緊急でこの問1(1)(2)を教えて欲しいです。お願いします。

BC,DE, FG の長さの関係を調べてみましょう。 △ABCの辺BCに平行な直線が 2 辺AB, AC と 交わる点をそれぞれD, E とするとき, △ADE と △ABCの辺の間に,どのような関係が成り立つか 調べてみよう。 問1 右上の図で, DE // BC とします。 (1) △ADE~ △ABC となることを証明しなさい｡ (2) AD: AB と等しい比になる辺の組をいいなさい。 D B A E

(4)について質問です 答えが21で、S波が到達するのに30秒かかるというのはわかったのですがそこからどう解けばいいのかわかりません！

日 1100 太平洋側から日本海側に向かってどのように変化するか。 海底で発生した地震によって起こることのある波を何というか。 at) 海洋プレートの沈みこみによって発生する地震の震源の深さは, (3) 図は1時25分5秒に発生し た地震で,地点A,B,CにP 波が到達したときからの地震の 記録である。図中の矢印はS波 の到達を示している。 地点A~ P波到達 Cのうち,最も震源からの距離が遠いのはどこか。 また, そう考え た理由も説明しなさい。 思 04) この地震では緊急地震速報が1時25分14秒に発表された。 S 波の速さを3.5km/sとしたとき,震源からの距離が105kmの地 点Bに主要動が到達するのは緊急地震速報発表の何秒後か。 = 12,5 仕上げ プレートと地震 日本列島はプレートの境界上にあり, 地震が発生しやすい。 4 地点 A 地点 B 5024 14 地点C ◆時間 (3

小論文について 参考書の例題｢死刑制度の是非についてあなたの考えを述べよ｣ 小さいことでもいいので改善点や感想を下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Date 死刑制度の是非 2 5 6 7g 34 死刑制度 の を実行せざる いだろう。 方でデメリ と考え 同等で 担も考 べきであ あ え 2 20 x 1/ ty を得ない q 10 C1 C2 C3 ( 15 16 17 18 19 トは再犯率が低くなる W fr の命を奪うこと x は悪い C 例え ば、加害者が被害者から ために殺人を犯した場合 l t= toll 2私は仮釈放の る もう二度社会に出れな 0 る。 また てみてほし 3 ような重 トもある C . 0 20 な重罪が多くなる 死刑を実行しなければい 2 21 No. 22 23 24 25 死刑 ことはな とだ それは相手がどんなんであ のではないか とい う 2 とだ。 めを受け ており保身の うか。 加害者が絶対悪なのだろ ない終身刑を導入するべきだ という点では死刑を けない人の負 ◎そのためにも終身刑を導入する 0 2 G 2

(2)の②〜⑤のどれかでいいので教えていただきたいです😭

2 GさんとMさんは、地震の揺れの伝わり方を学習するた めに,過去に発生した地震について調べた。 後の (1), (2) の問いに答えなさい。 ただし, P波, S波はそれぞれ常に 一定の速さで地中を伝わるものとし、この地震の震源の深 さは、ごく浅いものとする。 [調べたこと] ある地震について、 観測地点や地震波が到着した時刻 が掲載された資料を見つけた。 表は, 震源からの距離が 異なる3つの地点A, B, C で観測された. P波が到着 した時刻とS波が到着した時刻を まとめたものである 地点 P波が到着した時刻 S波が到着した時刻 A 15時27分34秒 15時27分40秒 B 15時27分28秒 C 15時27分34秒 15時27分26秒 15時27分30秒 (1) 図Iは, 表中の3 つの地点A,B,C の位置の関係を示し たものであり, この 地震の震央は, 図I 中のア〜エのいずれ かである。 震央の位 一地点A 置として最も適切なものを、図I中のア〜エから選びな さい。ただし,地点A, B, Cの標高は全て同じものと する｡ 15時 P 27分40秒 金波 が (2) 次の文は, [調べたこと] について, GさんとMさんが 交わした会話の一部である。 後の ①~⑤の問いに答えな さい｡ HE 15時 し 27分30秒 た 図 I Gさん: 表から何か分かることはないかな。 Mさん P波が到着した時刻と, P波が到着してから S波が到着するまでの時間を表から求めて、 この関係について 3つの地点A, B. Cを 示した点を図ⅡIのように記入してみたよ。 Gさん: 図Ⅱの横軸の, P波が到着してからS波が到 着するまでの時間は, a のことだよ ね。 それから, 図Ⅱの3つの点を結ぶと、 直 線になりそうだね。 Mさん: 確かに直線になるね。 P波とS波は,震源で b しているはずだから、図Ⅱの3つ の点を直線で結んだグラフを用いて,この地 震の発生時刻を求められそうだよ。 Gさん: なるほどね。 地震の発生時刻のほかにも分か ることがあるか, 考えてみよう。 図Ⅱ する、刻 21 おん立を15時 地点B メイ 27分200 ◆地点 [C ウエ ア 5 10 P波が到着してからS波が 到着するまでの時間[秒] ① 文中のa に当てはまる語を書きなさい。 また. bに当てはまる言葉を書きなさい。 ② 下線部について この地震の発生時刻は何時何分何 秒か書きなさい｡ CRE ③ ある地点で. P波が15時27分42秒に到着したとき, S波が到着するのは何時何分何秒か、書きなさい。 ④ この地震において, P波が伝わる速さは, S波が伝

教えてください🙇🏻‍♀️

(3) 下の 内は,震源からの距離が100kmの地点にいる人が,この地震の緊急地震速報 を聞いたときの状況について説明した内容の一部である。 文中の (①), (②) にあてはまる, 適切な数値を書け。 主要動 Coleu 震源から100kmの地点にいる人が、地震発生から13秒後に緊急地震速報を聞いた。 震源から100kmの地点にS波が到達するのは地震発生から (①) 秒後であることか ら,この地点で緊急地震速報を聞いてからS波による揺れを感じるまでの時間は, (②) 秒となる。 Dop

地震の計算が分かりません💦教えてください！ (3)だけお願いします

く よく出る じしん 1図1は, ある地震のゆれを観測地点Aの地震計で記録し 〔図1] したものである。 また,図2は, この地震が発生してからP波 およびS波が届くまでの時間と震源からの距離との関係を示 したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 初期微動に続く大きなゆれを何というか、書きなさい。 (8点) (2) 過去にくり返し地震を起こし、 今後も地震を起こす可能性が ある断層を何というか､書きなさい。 (8点) ( (3) 図1と図2から ① この地震の震源から観測地点Aまでの ) (1812) (図2) 距離は何km か, 求めなさい。 ② 地震が発生した時刻は何 時何分何秒か、求めなさい。 (8点×2} ① ] [図3] } きんきゅうじしん (4) 図3は,地震発生から緊急地震 震源からの距離が 30kmの地点 地震計 16時23分 23分 23分 23分 24分 13秒 28秒 43秒 58秒 13秒 震源からの距離〔1〕 → 初期 微動 km P波 150 か 120 ら 90 の 60 30 0. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 地震発生後, P波, S波が 届くまでの時間 [s] S 震源からの距離が 60kmの地点 テレビ･携帯電話 Q 気象庁 P波をとらえる 緊急地震速報を発信 緊急地震速報を受信 5秒 WEN そくほう 速報が受信されるまでの流れで 地震発生 ある。 この地震で、震源からの (気象庁ホームページにより作成) 距離が30kmの地点でP波をとらえ, 緊急地震速報が発信されたとき,震源からの距離 が60kmの地点で, 緊急地震速報を受信してからS波が届くまでに何秒かかるか, 求めなさ い。 ただし、震源から30kmの地点で最初にP波を観測してから60kmの地点で緊急地震 速報を受信するまでに5秒かかったとする。 (9点) [ 〔群馬一改)

2枚目の写真の1でdがどこに書いてあるかわかりません🙏

7 英文を読んで、設問に答えなさい。 【思考・判断・表現】 (12) S Accessibility is not the norm for over 1 billion people in the world with disabilities. People with disabilities face a whole different world than the one non-disabled people live in. Thus, creating safe, comfortable, and barrier-free cities and infrastructure is urgent. Yet, accessibility for all is a matter that should draw much more attention than it is now since as we grow old, we may all need it at some point in our lives, (To enhance accessibility for wheelchair users, we can install elevators in buildings ✓高める 設 O in addition to stairways and provide adapted equipment such as screen readers for visually *impaired people to use their smartphones. AaB But, considering there are many different types of disabilities, can there be one solution to suit everybody? How can we design for all? Vi S We must remember that accessibility for all concerns and impacts all aspects of our Vt lives: whether we are shopping, commuting, using our phones, wandering in a museum, S V₁ or the streets... In sum, we must change the city organization itself. O Designers and architects need to create buildings where disabled people can get V+ S around freely and without help from other people. They will need to encounter those 移動する a who face the problems in their everyday lives to understand how to implement the 実行する solutions that are truly useful and helpful for all. The key component of *inclusive I'VE s P. あらゆる人を 2. 受け入 C 3.

明日の朝までに出来ればお願いしたい 緊急の質問です..... (画像の上の図は気にしないで頂きたい) この(6)という問題なのですが解説をどなたか お願いします！！！！！ 画像下の部分が切れていますが 全部で何通りかという問題です ご協力よろしくお願いしますm(_ _)m

べ方は,全部で 48 通りある。 3 図1 4.3 - 2 (6) 5つの文字a,b,c,d, eを一列に並べるとき, aとbが隣り合わない並べ方は,全部で 2

この問題の解説お願いします🙇🏻‍♀️

ウ. あ 初期微動 エ.あ主要動 マグニチュード (3) 地震発生後,震源近くの地震計によってP波が観測 された。観測されたP波の解析をもとに, 気象庁によっ て図の地点Aを含む地域に緊急地震速報が発表され た。 震源から73.5km離れた地点Aでは, この緊急地 震速報が発表されてから、3秒後にP波が, 12秒後にS 波が観測された。S波の伝わる速さを3.5km/sとする と, P波の伝わる速さは何km/sか。 小数第2位を四 捨五入して, 小数第1位まで書きなさい。 ただし, P 波とS波が伝わる速さはそれぞれ一定であるものとす る。 <静岡県

緊急です 例題22の(2)についてです まず-4を代入して因数分解をするというのはわかるのですが、因数分解する際に右辺にある-4を左辺に動かすと答えが違いました。因数分解するときは右辺を左辺に移動するのではなかったのですか？計算ミスでしょうか

例題 文字係数の2次関数の最小値の最大値 22 xの2次関数y=x2+2mx+3mの最小値をんとする。 →教p.107 補充問題, (1) この関数の最小値をmの式で表せ。 (2) この関数の最小値kが4であるとき, mの値を求めよ。 (3)の値を最大にするmの値と, ん の最大値を求めよ。 考え方 xの2次式とみて平方完成する。 解答 (1) y=x2+2mx+3m を変形すると y=(x+m)²2-m²+3m よって, yはx=-mで最小値-m²+3m をとる。 したがって k=-m²+3m (2) -m²+3m=-4から m²-3m-4=0 左辺を因数分解すると (m+1)(m-4)=0 よって m+1=0 または m-4=0 したがって m=-1,4 答 (3) k=-m²+3m を変形すると よって, kはm= 3 2 9 k: = -(m- ²2 ) ² + ² / 4 9 で最大値 27 をとる。