とする。 32 動物の生殖 右の図はカエルの受精の過程を, 写真はカエルの受精卵が細胞分裂を するようすを表している。 Oa. bの生殖細胞をそれぞれ何 というか。 2受精卵が細胞分裂をする順に、 写真のア~オを並べなさい。 ③ カエルの体細胞の染色体の数が 4nのとき,受精卵と aの生殖細 胞の染色体の数をnを用いて表 しなさい。 ④ 受精卵から個体としてのからだ のつくりが完成していくまでの 過程を何というか。 ⑤受精によって新しい個体をつく る生物のふやし方を何というか。 a a b 2受精卵 受精卵 ア ③ 受精卵 a 4 33 遺伝の規則性 エンドウの種子には丸形のものと, しわ形のものがある。丸形の種子 をつくる純系の個体としわ形の種子をつくる純系の個体を交配して子をつ くった。さらに,子の個体を自家受粉させて孫を得た。ただし, 種子を丸 くする遺伝子を A, しわにする遺伝子をaで表す。 の子の種子の形は, 丸形, しわ形のどちらが現れるか。 ② ①の種子の遺伝子の組み合わせを記号で表すとどのようになるか。次 のア~ウから選びなさい。 4 ア AA イ Aa ウ aa 孫の種子の遺伝子の組み合わせの数の比はどのようになるか。次のア ~エから選びなさい。 ア AA:Aa : aa 3:1:0 イ AA: Aa : aa = 3:0:1 三 ウ AA:Aa: aa = 1:2:1 エ AA:Aa : aa = 0:1:3 糸の種子が1200個できたとすると, そのうち丸形の種子は何個あると 考えられるか。

わかるところだけでもいいので教えていただきたいです！お願いします！

(V)興奮の伝導を調べる実験に関する次の記述について間1~問5に答えなさい。 散 複数のニューロンからなるカエルの神経繊維の東を図1のように培養液中に設置した。神経繊維のOcm の位置に電気刺激を与える刺激電極を取り付け、そこから 5.0cm, 5.6cm, 13.0cm の位置に神経織維の 表面の電位を測る電極 A, B,Cを取り付けた。電極AB 間または電極 AC 間の電位差によって生じた 電流をオシロスコープアまたはイで測定する実験を行った。 美験1:弱い刺激を与え,電極 AB 間の電流を調べた。すると電流はまず電極Bから電極Aへと流れ, その後電極 Aから電極Bへと流れた(図2)。 実験2:少し強い刺激を与え,電極 AB間の電流を調べた。実験1と比べて,電流が最大または最小に 達した時間は同じだったが,電流の大きさは実験1より大きかった(図2)。 実験3:さらに強い刺激を与え,電極 AB間の電流を調べた。電流は,実験2と同じ変化を示した(図2)。 実験4:実験3と同じ強さの刺激を与え,電極 AC 間の電流を測定した。すると実験3と比べて、電流 が最大または最小に達した時間が変化し,電流の大きさも変化した(図2)。 S 土 動 S は 実験1。 刺激 あ オシロスコープア 0 オシロスコープ ア オシロスコープ イ 「0 3 4 実験2 オシロスコープア 5 0 電極 B 神経繊維の東 2 実験3 培 luumlmlan 0123456 789 10 11 12 13 14 オシロスコープア Cm) ロ 0 図1カエルの神経織維で活動電位の伝導を調べ さる 大 前OA おケ 小な( ) る装置 0 3 実験4 4 オシロスコープ ィ 0 ー1 0 1 2 3 四T目点 らさり 『式る体ま策の製 tis 時間(ミリ秒) 番合る図2 神経織維に電気刺激を与えたとき()のオ シロスコープの電流の変化(D合は電流の最 大または最小のピーク) 電流(相対値 L コ 刺激の強さ 刺激電極。

(2)の答えと、その理由を教えてください！

2 2 無セキツイ動物の分類 右の図のように, いくつかの動物をグル ープ分けしました。次の問いに答えなさい。 (1) Cのグループを何類といいますか。 (2) 次の0, 2のグループに入る動物を, あとのア~カからすべて選びなさい。 0 タコやアサリのように, Bのグループに入る動物 ② クラゲのように, A, Bのグループに入らない動物 【6点×3) 無セキツイ動物 B A タコ C バッタ (2)の アサリ チョウ カニ クモ クラゲ アマイマイ イカメ ウイソギンチャク エミミズ オ カエル カタニシ 18 理科1年

問題 座表面上に2点A（1，3）、B（3，7）があり、 直線y ＝2x −4をlとする。 直線lに関してAと対称な点Cは（5，1）と分かりました。 直線BCの方程式はy＝−3x +16と分かりました。 教えてほしいこと Pが直線l上をを動く時、AP＋PBの最小値が何故2√1... Read More

体細胞分裂、細胞質分裂、減数分裂、卵割の違いを教えてください。 カエルの発生などを勉強してたら、分からなくなりました。

生物の発生についてです。　動物極は、極体を生ずるところ、と言う説明になっていますが、極体とは何ですか？人の卵のあの極体とは何か違うのですか？動物極は将来何になるのですか？教えてください。