Mathematics Senior High about 4 yearsago グラフの書き方を教えくださいお願いいたします🙏 LEXAJ 次の関数の極値を求めよ。 また, そのグラフをかけ。 (1) y=x²-3x²-9x+11 (3) y=x +6x2+12x (2) y=-x+3x (4) y=(x-1)(x+2) A Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago どうやったらYが常に単調に変化する関数とわかるのですか?教えてください🙇♀️ [改訂版 4STEP数学Ⅱ 問題420] 次の関数の極値を求めよ。 (1) y=x−2x+3 (3) y=2x³-6x+1 (5) y=-x+9x2-15% 3 1. -7 y - ₂ (2) y=-x2+4x-5) (4) y=x³+3x²+4x+1 = 2(x - 1) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 数Aの組み合わせの問題です。 この(3)の問題なのですが、 なぜ、異なる3個の整数の組の総数から、 偶数のみの組の総数をひいても、 和が奇数のみの組は出ないのでしょうか…?? ご教授おねがいします! 5|組合せの利用:異なる3個の数を選んでできる組 [改訂版4STEP数学A ★1から 20 までの 20個の整数から,異なる3個を選んで組を作る。 (1) 奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。 (2)奇数も偶数も含んでいる組は何通りできるか。 3個の数の和が奇数となる組は何通りできるか。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago (1)の問題で、解説には6×5×4=120とかかれており、 大→6通り ・ 中→5通り ・ 小→4通り ⬆️これをかけて120通りということらしいのですが、どうして大中小が6通りや5通りや4通りになるのかが分からないので教えて頂きたいです!! (2)(3)(4)も説明して... Read More 0 大中小3個のさいころを投げるとき,次のようになる場合は何通りあるか。 (1) 目がすべて異なる。 (3) 目の積が3の倍数 (2) 少なくとも2個が同じ目 (4) 目の和が奇数 Solved Answers: 4
Mathematics Senior High about 4 yearsago 今までの問題はグラフ書いて、交点求めて…と進めていたのですがこれは何故このように解くのですか(語彙力なくてすみません)。グラフ書かないとイメージが出来なくて難しいです。。答え見てもよくわからないので教えてください [救訂版4STEP数学I 問題474] 由の周り 曲線x= tan0, (-S0S)とx軸で囲まれた部分を,x軸の周りに1 ソ=cos20 回転させてできる立体の体積Vを求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 答えは4x-27y+43=0です。解き方を教えてください🙏 15[改訂版4STEP数学IⅡ 問題173] 2直線8x+7yー19=0, 3x-5y+6=0 の交点と点(-4. 1) を通る直線の方程式を求め Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago なぜこうなるのかわからないので教えてください 20[4STEP数学I 問題32] 次の式を因数分解せよ (1) abx?-(a'+6)x+ab Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago なぜ、矢印の方向になるんですか?(4STEP数II) 55 次の不等式を証明せよ。 また、等号が成り立つのはどのようなときか。 *(2) x²-2x+2>0 (1x²+x+123x (3) 2x²+3y²24xy (4) 9x²2y(6x-y) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 不等式の証明(4STEP数II)で、赤丸はどこから出てきたのでしょう? やはり、黄丸を移行して作ったんですか? だとしたら、黄丸って証明したいことなので、仮定の時点はこの式って存在しないんじゃ… 教えてください🙏🙏 54 (1) xy-6)-(2x-3y)=xy-2)+3(y-2) =(x+3y-2) x> 3.2より、 x +30y2>0であ (x+3y-2) >0 xy-6>2x-3y Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 数IIの等式の証明のところです。(4STEP数II+B) (1)の答えの[2]の所の最後の「b²+d²/b²-d²」から、何故「ab+cd/ab-cd=a²+c²/a²-c²」ということが証明できるのですか? 44 次のことが成り立つことを証明せよ。 a C N (1) 1-1/ のとき = [1] b b_cd [2] ab+cd__a+c² ab-cd a²-c² Solved Answers: 1