答えまでの導き方が分かりません。 よろしくお願いします

捕集方法 図 1 II 図 2 E また,黄鉄鉱(主成分 FeS2)を空気中で燃焼させても, 式 (1) のように反 応して二酸化硫黄が発生する。 4FeS2 + 1102 → 2Fe2O3 + 8SO2 (1) 硫化物の燃焼などで発生した二酸化硫黄を原料として, 酸化バナジウム (V)などの触媒を用いて工業的に硫酸を製造する方法を接触式硫酸製造法 (接触法)という。後の問い (a~c)に答えよ。 (第3回-11)

ピンクの線を引いている問題と答えなんですが、何度読んでも理解できません。おしえてくださ、

令和6年度 1年 その理由として、 どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 (小テスト) 【科学と人間生活】 (2単位) No.01 【思考・判断・表現】 (5点) 作物の生育に不可欠な必須元素は17種, その中で多量に必要なの9種であ る。これらの元素のうち、不足しやすい ア イ ウ などの 問1 ア 元素を補うために, 肥料を施す。 リン ウ カリウム なかでも ア はタンパク質に欠かせない元素である。 ア 年にF. エ が窒素と水素を高温・高圧で反応させて オ ことに成功し、工業生産により大量に供給されるようになった。 イ は,1913 H オ アンモニア を合成する 問2肥料の三要素 酸も同じように20世紀に入り,世界各地で イ の鉱床が発見 され, 肥料として用いられるようになった。 問3 根粒菌 鉱石は,カナダ, ロシア, ベラルーシ、ドイツの4国などに また、 ウ あり, 資源としては豊富である。 血素 HZ. An Are rtton 必要な元素であるとい 肥料は確実に世界の穀物生産量を増加させ, 人口増加を支えた。 しかし、水 質への影響や資源枯渇の問題を引き起こした。 問1 文中の ア から オ にあてはまる適切な語句を答えよ。 その理由として,どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 【思考・判断・表現】 (5点) 欠かせな 【知・技】 (2点×5) 問2 肥料として供給する ぎの用語の空欄に適する語句を答えなさい。 ア イ ウ の三つの元素を表すつ 問1 ア 窒素 イ リン ウ カリウム H ハーバー オ アンモニア 【技】 (2点) 肥料の 問3 文中の下線部に関連して, マメのなかまの植物の根に共生して空気中 の窒素を植物が利用可能な形に変えるはたらきをもつ細菌を何というか。 問2 肥料の 三要素 問3 根粒菌 【技】 (2点) 問4 小麦を育てるとき ア を含む肥料だけを与えることにしたところ, 問4 最初の収穫では十分に実った小麦を得ることができるが、翌年から収穫 作物が成長するときに,与えた肥料に含まれていないそのほかの 元素を農地から吸収するため、しだいに農地がやせていくため。 量が減少していった。

空欄の部分を教えてください

Q 以下の品物は海外から日本へ、 船と飛行機のどちらで輸送するべきか? <品物>・石油 ・鉄鉱石 石炭 自動車 0 生鮮食品 電子部品 薬・カメラ <飛行機で運ぶもの> <船で運ぶもの>

薩摩藩の産業の中心を教えてください

答えと解き方教えてほしいです！！

② 製鉄所などの溶鉱炉で起こるある反応にエンタルピー変化を表記したい。 その反応は、赤熱したコークス (炭素) 1mol と水蒸気 1molが反応して、 水素1mol と一酸化 炭素1molができ、このとき 131 KJの熱を吸熱するという。 この反応式をエンタルピー変化に よる表記を用いて書きなさい。 また、炭素 2mol が反応するとき、 生成する一酸化炭素は何mol になり、 体積は何になるか計算 しなさい。(※1molの気体は 22.47 (標準状態)である。)

･ 地理総合 中国 下の地図の赤丸で記してあるところの意味がわからないです、、 # 油田 ◾︎ 炭田 ▲ 鉄山 その他の記号は上記のものをそれぞれ表しています！ (この紙は先生のプリントへの書き込みで私がメモって忘れた訳じゃないです！笑) 教えて頂きたいですよろし... Read More

#カラマイ パオトが タチン # パイユンホーポーえゆ アンシャン タートン #井ションリー タイ タイ ピンシャン

このプリントを見て、めあて「戦争で、国民の生活はどのように変わっていったのか知ろう」の答えになるものを振り返りシートに書いて欲しいです。

単元課題 二度の世界大戦によって、 日本の政治・経済 人々の生活はどのように変わったのか。 教科書 P250-251 3 戦時下の国民の生活 めあて 戦争で、国民の生活はどのように変わっていったのか知ろう。 課題① 戦時下の国民生活の変化をまとめよう。 子ども 大都市の国民学校の子どもたち ・安全な地方に疎開した(学童疎開) ・国民の食・中学生や女学生をも兵士や看護委員と が強化され しして動員された。 男性 兵士として戦場に 送られ、兵役が猶予さ ・労動力の不足の ため勤労動員がされた女 性 ✓数十万人 性れていた大学生も戦場に ・植民地から日本国内に かり出された。 学徒出陣 動員されきびしい労動条件で 働かされた。 炭鉱、工場 植民地 <資料> 植民地からの徴兵 防空壕への避難訓練をする子ども 朝鮮籍 台湾籍 軍人 11万 軍人 6386 死者 (人) 6181 8万 死者 433 2146 軍属 死者 軍属 死者 12万 1万 12万 2万 7606 6024 6750 8160 計24万3992人 計20万7183人 (1945年8月まで厚生省調べ) 戦争が拡大すると、日本の工場へ動員される朝鮮・台湾の人々 が増加しました。また、兵士としての徴用も始まりました。 空襲に備え、 防空壕が掘られました。

(3)ですが、なぜ答えが1000kgになるのですか？式まではあっていましたが、答えの出し方がわかりません

504 +24 [知識 112. アルミニウムの溶融塩電解次の文を読み,各問いに答えよ。 アルミニウムの単体は,次のような工程で製造される。 まず,鉱石である(ア)から酸化アルミニウムを精製 する。 次に,加熱して融解させた(イ)に酸化アルミ ニウムを溶かし, 図のように、炭素を電極に用いて溶融 塩電解を行うと,(ウ)極でアルミニウムを生じる。 (1) 文中の( に適当な語句を入れよ。 (2) 両極でおこる変化を,eを用いた反応式で表せ。 H 炭素電極 (陽極) 融解した原料 + 融解アルミニウム 炭素電極 ( 陰極) 取り出し口 (3) 3.0 × 10Aの電流を100時間通じて溶融塩電解を行うと,何kgのアルミニウムが Im 得られるか。

黒っぽい火山灰に含まれる有色鉱物の例を2つ教えてください!!お願いします( . .)"

(2)の問題で、図ⅠのBの陰イオンの隣接している陽イオンが4個になる理由が分かりません。2個ではないんですか？ わかる方教えて欲しいです🙇‍♀️

知識 41. イオン結晶の組成式図I, II は, それ ぞれ元素Aの陽イオンと元素Bの陰イオン, 元素Cの陽イオンと元素Dの陰イオンから なるイオン結晶の単位格子である。 -Aの陽 イオン CO イオン Bの陰 Dの陰 イオン イオン I Ⅱ (1)各イオン結晶の組成式を求めよ。 (2) 各単位格子において, 陽イオンは何個の陰イオンと, また陰イオンは何個の陽イオ ンとそれぞれ隣接しているか