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Physics Senior High

アに入るのがわからなくて教えて下さい…

人射·屈折·回折 まとめ バイヘンスの原理 波は,波面の形を保ったまま進行する。 波面上の各点からは, それを(ア る。素元波は, 波の進む速さと等しい速さで広がり, これら無数の素元波に 共通に接する面が, 次の瞬間の波面になる。 これを の平面波の反射·屈折 異なる2つの媒質の境界面に平面波が入射すると, 波の一部は反射し, 残 りは屈折して進む。 反射 入射角0と反射角0'は等しい。 0=P これを ●屈折 入射角を6,, 屈折角をの, 媒質, Ⅱにおける波の速さをい, 2, 波長を 入, えとすると, 次の関係が成り立つ。 stn0, 射線し )とする球面波(素元波)が発生す 波面 )の原理という。 素元波の波源 反射波 の波面 平面波 入射波 の波面 )の法則という。 波長ふ 入射波の波面 -- (オ )=n,;(一定) )の法則という。 n:は, 媒質IとIによって決まる一定値であ )という。 I これをの り,媒質に対する媒質Iの(* の平面波の回折 波が障害物の背後にまわりこむ現象を, 波の(ク すき間を通過する場合, 波長と同程度かそれ以下の幅のすき間ではよく回折し 波長よりも十分に 屈折波 )という。平面波が 波面 )すき間では, 回折は目立たない。 波面 ポイント 波は波面と垂直な向きに進む。波の進む向きを示す矢印を射線という。 ポイント 素元波は, 波の進む向きにのみ生じると考える。 ポイント 反射面(媒質の境界面)に垂直に引いた直線(法線)と入射波の進む向きとがなす角を入射角,法線と反射波 の進む向きとがなす角を反射角という。 ポイント 波の屈折は, 媒質Iを伝わる波の速さと, 媒質Ⅱを伝わる波の速さが異なることによって生じる。 波は, 境界面を通過しても, その振動数は変化しない。

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English Senior High

第1段落の9行目のwhenを関係副詞だと思ってしまい、 研究者たちが脳の各部分が様々な種類の行動を司ることがわかった1960年代から1970年代にこの理論は広く受け入れられるようになった。 と訳してしまったのですがこれは間違ってしまっていますか??

[way back][in 1861] [with a patient nicknamed Tan]. He was given side and the left side. Scientists began <to study these two sides> The thinking part (of the human brain) has two parts, the right, 構文図解 S M V 0 同格のカンマ「すなわち の齢は1960年代と1970年代に広く少 の名部位が様々な種類の行動を司る。 その脳の右脳·左脳理論によると、 そる人と左脳を使って考える人だ。 そ 人の考え方が異なるのは、 脳の一方 るということはないし、より 「優わ 0° S V 不定詞名詞的用法「~こと」 0 M 、再語に問題を抱える他の8人全 M M 過去分詞の名詞修飾 S this name [due to a speech problem he had」: the only word (h。 V 0 M 関係詞の省略 S 関係詞の省略 M say) was "Tan'. Doctors found <that he had suffered some damoo. V C S V 名詞節のthat the left front part of his brain>. They also found <that eight othew doctors を指す S M V 名詞節のthat 0 people who had language problems all had something wrong with the 言語障害がある人が左脳に問題があったこと same part of their brain>. [From this], the doctors concluded <that M S V 名詞節のthat language was made in the left brain>. This theory became widely S V C accepted [in the 1960s and 1970s](when researchers found that M 「そしてその時」 M each side of the brain controls different types of behavior). 名詞節のthat [According to the right brain/left brain theory], there are two types M M V S of people: those (who think with their right brain) and those (who S' M 道具のwith「~を使って」 think with their left brain). [Of course], almost no one is completely S' M 道具のwith「~を使って」 O brain M S right-brained or left-brained, but their way (of thinking) is different V scientist S [because people mostly use one side of their brain over the other」. M V O begin to do way back M Neither side is more intelligent [than the other], and there is no O patient S due to V C M better' way (to think). M VS speech M suffer have so WTong (の部の思考をつかさどる部

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Biology Senior High

(1)ア.胸腺 イ.ヘルパー ウ.HIV エ.ツベルクリン反応 オ.バセドウ病 で合っていますか?! また、(2)を教えてください!

*143 免疫と病病気)次の文章を読み,以下の問に答えよ。 獲得免疫ではT細胞やB細胞などのリンパ球が重要な役割を担っている。T細胞は ア「で、 B細胞は骨髄で自己と非自己を区別し、自己には反応しないように教育を受けた後,末梢組織 に送られる。T細胞のうち, イT細胞は免疫の司令塔として働く。これは, イ]T細胞 に感染し、これを破壊する ゥによって起こる後天性免疫不全症候群になると免疫が働かな くなることでも分かる。 B細胞は, 抗体を産生し異物の排除にあたる。獲得免疫にはエと いう現象があり,予防接種はこの現象を利用している。 免疫が正常に働くと病原体の排除など生体に有利な現象を引き起こすが, 免疫系の異常はさ まざまな疾患につながる。例えば,自己に反応するリンパ球が未末梢組織に送られ, T細胞や抗 体が自己組織に反応し障害を起こす病気があり,これをオコという。また,本来は無害であ る異物(食べ物や花粉など)に対して免疫応答が過敏に起こるとアレルギー疾患になる。 (1)文章中の空欄に適当な語句を入れよ。 (2) 下線部に関連して,主に抗体が働いて起こることとして適当なものを2つ答えよ。 0移植した臓器に対する拒絶反応 ③花粉に対するアレルギー反応 6 ッベルクリン反応検査による赤い腫れ 2 ウイルスに感染した細胞の除去 の血清によるハブ毒の排除 (2016 横浜市立大·改)

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