この問題がわかりません！

1, 2. 2。 3の5 個の数字から 4 個を選んで1 列に聞べる方 か。また, そのうち 1, 2, 3 のすべての数字が現れるのは何通り あ:

３つの集合の問題がわかりません！！

g…709 ある大学の入学者のうち,他のA大学, B大学。C大学を受験した者全体の集合を。 それぞれ4, お, Cで表す。z(4)ニ65, z(8)=40,x(4n)=14。z(4nO)三11, (4UC=78, z(BUO)=55, z(4UぢU〇)=99 のとき, 次の間いに答えよ。 () C大学を受験した者は何人か。 (2) A大学, B大学, C大学のすべてを受験した者は何人か。 (3) A大学, B大学。C大学のどれか 1 大学のみを受験した者は何人か。 【類 福井大]

問3でXbがこのように表せる理由を教えてください！ t>8というのは前提の話ですか？

生体ん 議議んProo cfhc之委するニク HMP 甘にあった。 墓IOTT 。 に変化した。 * ものとするs (⑳0点) 図1のように, とき, ともにェ=0 m の倍 それぞれ図2のグラフのよう ることはない し, AとBが衝突す 問1 Aの加速度は何 m/ぷか。 正負の待上をつけて答えよ。 (6 点) 間2 0sミ7ミ12.0 sの範胃で A がx三0 っ N 0 m の トった 『 Se 本の倍財から最も遠ざかったときのAの位 問3 AとB 】 Sが。 まだた 」 則 m か がか 條 1 0 M 1 (各 | がすれ 時刻ヵは何$か。また, その位置は何mカ M 4点計8点)

AとBの解答を教えてください 英語ノートjuniorです

形容詞・副詞 のaつの用 5用(誠にな Tmie fowe (の な還鶴 まくの] om neい名につく | much atte ws ] き 5のをgcちっく | a iot ofl someOmmz::any) | - ) 基軸なす画 +ーfeW由のfp pem siways often。 usualy。 sometmes。 seldom rarebr never 江 okoc )mpoaigemoeymon foをgeい 1 Wake (ァ many イィ mudn ウ tw) minimne 凍記CZ om go イ mo ct) rmhng on Sundos re3d he novel three days (ア ago イ before) 衣WI6ifinished catng (ア sil イイ yeD5 【且og aything 。 イ anything wrong) wi your ca 請記MOL) iudcnts in my class agree wi Naoki 用 yt ウ aready) received your leter zo イ mech) fun this year 還詳ualy ) gets up at she 謗るように。( )内の語を並べかえなさい。ただし、 1 語不要な馬がある。 限人いることがある。 door / usually ) open. oen little / few ) books, books

誰か教えてください🙇‍♀️🙏 急ぎです💦

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教えてください！

り わたしたちはこれらのリンゴを祖母に送ってもらいました。 We sent these apples 。 。 our grandriota ) わたしはトムにその写真を見せてでもらいませんでした。 1 the picturerdgedl er geiaenl を Tom. 1

この写真のところだけでいいので、答えの写メ誰か送ってくれませんか？ 教材？は、学宝社の学習整理1年なのですが、親切な方お願いします。

penin 1 状融変化と質量 3 状導変化粒子の運動 A 物質の状馬補化 O求のすがたの許 開雪 ~計 殺肢本:安生 ろうが状了交化するとさきの体積と質恒の変化を山べる So @ @ のろうを加門して党 (mの Cだた @ 流協の本に日をつけ た ⑥ 浴人のろうの析星とはか ワコ の 浴休のろうを冷やして回 人#にした @ 身体のろうの人 でを。浴のときと比 ⑯⑯ 印 暫は流体のときに比べてどう | の 0 | ろうの賃量は流体のときに比べてどう (3のように考えた理由を, しなさい。 | 9水一氷の変化 ($) 左の較の変化が起こ 錦懐と牙度はどうなる, よとると。 faこっな (9 ncよる (ce <) 回2の支化で. 箇所の質還わるか の 半時変化と答子の軍和 | = mno 一 にIDEPyP = こると。 oo 3はそれいモれどうなるp、 二 O 師の和wo aキの 6 〒の大きで 11子と愉子の硬 メ 1 KOのょうっゃをnecscu、| Na ただじ。 奏子のaatatO信とゃる、 | ーー 四 は 加2の①-Sp、 SS 渦作。 気体のどのは記の誤子のょう すを表しているが。 eS cecee (4) 3)から. 温度が高くなるほど。 和子の運動はどうなるか。 15) 物質の状態は。蘭子の何のようすによって決まるか。 較は、ある蛍人装水のは介四の一 からそれぞれ選びなさい 小さくなる 大きくな 変わらない。 ア ィ の co creaeg2 | 人はおよび放 W 後はすぐにお谷全 &でちる。 - - 1] みください PR 本 【ii| | ASSesca | い) WOのようにるのは、 ポが る | になると.体員がどうなるからち | | 暫に商還| (2) 下只名②の理由を。伏馬訟代物抽 -りません。 のは質に矯邊て上さい EEんでは。靖培は本ねら人ない研析頑研太もちので『

(3)のcとdの解説を教えてください！ cの解答がケで、dが4.8倍です。 よろしくお願いします！

(9 ある年の春分のロに、北樽35反の地点で、 日没加後に束研の天体を加計 し この稚計に関して、 次のa一cの問いに答えよ。 3 東の地平線からのぼってさている星座は何か。図中の星座から最も和当な のを一つ選んで、その名称をきけ。 b 東の地平板近くに。 望遠衝で赤っぱい色をした導が設宗できた ジの表の避尾アーニの うち, 火星にあたるものはどれか。 一つ選んで, その記 号を書け。 次のニー 2 隔Te IotaDIIASGSE ァ oz 95 | 直人 ィ 152 053 | 三攻未 > 52 2 水系 こウラテ ェ= 955 図 水未 つリウム こののある時刻に大星の北半球のある地点から。 太陽を所宗すれば, 大陽 は図IIに示した位人に見えることになる、このとさの地球の位置は。 火星 地 球, 大陽の位慎関係から考えると, 図四中のアーゥのうちのどれか。最も適当 なものをーつ選んで, ての記号を召け。さた, そのとさきの大星から具た地球の 見かけの形は図j中のカーとの うちのとれか。最も据当なものをーつ退んで。 その記号を者け。 1 ET mv 『 7 で利き2みなか72 大きマト 介を和あとweとそ 2みな(7 の? 7 休偽o

過去に起こった2つの出来事の前後関係を表す時に過去完了形を使うと書いてあったんですが、 2枚目で主節が過去形でもafterの後は過去完了形を使う必要はないのはなぜですか？？

his car. yeo/ized that 1 ha 備の東の中にかさるを寺き忘れたこ 出来事の時間的 メ 坪に起こった2つの出来事について 実際に起こ ーー はの販でべる場合 時間的に前に邊に にこったことは | 夫事を過去完了形にする。 過去完了形 : この文では,「置き忘れた]のは 「気づいた」時ふりiM のにょであるが, 英文では先にrealized があるたゅ, | だれた」をhad1eftと過去完了形にして, 2つの出 の時間的な前後関係を明確にしている。 / / Saei had eft real 上 (os the watch which my uncle had bough IOT me. (私はおじさんが買ってくれた腕時計をなくした。) 世議 の沈了形の有法を 「大所末」 と呼ぶ GE 2つの出来事をどちらも過去形で表す場合 0 で遂べる富 どちらゃ過去形にす2 (bea at Watch for me and Tlost it に NM時計を所うくたの7 天はとかをなくした CHore やaRerがっいでいたり. ee 2つの明示形で表 てよい。

(3)下線部②は、～thing で、その具体的な内容を問われているので、答えは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なもの。 だと思ったのですが、こたえは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なものが存在すること。 でした。 どのようなもの？と聞かれてい... Read More

3 次の英文はインターネッ トに興味のある氏 罰 部です。これを時んて、あとの問いに生え 0 ックス(Alex) と美紗(Misa) の会話の一 9 (33 %) K m Now We can do Ga_lot ot tNings on he (3 岡山県立岡朝日高一 - We can et a IOt of informaton, Q_people_all over the wo 5 | world、an, ge i Ve can also_do shopping an pay games。 8 Scan SNees_with_then. TL agTGG、 A 1 ce:! 0 旨に さ TGB many friends on ji 1 am gゅ(exchange) cmail with 了 の Pon 一The Asian High Schooi Symposium' this summer 6n9 (meet) some of them、 je ThatS great. M/ ./ Anmd there is also ean important thing amd we_can learn itim our ie Ithinkitis aS important_aS_the_Tnternet Ales. 5 ar WhatS that。 Miisa Jo:Wel. we 。_③ Yonderful things on the Internet but we_have to think about another wonderful thing our life. - When I watched TV the other day、a professional musician Was interview, ed on TV and he talked about_a flood。 His house_was flooded 。and his carS、computers, and many_other- things-were @(break) down。 Atthat tme he found His sheet music_in_his_house. when_he was young、 He said。T lost many things。but I didnt lose my_sheet music Which was made of paper。 My_ music mWas there and it was (write) with a pencil、 The_music helped me Music isS my life! There is an important thing which wi help us when we have ja hard tme in our tie。 4/cr Oh、 thats a wonderful story。 (注)formation : 情報 。 exchange =一を交換おる join に参加する The Asian 還gh School Symposium iiアジ学生シンポジウム the other day : 先日 Drofessional musician : プロの音楽家 請 be linterviewed : インタビューされる flood : 洪水 be flooded : 水浸しになる 。 sheet music i楽譜 lost:lose(を失う )の過去形 be made of paper : 紙で作られでいる 1語の適当な しなさい。 @⑨ 0の99690 。 (2) 株部①の具体例を 3 つ日本語で答えなさい。 ⑤ 衣対人4: 9) デ | <, ゞ MO) 0 寺35 かぶxい、⑤ ZAIMLAeM 全