a lot ofじゃなくて、manyでもいいですか？ あと下の文のsoを使うのはダメですか？

alot of 次の日本語を英語に直しなさい。 (1) 彼女は私にたくさんの日本の本を見せてくれた。 She showed me many Japanese. books. 4 (2) 私は数学が好きなので,毎日勉強します。 I lke moth So. I study ereryday.

数3やらない人って、ガウス記号[ ]と出会うことは今後二度と無いのでしょうか、

数3の、グラフの凹凸と変曲点を求める問題での漸近線の求め方が、あいうえおって何っていうレベルで全く分かりません。 誰か助けてください🙇‍♀️

目的語とはなんですか？ 自動詞と他動詞の区別がつきません

めを 各文の下線部の動詞が自動詞か他動詞かを答えなさい。 B 1 1)X(a) Let's play baseball tomorrow. (b)A lot of children play in the park. 2)(a) We moved the sofa to the next room. b (b) This old car doesn't move. blid doid 3)(a) Ken always studies hard. (b)I studied math in the morning. 4)(a) They sell vegetables in this shop. ein aiso (b) This CD sold well. 5)(a) The soccer game will start at seven. X(b) He starts his work at eight every day. を入れなさい。 [ コ

画像の3行目から5行目になるにはどのような計算をするのでしょうか。3行目まではわかったのですがそれ以降を教えてください。お願いします。

do Ji+ェ° da = JI+tan'0 2 (x= tan 0) cos°0 2 d0 ニ COS 30 0 tan 2 = 2 dt t ニ ニ●. = (zV1+z°+ log(z+V1+z°)). 2 ニ

この部分の和訳お願いします🙇

Yumi, this is Tom. Tom, this aren: is Yumi. m: Hi, Yumi. mi: Hello, Tom. What is this? If's math textbook. mi: It's a big book! And what's m: my that? If's my lunchbox. Hey, Karen, what time is it? It's twelve o'clock. Lunch time! m:

3と4の空白の部分がわかりません！誰か教えてください！

→ B「1文を作る準備」 Listen. 2.青色の文字に注意しながら,正しいほうのにくをつけよう。 よろしく(1)私はリサです。 I(Vam like) Lisa. 何の数料 (2)私は英語を好みます。 (3D私は英語が好きです。) I( am V like) English. 3.絵に合うように,「私は~です」という英文を完成させよう。 私は渡辺ケンです。 れマイク Watanabe Ken I Cum Watanabe Ken. 私はオーストラリア出身です。 from Australia from Australia. 4.絵に合うように,「私は~が好きです」という英文を完成させよう。 私はそばが好きです。 soba ど(1) ike soba. math 私は数学が好きです。 けは math. 16 sixteen

大問1と2を教えて欲しいです！！

1 Fill in the blanks with the right form of the given words. 1. A lot of students say that math is their (weak) (regular) 2. You should practice playing the guitar 3. The show has people from all over the world. (fascinate) 4. Club activities are sometimes hard, but they make us strong. (mental) for help. (train) 5. If you have a problem with your dog, you can ask a dog 2 Choose the word that matches the English below. 1. to move up and down on a surface 9od へ 2. to not have enough of something 3. to understand or notice a fact or situation へ 4. larger, more serious, or more important へ 5. to announce something formally or officially bounce declare major realize lack

A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)　 の証明方法を教えて下さい。 因みに、自分は写真のように考えましたが、 4行目の変形がこれでいいのかな?と言う感じです。

集合のべき等法則の証明についてです。 写真のように考えたのですが、 2個めの⇔への変形でいいのでしょうか? (間に何か入りますか?) このままで良いのであれば、 2個目の変形理由は何と書くべきでしょうか。

(証明) ¥2 e AuA をとり国定する。 xE AuA (2EA)V (火EA) (: 沖集合の定義) 金 2EA