全部の間違っているところの解説お願いします 明日までなので至急お願いします

19 次の英語は日本語に、日本語は王線を主語にし、英語に直しなさい。 (23) 1. この旅行の主な目的はローマ (Rome) を訪れることだ。 2. This area is too dangerous to go out in at night. 3. この本は初心者が理解しやすい。 10 ( )に入る最も適切な語句を①~④の中から選び、記号で答えなさい。 (1×10) 2 forget 1. A: I came here for an important meeting with Janet, but she's not here yet. B: She seems rather careless ( ) the appointment. Dto forget forgetting for forgetting 2. Don't expect ( ①me to cover ) for you this time. ②me cover 3me covering 1 cover 3. Juliet was studying the map to decide which route ( ). ①takes ②taking ③to take Dtook 4. This city is easy ( Dfor reaching ) by public transport. 2to be reaching 3 to have been reached to reach ②to 5. They have three dogs to look after, not to ( Dmention ②say ③speak 6. He is prepared to help you if you want him ( Ddo ③it ) the cat and the bird. Otell ). ①do it 7. It was not long before Paul ( Dbecame ②came ) to realize how serious the situation was. ③went ①turned 8. I was ( ①very busy to ) pay attention to what he was saying. ②too busy to ③so busy that 9. To ( ①give ) matters ( ), he got pneumonia after breaking his leg. pause ②take - bad 10. The president of our company is ( ②being delivered ①deliver Dquite busy that ③make - worse Oput double a speech at the party tomorrow. 3delivered Oto deliver

画像の問題(1)で、初めにcosAを求めようとしたのですが、どうしても計算が合いません💦 どなたかcosAのみで途中式をお願いしますm(_ _)m

次のような △ABCにおいて、残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 [244,245] 244 (1) a=,b=2√3,c=3+√3 ►p. 68 POINTO (2)a=2√3,b=3-√3,C=120°

仮定法、過去完了辺りについて 私は had→have→過去→現在→未来 だと思ってるのですが この問題など後半はただの過去の分なのに hadになるのはどうしてですか？ 過去のさらに前に起きた話はhaveで haveのさらに前に起きた話はhadで 書くと思っていました... Read More

1261文 231 I wish I ( ) that guy from Tokyo for his e-mail a 第9章 仮定法 231~233 127 last night. asked 2 had asked (3) was asking 4 would ask 231.S wish + S' + 動詞の過去完了形 (仮定法過去完了) W ? ○ 過去の事実の反対を想定しているので、 Swish (that) S' + 動詞の過去完了形... の形 になる(→230, TARGET 35)。 last night 「昨夜」に着目すること。 ASS の Plus ask A for Bは 「AをBにくれと頼む」。 begoist KEY POINT 069 KEY POINT 069 S would rather (that) S' + 仮定法 / If only + 仮定法

チェック化学183 解説を読んでも理解出来ません💦

[2013 追試 改] 183. ヨウ素価 3分 油脂 100g に付加するヨウ素の質量[g] の数値をヨウ素価という。 次の油脂 a cについて,ヨウ素価が大きい順に並べたものはどれか。 正しいものを,後の①~⑥のうちから一 つ選べ。 H=1.0,12,16,I=127 a ステアリン酸C17H35COOH だけで構成されている油脂 b オレイン酸 C17H33COOH だけで構成されている油脂 C リノール酸 C17 H31 COOH とオレイン酸との2種類(物質量比2:1)で構成されている油脂 ①a>b>c ④b>c>a ②a>c>b ③b>a>c ⑤c > a > b ⑥c > b > a ⑥ [2018追試]

傍線部の構造の解説をして欲しいです🙏🏻‎ 自分なりに調べて書き込んでいる部分がありますが合ってないかもしれません

workers can accumulate points mtbrth as much as 64,000 yen a year. Japanese workers have more reason than most to submit to the desire for a R1 daytime sleep, whether at work or during long commutes. A survey conducted in 2019 in 28 countries found that Japanese men and women sleep, on average, just six hours

このように解いたのですが、解答を見てもよく分かりませんでした。図がなんでこうなるのか分かりません。

5 平面上の相対速度① 直に降るなか、水平面上をまっすぐに電車が17m/sで走っていると、 電車の中の人から見ると 直方向との角度で降っているように見えた。雨の降 っている逸当を求めよ。ただし、 とする。 1.7 o 6

この文章で気をつけた方がいいこと教えてください！ 明日までなので至急お願いします🙏

Kota raised an interesting point, but I agree with Hajin. AI technology is progressing rapidly, and translation software is useful for exchanging messages. However, I think learning foreign languages is still a valuable experience. It's an experience that will broaden your world view. You also learn more about your own language and culture. Learning about each other's language and culture helps us have a better understanding of each other. What do you think? We

That is precisely the point where you are wrong. この文で、whereを使わないで表した文を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´-

写真の問4が、解説を読んでも分かりません！ ちなみに私は、ストレスに晒され続けたら、ホルモン3が出続けて、放出抑制より放出促進の方が強くなって、受容体は活性化すると思いました。違いますか💦 どなたか教えてください！！

用する。 生ホルモンに分けられる。 ホルモ 働きによってほぼ一 り標的細胞に達し, ホルモン受容体と結合して作 近年,我が国を含む先進国は,ストレス社会と もよばれることがある。 生体におけるストレスは, 物理的、身体的, 精神的および社会的など,さま ざまな要因で誘発される。 ストレスへの身体の応 答には、自律神経系と内分泌系がかかわっている。 する 山胞膜上や 血糖濃 や遺伝的 寿という。 ニインス 点線)と インスリン濃度 適度なストレスは,生体の免疫系を活性化し, 病 気になりにくくするなど, プラスの効果をもたら すことがある。 一方で, 持続的で過剰なストレス は、生体に悪影響を及ぼすことも知られている。 したがって, ストレスは場合によって生体に「良 「い」作用と 「悪い」 作用をもたらす。 ヒトにおける ストレス反応の調節に関するモデルを右の図に示 す。 ストレス 大脳 AのB ホルモン① 脳 ホルモン② (血中 各臓器へ) ホルモン③ 副腎皮質 ホルモン③ ホルモン ③ ・促進 ストレス反応 ・抑制 3 問1 図中のA~Cの組織あるいは臓器の名称を答えよ。 なお, BはAの一部である。 問2 図中のホルモン ①〜③の名称を答えよ。 なお, ホルモン ③は血糖濃度を調節する ホルモンの1種でもある。 問3 ホルモン ③はストレス反応を引き起こすとともに,大脳やA~Cの組織(臓器) にも作用する。この作用の名称と,ストレス反応における意義を50 字以内で述べよ。 問4 ストレスが持続的で過剰な場合、 問3の作用は働きにくくなり,ストレス反応は 増強(増悪)する。その機序について,最も適切な理由を,次の①~④から1つ選び. 番号で答えよ。 ① 過剰なストレスが持続すると,ホルモン ③ 受容体の活性化も持続するので,そ の結果, 大脳からBへの作用が減少するため。 ②過剰なストレスが持続すると, ホルモン③受容体の抑制も持続するので、その 結果, 大脳からBへの作用が減少するため。 ③ 過剰なストレスが持続すると, ホルモン ③受容体の活性化も持続するので,そ の結果,大脳からBへの作用が増加するため。 ④ 過剰なストレスが持続するとホルモン③受容体の抑制も持続するので、その 結果,大脳からBへの作用が増加するため。 座間5 下線部について 水溶性ホルモンと脂溶性ホルモンの受容体はそれぞれ標的細胞 のどこに存在するか答えよ。 (15 大阪府立大・改)

英検の添削していただきたいです🙇🏻‍♀️ 間違ってるとこじゃんじゃん教えてください！！

2 次のTOPICについて、賛成の意見とその理由を2つ書きましょう。 POINTSは,理由を書く 際の参考観点です (これ以外の理由を書いてもかまいません)。語数の目安は80語~100語です。 TOPIC Some people say that/the right to vote should be extended/to 16-year- old citizens, Do you agree with this opinion? POINTS ● Society Politics Rights I think that the right to vote should be ortended to 16-year- old citizens. I have two reasons to support this opinion. First, It is useful for them in the future. If they can vote, they research politiful, so they can know society. To know society is important for them maybe Second, it is useful for government, Il 10-years-old citizens vote, government can use their opinion. It is important for society to alot of opinion by citizens agree here fore, I that with now (6-year old citizen can vote. 101