（2）が答えと合いません😭 最初ミスに気がついた所を直したのですが、それでも出来ませんでした😭 どこが間違っているか教えて下さい😭 お願いします🙏🏻 （1）と（2）は繋がっていて、問題文、赤字の式を使っています。🙇🙇 答えは1番下に書いてあるようになるそうです。

漸化式 演習問題① a1=2,anti=-3an-4n+3 数列{an} はα」=1, 0„+1=20万+を満たすとする。 (1) b=an+1-a とおくとき, bn+1を6 を用いて表せ。 与えられた漸化式より an+2=-3ant1-4(h+1)+3 近々引いて antz-anti=-3anti-4h-1-(-3an-4n+3) antz-anti=-3(anti-an)-4 ここでbn=anti-anだから bnti=antz-anti bnti=-3bn-4 # a2=-3-4+3 bnti=-3bn=4 (2) 数列 {a} の一般項を求めよ。 bnti=-36n-4を変形して bnte+1=-3(bn+1) d=-30-4 40=-4 α=-1 数列{bn+13は初項bia2-a1-4 -2 よってbitに追に! +2 公比-3の等比数列だから、 -2 h-1 bn+1=-4.(-3)m-1bn+1=3 bn=-4-(-3)-1 bn=3-1 bn=anti-an より -41-33-1=anti-an Anti+3an 〃)-4h+3 -4(-33-1+4h-3= -4an An = - 3^-1 + 4-h + 32/34 -37-1_n+1 -2-(-3)-1 7 nt l

⑴を2枚目のように解いたんですけど、答えは分母の2がなくて💦 理由がわからないので教えてください🙇🏻‍♀️

思考 91. 金属の原子量 次の各問いに答えよ。 (1) ある元素Yの単体A [g] を空気中で強く熱したところ, すべて反応して酸化物 YO が B[g]生成した。 0のモル質量をM。[g/mol] として,この元素Yのモル質量 [g/mol]をA, B, M。を用いて表せ。 (2) ある金属Xの塩化物は組成式 XCl22H2Oの水和物をつくる。 この水和物 882mg を加熱して無水物にしたところ,666mgになった。 この金属Xの原子量を求めよ。

中3 国語課題空欄を埋めてください！

国語 五分間ミニテスト 35 一、 次の文を訂正しなさい。ただし、尊敬の助動詞「れる」 「られる」、 「お~になる」 は使わないこと。 また主語を変えてはいけません。 先生が見る。ご覧になる ②大臣が行くいらっし 社長が着るおめしになる ④校長先生が私にくれた。 くださった 二、次の ① 二、次の( )の中にあてはまる生物を書きなさい ( ひらがなも可)。 ①(馬)が合う…気が合うこと。 の行水･･･入浴時間が短いこと。 につままれる・・・さっぱりわからないこと。 を読む…数をごまかすこと。 ①)の涙・・・ほんのわずかであること。 鶴の一声…有力者の発言で議論が決まること。 国語 五分間ミニテスト 36 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 ①とても大変・・・す○○○ ②相手の言動を穏やかに注意する…た○○○る ③勢いに押されて気後れする･･･た〇〇〇 ④注意してよく見る様子・しみじみと感じる様子…〇〇〇〇 二、 次の熟語の対義語になるよう、語群から選び、漢字に直して書きなさい。 ①穏健←→(過 ③解放←→(束 ⑥快楽←→(苦痛 ) ) ) ⑥解散←→(集(1 ④開放←→( ⑥革新←→(保守) ヘイサ・ホシュ・グツウ・カゲキ・ソクパク・シュウゴウ 国語 五分間ミニテスト 37 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 うまくなく、劣っていること… つ◯◯◯ ②遠慮深い…つ〇〇〇い ③贅沢でない質素である・・・つ〇〇い くわしい様子… つ〇〇〇か (ひらがなも可)。 にあてはまる生物を書きなさい に油揚げをさらわれる大切なものを横取りされること。 づかみ･･･荒々しくものをつかむこと。 (虎)の子･･･大切なもの。 手放させないもの。 ) の手も借りたい・・・ 働く人が不足していること の鳴くような声…元気のない小さな声。 他のつまり…とうとう。結局。

この問題の方程式は立てることができたのですが ここからどう解くかがわかりません 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

□5) 2種類の製品A,Bを作っている工場がある。先月生産した製品AとBの個数の比は5:8であった。今月は 先月に比べて,製品 Aの生産個数は8%増加し,製品Bの生産個数は5%減少したので、今月の製品AとBを合 わせた生産個数は455個になった。 今月生産した製品A,Bの個数をそれぞれ求めなさい。 100 x=y=5:8 100 100x + 07 y = 455 × x+y=445 0.92x=1.05y=5:8 9.2x=10.5g=5:8 73.6x+52.5y=0 x 736x+7368=334880 736x+736y=327520 ☆ 製品 A〔 ). HB( 〕 13

これって違いますか？

(3) f(x) が最大になるのは, cos√x=-1となるときである. √x=(n-1)n(nは整数) より,x=(n-1)√(n は整数) (2)より、 (SOL 131

写真の問題が分かりません。教えて貰えると嬉しいです。

次の英文には, 1文に1か所ずつ誤りがあります。 誤りの部分を指摘し, 正しい表現に訂正しなさい。 E (各3点) ①Tom can speaks Japanese very well. 2 When he was ten, he traveled in Japan with him parents. 3 Since then, he have been interested in Japanese culture. He has Japanese some friends. 5 He thinks sending messages in Japanese to them are a lot of fun. 1 ② (③3 (4) (5 誤りの部分 訂正後 ord svak CO => ⇒

四角く囲ってある数列を初項(3/1)^2初項の数列の和に2かけたものだと思って計算してもいいんですか？

2 S = 1.1/2+3(6) +5 + +3 +(2n-1) (3) h h 1113(2) 5(日)(n)+(2n-1)(3) S = 2 + 2 3+2 2 (比) 3 2. (+)² + ({} 1-1/23 H れ intl 土 int 2 3 (5)-(2n-1)(5) 注意! 項数 n-2+1=n-1コ 必ず一部が 3 数列の和に!

英検2級です！ 初めて書いたので文がおかしくてすみません。 たくさんアドバイスください🙇‍♀️

• 4 ・以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら以 外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 TOPIC Computers are widely used in school education. Do you think computers could be better teachers than humans in the future? POINTS BCD • Feelings Cost ・Communication

言葉の研究によって私たちは人間の心の理解に近づくことができる。という文章を英訳する問題です。 テキストの解答 Language research helps us understand the human mind more closely. 私の解答 Language ... Read More

数Aサクシード 質問はプリント2枚目です、よろしくお願いします🙇

338 点Pは正三角形ABCの辺に沿って頂点を移動できる。このとき、次の 操作を考える。 (操作)2枚の硬貨を同時に投げる。 表が2枚出れば, 点Pは時計回りに 隣の頂点に動く。 表が1枚だけ出れば、点Pは反時計回りに隣の頂点に 動く。 表が出なければ、点Pは動かない。 この操作を続けて行うとき、 次の問いに答えよ。 ただし、点Pははじめに 頂点Aにあるとする。 (1) 2回目の操作終了時に、点Pが頂点Aにある確率を求めよ。 (2) ② 4回目の操作終了時に、点Pが頂点Aにある確率を求めよ。