パーセントの求め方がわかりません。 解説お願いします🤲

問1 ある銀行の「スーパー定期預金」 は、 1年間で元本のx%の利息が付く。 2年目には、1年目 の元本+利息の金額にx %の利息が付く。 Aさんが 「スーパー定期預金」 に10,000円を預け ところ、2年目に10,816円になった。 xの値を求めなさい。 =10416 1年後

2年7月の進研模試の結果です。これで名古屋大学経済学部か文学部目指せますか？ どんな意見も受けとます。

科目 国数英総合 国数英文系 国英文系 国語 数学計 数学B 英語 得点 / 満点 120/300 120/300 85/200 36/100 35/100 35/100 49/100 偏差値 54.5 57.7 56.6 47.1 53.5 51.8 59.9

中学2年のテストです。 分からないので教えてください🙇‍♀️

a P 2 Z店では、弁当 A.と弁当Bの2種類の弁当を販売しており、ある日,弁当Aと弁当B を合わせて100個仕入れた。 弁当 Aは1個につき, 400円で仕入れて650円で販売し, 弁当Bは1個につき, 300円で仕入れて500円で販売した。午後4時に,弁当Aは10個 売れ残っており、弁当 B は売り切れていた。午後4時以降, 売れ残った弁当Aを, 1個 につき650円の20%引きで販売したところ, 10個すべてが売れた。この日に弁当Aと弁 当B を販売して得たZ店の利益は20950円であった。 このとき,あとの各問いに答えよ。 ただし、利益は,弁当を販売して得る代金の合計から, "弁当を仕入れるのに支払う代金の を引いたものとし、消費税は考えないものとする。 (1) この日の午後4時以降に販売した弁当Aの1個の値段を求めよ。 (2)次 る。 Aと弁当Bの個数を求めたものであ は,この日にZ店が仕入れた弁当 に適切なことがらを書き入れよ。 仕入れた弁当 Aの個数を個, 仕入れた弁当Bの個数を3個とすると, 弁当 A と弁当B を合わせて100 個仕入れたので, (ア) 弁当 A と弁当を販売して得た利益は20960円であったので, ...(1). = : 100 このことから、 仕入れた弁当 Aの個数は である。 ...... =20950 (ア) と (イ) を連立方程式として解くと, 1² 3 = T 個, 仕入れた弁当Bの個数は C

高校2年生数2です！ 赤線の所と図の意味が分かりません。教えていただけると嬉しいです🙇

348 右の図より,この関数は次のように合成される。 y = 3sin0+2cos0 8 =√13sin (0+α) Ania-Anie ただし,角αは cosa = vi's sina ここで,0≧0≦Tより H a ≤0+α≤π+a 1 右の図より,① の範囲において ≦sin (+α) ≦1 2 Kor 13 したがって= を満たす角で,0<a<7の範囲にある。 201 −2≦√13sin (0+α) ≦√13 Pure よって, 最大値13, 最小値-2 349(1) sin 105°cos75° = no 2 √13 +α 13 201 201 P' y 2 8 √13 21 3/0 √13 201 Ay 2008 - 2 √13 ca -2 P(3, 2) ta 3 x PC00 3√13 x Onie092008 02-02 12008 $800$-=

友達に謝りたいです みなさんの意見を聞かせてください(長文ごめんなさい🙇) 私はある部活に所属していて、大会に出られるメンバーが限られているため私の部では半年ごとに選抜会がありました。 私は今高校2年ですが、まだ一度も選抜されたことがありませんでした。ただ選ばれたい気持ち... Read More

中学2年生理科ワークの入試問題なのですが、解き方が分からず解けません🥲︎解き方と解答を教えて頂きたいです🙇‍♀️

(4) 化学変化の というか。 好 計算 (5) マグネシウムの質量と,マグネシウムと完全に反応する酸素の質 量との比は3:2である。 0.3gのマグネシウムを空気中で完全に 燃焼させると,何gの酸化マグネシウムが得られると考えられる か。 答えは小数第1位まで書きなさい。 (大阪) (6) 銅の粉末を空気中でじゅうぶんに加熱して, 酸化銅をつくる実験 をした。次の表は銅の粉末の質量と,できた酸化銅の質量の関係を まとめたものである。 この表から, 銅の粉末 2.60gをじゅうぶんに 加熱してできた酸化銅に結びついている酸素の質量を求めなさい。 (6) (埼玉) |銅の粉末の質量 [g] 酸化銅の質量 [g] 作図 0.20 0.25 0.40 0.50 0.60 0.80 0.75 1.00 1.00 1.25 (5) TO UI 酸 <実 G p.79~80 p.79~80

中学2年生力試しの理科ワークの問題、しかく3番の(2)と(3)解き方が分からず解けません💧‬解き方と解答を教えて頂きたいです🙇‍♀️

ら、 すぐに目玉クリップ かんけつ でゴム管をとめます。 このようにする理由を簡潔に書きなさい。 し、 (4) 記述 この実験では, 加熱す 3 金属の酸化と物質の質量の割合 右のグラフは,銅の質量と, 銅と結 〔g〕 1.0 結びついた酸素の質量 p.79 びついた酸素の質量との関係を表したび ものです。 次の問いに答えなさい。 (1) クラブ 右下の表を見て, マグネシウ ムの質量と,マグネシウムと結びつ いた酸素の質量との関係を表すグラ フを,図にかきなさい。 (②2) マグネシウムを加熱す さんかぶつ かがく るとできる酸化物の化学加熱後の物質の質量〔g〕 0.5 1.0 1.5 2.0 式を書きなさい。 (3)同じ質量の酸素と結びつくマグネシウムと銅の質量の比を,最も 簡単な整数の比で表しなさい。 (4) 計算 1.6gの銅を加熱したとき, 加熱後の物質の質量は1.9gでし た。 この銅はあと何gの酸素と結びつくことができますか。 0.5 銅 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 加熱前の金属の質量 [g] マグネシウムの質量 〔g〕 0.30.6 0.9 1.2 (3) 酸化 3hi は酸化されます。 3 (1) (2) 次のステップ 単元末問題 p.128 (3) (4) thathe 還元され、炭素 図にかく。 マグネシウム:銅= 60 (4) グラフから、 銅の質量と 銅と結びつく酸素の質量の 比は4:1です。

高校2年生化学です。 (3)と（４）が分かりません。解き方教えていただけると嬉しいです😭🙇

pOH = -log10 (1.0×10−4)=4 pH=14-pOH=10 (3) [H+]=ca=0.040 mol/LX1=4.0×10-2 mol/L OT, pH= log10 (4.0×10-2)=1.400 (4) 硫酸 H2SO4 は2価の酸であり,完全に電離するので, [H+]=0.010 mol/Lx2=2.0×10−² mol/L pH=-log10 (2.0×10-2)=1.700

この問題の答えと解き方をお願いします！

[文法 BC Grammar & Vocabulary 文法・語い Theme 形容詞･副詞の語法 語いD] B 日本文の意味に合うように、( )に適語を入れなさい。 (1) 一般的に,銀の価格は金の価格よりも安い。 In general, the price of silver is ( (2) かなりの数のアメリカ人が和食を食べるのを楽しんでいる。 Quite a ( (3) 早くも3月には桜が咲き始めた。 ) Americans enjoy eating Japanese food. UNT 14 ) than that of gold. The cherry blossoms began to bloom as ( (4) 彼は一生懸命取り組めば多くのことを成しとげる能力がある。 He is ( ) of accomplishing many things if he works hard. (5) 霧のために,私たちには前方の道がほとんど見えなかった。 Because of the fog, we could ( ) see the road ahead of us. C 日本文の意味に合うように, (1) 棚にあるDVD の3分の1はビリーのものだ。 ( the shelf / third / the DVDs / of / on / one) are Billy's. 内の語(句) を並べかえなさい。 ) as March. (4) これは私が買いたかった, まさにその本です。 This (book / the / is / I / wanted / that / buy / very / to ). ⑥ familiar (2) Having worked here for two years, ⓒ guilty of b aware of 127 /10 (各3点) (2) 電車に乗り遅れないように6時きっかりに来ることを忘れないでください。 Don't forget to come at (the train / sharp / that / don't / we / six o'clock / miss / so ). (3) エレンは,ロイから受け取った手紙をほとんどすべて燃やした。 Ellen burned (from / all / received / the / Roy / she / letters / almost ). 獨協大学 @abrupt (各3点) D に入る適切な語(句)を下から選び,記号で答え, 下線部を和訳しなさい。 (各5点) (1) Jane was very hungry, so she ordered an extra large pizza for lunch. When it arrived, it was ( ). She could only eat half of it. ⓒ offensive @enormous 〈立正大学 〉 Harry has become ( ) the work. ⓒ accustomed to ⓓ relevant to Expr E

高校2年生数2です！ この範囲によって～ からの範囲の求め方が理解できません。また範囲が出た後のグラフの書き方も教えて頂けると嬉しいです。お願いします🙇

ここで + 2 sin(0- t = sine + cos0= 0≦0 <2π より この範囲において したがって = 9 + $0 + = < 1/1 = 4 4 -√2≤√2 -√2 = √2 sin(0+ 4) = √2 TU -1 ≤ sin(0+) ≤ 1 (0+ 02)amo) - 1 YA ((04-08)200 ….. ② -√√2 ≤t≤√√2 すなわち ②の範囲で①のグラフをかくと,右の 図の実線部分になる。 -1+2√2 -√√2 1-2√2 O +08-1 1 -2 Par + °87 (6n √2