答え方を教えてください🙏

-] テラヌトゥ フィールドス Yui: What are these terraced fields? 11,9 M p.51 ユーズ ゼム 77"125 Mike: Maybe the Incas used them to grow corn 1 ポライトウス or potatoes. ゼイ Yui: They look so beautiful! ITI YOUT • Mike: Yes. The people always lived in harmony with nature. Not only the city but also STUDY IT! 20 se leven v the forest around it has become a World Heritage site. Yui: Why did the Incas build this city here? p.53 © Mike: That's another mystery to solve! 10

写真の文を現代語訳に直してほしいです。 よろしくお願いします_(._.)_

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(1点) 汝といふ所の人なり。 王莽といへる人の時分の 末に、天下おほきに乱れ、また飢渇して、食事に乏しければ、母の ために、桑の実をひけるが、熟したるとせざるとを分けたり。 この時、世の乱れにより、人を殺し、剥ぎ取りなどする者ども来つ て、順に①間ふやうは、「何とて二色に拾ひ分けけるぞ。」と言ひ ければ、蔡順、「一人の母を持てるが、この熟したるは、母に与へ、 いまだせざるは、わがためなり。」と語りければ、心強き不道の 者なれども、かれが率を感じて、米二斗と牛の足一つ与 りけり。そのと牛の謎とを母に与へ、またみづからもつねに食 すれども、一期の間、尽きずしてありたるとなり。これ、孝行の しるしなり。 「御伽草子集」による。) gl 四

数1 平方根 画像で赤く囲っている部分が理解出来ていません。 有利化するためにかけるものがもう1つの分数の分母と同じだからお互いの分母をかけて｢有利化するために符号が違うものをかける｣という式の工程を省いているということでしょうか？ 解説を見たら｢通分をする｣と書いてあり... Read More

1 3+2√2 + + 1 3- 2√2 3- 2√2 (3+2√2)(3-2√2) 3+2√2 (3-2√2)(3+2√2) (3-2√2)+(3+2√²) (3+2√/2) (3 − 2 √2) 6 3² - (2√2)² 6 9 - 8 =6..... (答)

大至急‼️ 言葉は、人を変える力がある。って、隠喩法ですか？

黄色でかっこしてるところがわかりません。 なぜそうなるんですか？(c-b)でくくるのに(b-c)が消えてるのが謎です、

(3577) (例7 2 2 2 a ( b ²³ c²³) + b ( c ² α² ) + c(a²- 6²) ). 2 2 = (C−b) a² + ( 6²-c²) a+ (bc²b²c) (c-b1a²+(b+c)(b-c) a + bc (c −b)] (c-b) { a² - (b+c] a + bc } = (c-b) (a−b) (a-c) (a−b)(b-c) (c-a) とするのが慣例

なんでここのAが120°になったのか謎です(>_<)それまでは分かります！！

図形と計量 B 4 △ABCにおいて, AB=5,BC=√39, CA=2である。 (1) ∠Aの大きさを求めよ。 また. △ABCの面積を求めよ。 (2) ABCの外接円の半径を求めよ。 10: (3) ∠Aの二等分線と円の交点のうち、Aと異なる点をDとする。AGA (i) BDおよびADの長さをそれぞれ求めよ。 VOED (ii) 線分ADと辺BCの交点をEとするとき, DEの長さを求めよ。 A 38758o E AC タデ キャ

マークしたところがわかりません。 xは何を表しているのか、また、なぜxからsinθとcosθの両方がわかるのか、本当に謎です…。 必ずベストアンサーつけるのでよろしくお願いします

268 第4章 三角関数 つまり, 8x²-4x-3=0の解である. 2±2√7 1±√7 これより, X 8 4 π << より cosd>0 だから, 2 π 2 cose= より,tan0= - (ii) t=1のとき 1+√7 4 sin cose 9 sin0 = 1-√√7 4 1+√7 4 1-√7 4 1-√7 √7-4 3 1+√7 1+√7 4 ->0. 1-√7/0 4

６番お願いします🙏わからないところ写真のところにまとめたので分かりやすく教えてください( ᐪ ᐪ ) なんで急に2が出てきたのか謎です😭😭2が出てくるのか出てこないかの見分け方を知りたいです……

(a) 21 (b) 21 + Brz (c) 2Br - + Cl + 12 2Cl + Brz → 2Br → 下線を付した原子の死後の酸化数 ○ 140. 酸化剤・還元剤のはたらきを示す反応式 応前の酸化数→反応後の酸化数) という形で書き, 酸性溶液中でのそれぞれの反応をe イオン反応式で表せ。 例 (COOH)2がCO2になる反応 (1) MnO4-がMn²+ になる反応 (3) SOzがSO4²-になる反応 (5) Fe が Fe²+ になる反応 2CO2 + 2H+ + 2e 100 £1 (+3 → +4) (COOH)2 (2) HNO3 が NO2 になる反応 (4) H2SO が SO2 になる反応 (6) Cr2O7² が Cr3+ になる反応 - を含む

助けてください‼️ （2）が謎です‼️‼️‼️

電気器具の電力量 「図のように,上下に電熱線がついた 5 オーブントースターがある。 □(1) スイッチを1200Wに合わせて100V の電源につないだとき, オーブントース ターに流れる電流は何Aか。 本誌 p.76~77 p.186,189 電熱線 0 OFF 600W 1200W (2) スイッチを600W に合わせ 20分間使用 したとき, オーブントースターの消費した電力量は何 Whか。 下の電熱線のみスイッ 5 (1) (2) (3)

教科書の解答が雑すぎて、答えが謎です😅 解答には、 MA:MB=AD:DB, MA:MC=AE:EC, MB=MC とあり、こうなることは理解できるのですが、これがどうDE//BCの証明に繋がるのか分かりません。 平行の証明問題なら、図の⚫︎や○を使って錯角とか証明しますよね…？

△ABCの辺BCの中点をMとし,∠AMB の二等分線が AB と交わる点をD, ∠AMC の二等分線が AC と交わる点をEとする。 こ のとき, DE // BC であることを証明せよ。 B D 3000 M E C