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English Senior High

レポートの間違ってる問題の正しい答えがわからないので教えてください

[ ] Idea Sharing ワンマン運転の交通機 にはどんなものがあ りますか。 脚中字町海岸 野田玉川 鵜住居 8 FAO EMPER 1/ 201 2860 WORKS 宮古短大 意しま 羽田 る 払川 豊間根 陸中山田 B 浪板海岸 岩手船越 大橋 吉里吉里 とりで 白井海岸 田野畑 岩泉小本 摂待 ofte 18-03 ゴリアス線路線図 レイルウェイ / Railway ust コゥスト/ parèrt 5 宇都宮聖花さんが 自分の仕事について 話しています。 Hello, everyone. My name is Utsunomiya I'm a train driver for the Sanriku Seika. Railway. The railway runs along the Sanriku Coast. I have to operate the train by myself, so I am always busy with my duties. However, I like the beautiful scenery from the train windows. I can see and feel the differences of the four seasons. rain Driver in Santia Truodo prilor velbega erit ai mont doin 次の日本語に合う語句を、 本文中から探しましょう。 ・・・・を運転する / 職務 / 風景 2 三陸鉄道 Key Words 地震 /…. に損害を与える In 2011, a terrible earthquake severely damaged the Tohoku area. I'm originally from Iwate and I became a train driver in Sanriku. Here, the railway is a symbol of the area's revival. Everyday, I enjoy face-to-face communication with passengers. Through my work, I will help the local people for as long as possible. 1 A Train Driver in Sanniku F Idea Sharing あなたは地元で働きた いですか。 それとも他 の地域で働きたいです 1 千 次の日本語に合う語句を、本文中から探しましょう。 東日本大震災で被害を 受けた三陸鉄道 severely /svtarli スイヴイア 5 originally aridyanali アリー revival /nvåryl リウ face-to-f /fénstafers. フェイスト commu /kamju コミュー passe /pies バセ for pos To

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Mathematics Senior High

2時間数です!どうして最初の写真は図を書いて解いてるのに、2枚目は共通範囲を使って解いてるんですか? 判断の仕方を教えて欲しいです!

162 2次不等式の解法 (2) 基礎例題 93 次の2次不等式を解け。 (1) 2x²5x+2<0 基本2 CHARL & GUIDE 基礎例題 92 発展例題 101 (2) -4x²+4*+1≤0 2次不等式 まず、>、≦=におき換えた2次方程式を解く x<a,B<x ① x^²の係数α が正になるように、 不等式を ax^²+bx+c>0, ax²+bx+c0 などの形に整理する。 ② 2次方程式 ax²+bx+c=0 を解き、方程式の実数解 a. B (a <B) をグラフにかき込む。 ③ グラフから不等式の解を読みとる。 2 ax²+bx+c>0⇒x<a, B<x ax²+bx+c<0⇒a<x<B 解答 (1) 2x²-5x+2=0 を解くと 左辺を因数分解して (2x-1)(x-2)=0 1 したがって 2 2' よって、 不等式の解は <x<2 (2) 両辺に-1を掛けて 4x²-4x-1=0 を解くと x= 2次不等式の解法 (3) 基礎例題 94 次の2次不等式を解い (1) x-8x+16> 0 (4) x²-8x+16≤0 (7) x2+4x+620 本間 GUIDE (5) ① 不等式の ② グラフを x-8x+ (1)~(4) よって、y=x8x 右の図のようになる (1) x²-8x+16>C 4 以上 (2) x²-8x+16< (3) x²-8x+16 す〜 (4) x²-8x+16: x² + (5)-(8) よって, y=x2- 右の図のように (5) x2+4x+6 (6) x2+4x+ (7) x2+4x+ (8) x2+4x+ EX 94 4x²-4x-1≧0 CHART たすきがけの因数分解 1 -2 2 V 2 2 -5 /2 x 不等号の向きが変わる。 =ax²+2b²x+c=0 の解は V Jon -b'± √b²-ac 1-√2 1+√2x x= a 2 2 a=4, 6'=-2, c=-1 (2) 6x²+x-12≤0 (3) 5x²+6x-1²0 __(-2)±√(−2)²-4・(-1) 4 2+√√81+√2 4 2 よって, 不等式の解は 1-√2 1+√2 x≤- ? 2 2 EX 93 次の2次不等式を解け。 (1) 3x²+10x-8> 0 (4) 2(x+2)(x-2) ≤ (x+1)² <² (5) -x²+3x+2>0 解答

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Mathematics Senior High

例題21(2) ①から②になるのはどうしてですか?

36 式の展開の工夫 (3) 掛ける式の組み合わせの工夫など 発展例題 21 ■基礎例題 10, 11 (1) (x+1)(x-2)(x+3)(x-4) を展開せよ。 (2) (a+b)(b+c)(c+a)+abc をαについて整理せよ。 CHARI & GUIDE ① 複雑な式の展開 掛ける順序, 組み合わせを工夫 (2) 多くの文字を含む式 1つの文字に着目して整理 (1) 左から順に計算すると大変。 そこで, 掛ける式の組み合わせに着目。 ① {(x+1)(x-2)}×{(x+3)(x-4)} と組み合わせる。 2 2つの{}内をそれぞれ展開する。 (x²-x-2)×(x²-x-12) ****** 3③ x2-x=t とおく。 同じ式はまとめておき換え → (2) (t-12) となって、展開の公式が使える。 (2) α に着目するとき, a 以外の文字 6, cは数として扱う。 (1) 4つの1次式の に注目する 1+(-2)=-1 3+(-4)=- 解答 (1) (与式) (= {(x+1)(x-2)}×{(x+3)(x-4)} =(x-x-2)×(x-x-12) ここで,x-x=t とおくと (5x)=(1-2)(1-12) =t²-14t+24 =(x²-x)²-14(x²-x)+24 =x-2x3+x²-14x² +14x+24 =x-2x-13x² +14x+24 (2) (与式)=(b+c)(a+b)(a+c)+bca txx に戻す。 =(b+c){a²+(b+c)a+bc}+bca ②=(b+c)a²+(b+c)'a+(b+c)bc+bca =(b+c)a²+{(b+c)^+bc}a+(b+c)bc = (b+c)a²+(b²+3bc+c)a+(b+c) bc 参考例(2)の式は因数分解することができる [→EX25 (2)】。 よって、 前2 つを組み合わ (*) 「与式」とに で与えられた式 -(b+c) は数 から前に ←αについて Oa+Ac なる。

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