この4問をどうやって解くのか教えて欲しいです❕ 答えは(1) エ (2) ウ (3)イ (4) ア

3 次 の二字熟語と同じ構成のものを後から選び、記号で答えなさい。 ミ 質問 2下校 空調 ト 最後 イ 高校 ウ乗車 H 言語

withには、○○に合うという意味もあるんですか？

急いでます！！ 漢検準2級で出やすい対義語・類義語と四字熟語教えてください！！ お願いします😭😭

物理の質問です。 この問題の解答は、斜面に平行な方向をx軸、垂直な方向をy軸として答えを出していますが、なぜこのように設定したのかが分かりません。 僕は地面に平行な方向をx軸、垂直な方向をy軸として答えを出したのですが、解答に載っているものとは異なり、余計に分からなくなりま... Read More

22 1章 力学I 発展問題。 1 n 発展例題5 斜面への斜方投射 物理 Vo 図のように,傾斜角0の斜面上の点Oから, 斜面と垂直な 向きに小球を初速 。で投げ出したところ,小球は斜面上の 点Pに落下した。重力加速度の大きさをgとして, 次の各問 A に答えよ。 P (1) 小球を投げ出してから, 斜面から最もはなれるまでの時間を求めよ。川 () (2) OP 間の距離を求めよ。 調和 () 0=b--9cos0-t 0-(-9cos0-) 1 0=Votz-2 指針 重力加速度を斜面に平行な方向と垂 直な方向に分解する。 このとき, 各方向における 小球の運動は,重力加速度の成分を加速度とする 等加速度直線運動となる。 1 -g cosé 2 解説 2v0 t>0から, t= gcose (1) 斜面に平行な方向 にx軸,垂直な方向に y軸をとる(図)。重力 加速度のx成分, y成 分は,それぞれ次のよ うに表される。 x成分:gsin ッ方向の運動に着目する。小球が斜面から最も はなれるとき, y方向の速度成分yが0となる。 求める時間をちとすると, ひッ=v-gcos0·tの 式から, gsin0 -gcosé, *方向の運動に着目すると,x=今9sine·t? か 2 x ら,OP間の距離×は, P 1 -gsind·(gcose ー50sin0-tf= 2v0 Xミ 2 y成分:-gcos0 20° tan0 T由gcos0 Point y方向の等加速度直線運動は, 折り 返し地点の前後で対称である。y=0からy方 向の最高点に達するまでの時間と, 最高点から 再びy=0に達するまでの時間は等しく, t=2t, として。を求めることもできる。 Vo 0=0-gcos0·t 出 gcos0 (2) Pはy=0の点であり, 落下するまでの時間 をちとして, y=vot-9cos0·t2の式から,

ベストアンサーの方、フォローします カッコの仲を全て埋めてくれると嬉しいです

水泳の主な単語 )(流線型)(水の抵抗を最小限にすること) )→腕で水をかくこと キャッチ → プル→ プッシュ リカバリー )→手と足、呼吸の動作をタイミングよく調和させること )→肩を左右に動助かすこと クロール技能 *遠くの水をつかむようなブル ブルとキックの動作に合わせてローリングしながら横向き呼 吸のタイミングを取る ·肘を手首より上に保つリカバリー( 平泳ぎ *カエル足で伸びたキック ( )を描くようなブル ·キック動作に合わせた ) 1回のキック.プル·呼吸動作で大きく進む メドレーのルール 【個人メドレー】( )→自由形 【メドレーリレー】( )→自由形

342番と343番の「match A」と「go with A」の違いについての質問です。 前者は主語と目的語Aに特性の同一性・類似性があると解説されています。つまり、後者にはその特徴が無いということだと思うのですが、343番の例題は「どんな種類のカーテンがそのカーペットに合... Read More

342 3 Those shoes don't match your suit at all. その構は君のスーーツに全然合っていない) 《match の用法 match A》 match には match A(物) で「と似合す/と調刊すす」 の意味を表す用法があ る。この意味では目的語に 「 をとらないことに注意。 PLUS 同意表現の go with A(物)「に似合す」も頻出。 ただし, match A の場合,主 語と目的語Aに「色·形·大きさ」 などの特性に関して 「同一性類似性」がある ことを意味する。したがって, 以下のような英文のときに go with A の代わりに match を用いることはできない「赤ワイン」と「肉料理」に 「色·形·大きさ」 などの「同一性·類似性」 はない。 ee Red wine goes with meat. (赤ワインは肉料理に合う) PG byog etbyo 標準 343 0/ What sort of curtains do you think would go with the carpet? em orh om (どんな種類のカーテンがそのカーペットに合うと思いますか) 《注意すべき go with A の意味〉 問題 342 で扱った go with A(物) 「Aに似合う/Aと調和する」が本間のポイン ト。go with A は主語にもAにも「物」がくることに注意。 PLUS go with Aは「Aに同伴する」 (=D accompany A)の意味もあるので, 一緒に押 さえておこう。 I went with [accompanied] my parents to England. (私は両親についてイギリスに行った)

問2と問3が説明を読んでも分からないので、教えて頂けると嬉しいです😢😢😢

タマネギの食用部は鱗片葉が多数重なった構造 t 0.植物細胞の観察■次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 位置から,内側表皮を5mm 四方くらいの大きさ い長方形に見えるため, 図2のように長さと幅を ではがし取り観察した。細胞の形は上下方向に長 設定し,ミクロメーターを用いて長さと幅を計測 デ人学共通テスト対策問題 157 鱗片葉1 一鱗片葉2 一鱗片葉3 した。各鱗片葉の表皮細胞の長さと幅の平均値を開 幅 図1 下表に示す。 図2 表表皮細胞の大きさ 鱗片葉1 鱗片葉2 鱗片葉3 アスト 長さ(um)× 幅(um) 315.3 × 60.1 360.2 × 66.4 440.7 × 72.5 開1この測定で用いたタマネギ鱗片葉表皮の一定面積当たりの細胞の数と形の特徴を。 外側の鱗片葉と内側の鱗片葉で比べた記述ア~カの組み合わせに関して最も適当なもの を、次の①~9のなかから1つ選べ。 誰におす 【細胞の数)ア、外側ほど多い 細胞の形 0 ア, エA ② ア,オラX③ア,カ開再 ④イ,エ ⑤イ, オ 6イ, カ ⑦ウ, エ 818ウ, オ 9ウ,カ 問2.タマネギの鱗片葉の成長に関して, 表から各々の表皮細胞の成長が表皮全体の成長 「の要因になっていると考える。その上で, さらに次の2つの仮説を立てた。課原職S 【仮説1】タマネギの鱗片葉表皮全体の成長の要因は,各々の細胞が大きく成長するこ ( じ ウ、外側と内側で変わらない エ、外側ほど細長いオ。内側ほど細長い』カ:外側と内側で変わらない イ.内側ほど多い とだけでなく,表皮を構成する細胞の数がふえることも要因である。基量 【仮説2】 タマネギの鱗片葉表皮全体の成長の要因は,各々の細胞が大きく成長するこ 以下のグラとであり, 表皮を構成する細胞の数は関係ない。国の題 どちらの仮説が正しいかを明らかにするために,各鱗片葉についてある計算をして出 した値を比較することにする。どのような値を比較すればよいか, 次の①~⑤のなかか ら1つ選べ。 開 調和の / 各瞬片葉の表皮を採取した位置における円周の長さを表皮細胞の幅で割った値 谷瞬片葉の上下方向の長さをそれぞれの表皮細胞の長さで割った値 残微鏡の視野の範囲の面積をそれぞれの表皮細胞の面積で割った値バぐ 面積で割った値 2 (18. ① 仮説1) 仮説2 長さ

3次元調和振動子の問題です。(10)がわかりません。(6)〜(9)は2枚目のように考えました。

II.質量m、角振動数u(> 0) の1次元調和振動子について考える。この系の定常状態に対する シュレーディンガー方程式は以下のように与えられる: mw?2? -)(a) = Ey(z). d? 2m da? 2 この式は d d -e da 1 a= at l= V2 de mw を用いて (cla+)W) - EWe) Fwla'a と書き直せる。 (6) 基底状態のエネルギー Eと波動関数 o(x)を求めよ(規格化しなくてよい)。 (7) 第1励起状態のエネルギー Eと波動関数()を求めょ(規格化しなくてよい)。 次に3次元調和振動子を考える。この系の定常状態に対するシュレーディンガー方程式は以下 のように与えられる: (( )fャ) (2,9, 2) = E(z,y, 2). (iv) 2m 2 (8) 基底状態のエネルギーを丸,m,wのうち必要なものを用いて表せ。 (9) 第1励起状態の縮退度 Dを求めよ。 (10) 第1励起状態で L。 i ー 2 8z の固有状態であるD個の線型独立な波動関数を (vi) と書く。式(vi) の関数の具体形(規格化しなくてよい)とL。に対する固有値を求めよ。

ここ教えてください〜；；；；

練習問題(10)X x km の道のりを,行きは3時間,帰りは4 時間かけて往復したとき, 往復の平均時速を 求めなさい。

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

OViva! English Communication IIの Lesson 5 (p. 50~59)からの出題です。 1.次のア~コから,最も強く発音する箇所の位置が同じ組み合わせのものを5つ選び,記号で答えな さい。解答番号1~5|(ただし,順序は問わない) ア.wel-come / tour-ist イ.whis-per / de-cide ウ. per-haps / ex-press エ、rail-way / re-ceive オ. pop-u-lar l com-pa-ny カ. har-mo-ny / cre-a-tor キ. ve-hi-cle /in-flu-ence ク.a-tom-ic/ ter-ri-ble ケ. pi-o-neer/ re-al-ize コ. in-dus-tri-al / o-rig-i-nal 2.日本語の意味に合うように,( )に適するものを選び,記号で答えなさい。解答番号6~8 6 ずいぶんと雨が降りましたが,私たちは休暇を楽しみました。 ウ. Until) it rained a lot, we enjoyed our vacation. (ア. Although イ. Because 彼の作品は,日本のデザイナーだけでなく海外のデザイナーにも影響を与えています。 His works have influenced not only Japanese designers (ア. and イ. but ウ. or) also ones abroad. 7 私たちは校則に基づいて行動しなければなりません。 We have to act (ア. by イ. for ウ.on) the basis of school rules. 8 3.日本語の意味に合うように,( えなさい。解答番号9~18 )内の語(句)を並べ替え,2番目と4番目にくるものを記号で答 1. ミキは料理が得意ではないようです。 2番目 9 4番目 10 Miki (ア. be イ. doesn't ウ. good エ,seem オ. to) at cooking. 2. 私たちは環境と調和して生きていかなくてはなりません。 2番目 11 4番目 12 We need to ( ア. harmony イ. in ウ. live エ、our environment オ.with). 3. 夕食に何を作るのか決めていません。 2番目 13 4番目 14 I haven't decided ( ア. cook イ. dinner ウ. for エ. to オ.what ). 4. この問題はとても重要に思われます。 2番目 15 4番目 16 (ア. is イ. it ウ. seems エ. that オ.this problem) very important. 5. 私はパーティーにどちらのドレスを着ていくべきか決められません。 I can't decide(ア.dress イ.to ウ. to 2番目 17 4番目 18 エ, wear オ. which) the party. )に入れるのに最も適切な語を選び,記号で答えなさい。ただし、同じ語を2度使 4.次の英文の( ってはいけない。解答番号 19~25 Ekuan said,“I( 19 ) their voices when I ( 20 ) there. It( 21 ) that they were whispering to me. he( 23 ) that things ( 24 ) souls and (25 ) to be a creator of them. The things ( 22 )me to help them and restore their original shapes.” Then ア. asked イ. decided ウ. had エ、 heard オ. realized カ, seemed キ. stood