この問題が分かりません…😥

例2の図について, 次の間に答えなさい。 (1) △DBA©△DAC となることを証明しなさい。 9A△S (2) (1)で証明したことから, AD: CD= BD: AD と なることを示しなさい。

関係代名詞のwhoesの使い方が分かりません…❕❕

この問題の答えはウなのですが、他の記号が間違えている理由を教えてください…🙏🏻💦💦

次の(1)~(3)のそれ れにあてはまる 関数を,ア~オのなかからすべペて選び, 記号で答えなさい。 ア リー3 3 イ リー ウ y=3x° エ y=-3x+5 2 オ y=-3°

写真が関数ｙ＝aｘ２乗 ではない理由をどう説明すればいいでしょうか…？？

エy-3-4 3.x

どうして、この式を解くとこのようになるのかが全く分かりません…💦💦 教えてください…❕❕🙇🏻‍♀️

2 したがって、 %3D7 (a+5)-a これを解く。 a+10a+25-a"_7 5 2a+5=7 2a=2 a=1

ジェットコースターの山の高さは、進むごとに低くなっていくが、その理由を教えてください！！

批評文を書く時実体験を交えて書くのは良くないでしょうか…？

故郷の批評文で否定だけではなく賛成もしたいのですが、どのようなことろに賛成すればいいでしょうか…??💦💦 いくつか例が欲しいです…🙏🏻

国語の授業で 故郷 という作品の批評文を書くのですが、どのようなことを取り上げればいいでしょうか…？ 批評文の書き方すらよく分からないので教えて下さると嬉しいです！🙏🏻🤍

この続きの答えを教えて欲しいです！

私は寿司や焼き鳥などを作りました。 I made sushi, yakitori, and