新明説総合古典文法ノートの15です！わかる方教えていただけると嬉しいですm(_ _)m

んで符号で答え、かつ活用形を答えなさい。 ウ当然·義務 第1次の傍線部について、その文法的意味として適切なものを次L 命令·勧誘·適当 E 3 意志 (竹取物語) u言をば叶へむとこそ思ふべけれ、 思うべきだ。 (ニ 0 君の仰せ三 主君の命令を a「宮仕へに出だし立てば死ぬべし。」と申す。 (姫は)『宮仕えに出されるのなら(私は)死ぬつもりです。」 (竹取物語) (徒然草) O 臨終という)大事は、仏神の化身のような人も決めることはできない。 (平家物語) 3 この大事は、権化の人も定むべからず 子をば人の持つぺかりけるものかな。 持つべきものであったなあ。 (竹取物語) まかる、空よりも落ちぬべき心地する。 (翁の所を)お暇することは、 落ちてしまいそうな一 ーリリ rャ 「頼朝が首をはねて、わが墓の前に懸くべし。」(平家物語) 懸けよ。」 S端」 『ぺし」の音便形 反実仮想の用法一 (イ音便) べき→べい (ウ音便) べく→べう (援音便) べかる→べかん→べか (音「ん」は表記されないことがある が、読む時は「ン」を入れて読む。). ましか(ませ) +ば」 せ(助動詞「き」未然形) + ば 動詞型活用語の未然形 + ば一 形容詞「~く(しく)」+ は CH+ 五2次の傍線部の助動詞について、基本形文法的意味·活用形を答えなさい。音便 形の場合は音便の種類(無表記の場合は無表記と書く)もあわせて答えること。 日 春過ぎて夏来たるらし白拷の衣ほしたり天の香具山」 しろたく N (万葉集) 夏がやって来たらしい。真っ白な衣がほしてある、天の香具山に。 回 笛をいとをかしく吹き澄まして過ぎぬなり。 たいそう美しく一 澄んだ音色で吹いて過ぎてしまったようだ。 (更級日記) いとはしたなく悲しかるべきことにこそあべかめれ。 たいそう恥ずかしく 悲しい一 はずのことで あるようであろう。(あるだろう。) (更級日記) 鏡に色、形あらましかば、映らざらまし。 あるとしたら、 (何も)映らないであろうに。 の (徒然草) 推量。推定の助動詞の使い分け」 べし…当然·必然のことと考えられることを推武 まし…事実に反する事態 注意 重要 重要

以前先生に「FeSの化学反応式ではFeとSを逆にしてもいいか」と聞いたところ「金属が先です」と言われました。化学反応式は順序があるのでしょうか？

紫の印のところどういう言葉を入れたらいいと思いますか？！

日本史Bプリント NO,21 @p.60~ 武士の台頭による、その後の社会の 変化について考察する! 2. 清和源氏と武士団 * 桓武平氏 - 桓武天皇のひ孫高望王の子孫 武士の二大勢力 *清和源氏 清和天皇の孫源経基の子孫 ○清和源氏の台頭 *941年 源経基は、瀬戸内海で起きた_(1 )の乱を鎮圧 1もYa せっつ * 東国の国司を歴任した_(2 満仰 )は、摂津 (大阪) に土着して勢力をのばす より ふ → 満仲の子の頼光と_(3. )は、貴族らの警備をつとめるなど摂関家に接近 っ。 → 1028年~(4 )の乱を平定し、清和源氏の東国進出のきっかけをつくる *ん 。ん ☆1051年~1062年(5 九年 陸奥(岩手~宮城) 北部の豪族安倍氏が国司に反抗して戦争がはじまる そとa よりよし → 陸奥守·鎮守府将軍の_(6. )が鎮圧 ましい。 → さらに頼義は子の_(7 )とともに東国の武士をひきいて戦い、安倍氏を滅ぼす さい ト がっやん ☆1083年~1087年(8 陸奥·出羽(秋田~山形) で強大化した清原氏の内紛 → 義家が介入し、藤原清衡を助けて争いを平定 ア2つの合戦を通して、 清和源氏と東国武士団の結びつきが(

この問題の答えがどうして青文字のようになるのか、計算の仕方を教えていただきたいです｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡

有効数学が次のとき、測定値27000mを(整数分 (-46 21メ 10m (2) 2, 7, 0, 0 さ(エ十)( (葉) 2100 メ 0* m

この問題の解説（１）〜（５）をお願いします🙇🏻‍♀️

過不足の問題 画用紙を,何人かの生徒に配るのに, 1人に4枚ずつっ配ると3枚余り, 1人に6枚ずつ配ると7枚不足する。 2 生徒の人数と画用紙の枚数を求めるの に,生徒の人数をr人として,次の問 いに答えなさい。 (1) 下線部Dより,画用紙の枚数をrを 使った式で表しなさい。 画用紙の枚数 配る枚数 余る枚数 (2) 下線部2より,画用紙の枚数をrを 使った式で表しなさい。 画用紙の枚数 不足する枚数 配る枚数 (3) (1), (2)の結果より, 方程式をつくりな さい。 (4)(3)でつくった方程式を解きなさい。 (5) 生徒の人数と画用紙の枚数を求めなさ い。 3章 方程式

からっ風とやませの違いを教えて下さい!🙇🏻‍♀️ あと、皆様は社会科をどのように勉強しているのかを教えて頂ければ嬉しいです!

黄色で丸をつけたところは何と呼びますか? またどんな意味ですか? 教えてください

2 日本国憲法の基本原埋 1日本国憲法と三つの原理 教科書わ54~65 ヒ 明 国憲法へ ドイッ 日本帝国憲法 台憲法) 皇が定めた憲法-?プロイセン 憲法が手本 Ano 大日本帝国憲法の特徴 あべてをて そうらノ

1.2両方教えて欲しいです(><) 1番はべう の元が びょう なのは覚えることですよね？ そこからべょうが uの音だから ウ音便と考えて ウ音便は連用だから べく で合ってますか？ 2番はあんべしになり、これも覚えることですよね？ そこからどう考えたらいいか分からない... Read More

1) 2 次の傍線部の読みを、それぞれ現代仮名遣いのひらがなで記し、音便を 用いない形に戻せ あるべうもなし。 ○そし tきし (平家物語) さもあらずは、うたてあべし。 (枕草子) ちえべし -6るべし あいキャ あどくある

なぜ唐は充実した国家体制を整えていたんですか？

臣,受と高向玄理を国博士とする新政権が成立し,大王宮を飛鳥から難波 2 律令国家への道 こうくり とう 充実した国家体制を整えた唐が7世紀半ばに高句麗への侵 大化改新 攻を始めると,国際的緊張の中で周辺諸国は中央集権の確 うまやとおう しょうとくたいし そがのいるか 立と国内統一の必要にせまられた。倭では, 蘇我入鹿が厩戸王(聖徳太子) 蘇我 わ ?~645 やましろのおおえのおう なかのおおえの みこ の子の山背大兄王を滅ぼして権力集中をはかったが, 中大兄皇子は、 626~671 ?~643 くらやまだのいしかわ ま ろ なかとみのかまたり 倉山田石川麻呂や中臣鎌足の協力を得て, 王族中心の中央集権をめざし. 614~669 えみし いっし こうぎょく 645(大化元)年に蘇我蝦夷,入鹿を滅ほした(乙巳の変)。そして墓極天皇の かるの型改度(鍵) に ~645 位642~645 じょうい 議位を受けて,王族の軽皇子が即位して孝徳天皇となり,中大兄皇子を息 位645~654 あべのうちのまろ うだいじん 太子,また阿倍内麻呂·蘇我倉山田石川麻呂を左· 右大臣, 中臣鎌足を うちっ ?~649 たかむこのげん り くにのはかせ (ない なにわ おみ みん あすか (→ p36) しん) に移して政治改革を進めた 其 其

あべのハルカスの連絡先は何ですか？　自由研究の質問をしようと思うのですが…