急いでいます！！ 塾からの課題なのですがわかる方いらっしゃいますか？ 化合物Xの分子式と化合物Ｂ、化合物Dは分かりました！

問題 10 次の化合物 A-D、 X の構造を示せ。 いま、 ここに、 ある化合物 X は炭素、水素、 酸素のみからなり、 分子量は376g/mol であり、組成比は質量比で炭素、水素 の順に 73.40%、 5.319% である。 また、化合物 X に不斉炭素原子は2つある。 この化合物 X に水酸化ナトリウム水溶液を加え加熱したのち、塩酸で処理した ところ、化合物 A, B, C が得られた。 化合物Aは2価カルボン酸の芳香族化合物 で、芳香環にはわずかに 0, p配向性がある。 また、 化合物 A の分子量は 196 g/mol である。 化合物は、ベンゼンとプロペンを誘導体として合成され、 特有の香りがある。 化合物Bに塩化鉄(Ⅲ) 水溶液を加えると、 赤紫色を呈し、 鉄(Ⅲ) イオンとの錯体が得られた。 化合物 Cは芳香環を一つ含む第2級アルコ ールであり、不斉炭素原子を一つ含む。 また、ヨウ素と水酸化ナトリウム水溶液 を加えて加熱すると、 特異臭のある黄色の化合物Dがえられた。 さらに、化合物 Cをニクロム酸カリウムを用いて酸化すると安息香酸を得た。 ただし、 問題で言 う芳香族化合物はすべてベンゼン環を含む化合物である。

ウを、分子間力と答えてしまったのですが、答えはファンデルワールス力でした、 なにか差異があったら教えて欲しいです

20 2023年度 化学 慶應義塾大 理工 ナトリウムの飽和水溶液にアンモニアを十分に吸収させたのち, 気体 A を吹き込むと沈殿する (サ)を熱分解 して得られる。 学州 2. 次の文章を読み、 (C) (4) (4) (ア)には適切なアルファベット, (イ)には整数, (ウ)には適切な語句, (サ)には有効数字3桁の数値, (エ) (キ) (オ)には化学式,(カ) には物質名を入れなさい。 ( (1) 資源小国の日本において,海底堆積物などから得られるヨウ素は貴重な資源の一つである。ヨウ素原子は最外殻 の(ア) 殻に(イ) 個の電子をもつ。ヨウ素の固体は,ヨウ素分子I2どうしが(ウ) 力によって結びつけら れた分子結晶である。 18.8=(lom )\6901 × 18.800.

合ってるか見て欲しいです！

☐ 1. The actor is in his 60s now, but his acting is as good ( 1 as ②so 3 for ) ever. (実践女子大) Athan □ 2. マイケルは3年前ほど忙しくはない。 語順整序] Michael (asso/was/not/is/busy/he) three years ago. is not busy so as (東邦大) he was 3. He has as ( ) you. ①many as books 3 more books as (川崎医療福祉大) many books as ④more than books □ 4. これほど面白い映画を見たことはありません。 (京都光華女子大) I (a/as movie / have never/funny/so/seen) this one. have never seen 5. I like the blue coat better. I think it's much prettier, but it costs ( so as funny a movie ) the (慶應義塾大) brown coat. ①as much twice 3 twice as much as more than the twice twice more than

赤線のラインが引いてあるところについてです。 なぜ求める条件が0≦A≦2とわかるのでしょうか？？

C67 不等式 x2 (2-2a+1)x+α -2a < 0 を満たす整数x が存在しないよう な定数αの値の範囲を求めよ。 BALL The " [02 津田塾大 ]

英検の勉強法は過去問を解く以外になにかありますか？

数2です。やり方が分からないので教えてください🙇‍♀️

5 [2019 慶応義塾大] atbiの形にする。 14= √-3√2+√-2 a+-3 が実数となるような実数αを定めると a= == であり, A= である。

赤で囲んだ計算でどこが間違っていますか？ どうしても分かりません。お願いします🙏

河合塾マナビス 数学演習Ⅰ・A・Ⅱ・B (レベル5) ① 2つの方程式 第1講 チェックテスト x' '+ax2+bx+c = 0 2 x+bx+a=0 (α とは異なる定数)が2つの共通解をもつとき,以下の問に答えよ. ウ (1)6= アイ c=a +αである. I (2) ① の異なる解が2個以下であるとき, a= カキ ± ク オ 04205-C-01

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(4) その国では何語を話していますか。 (青雲改) ( are / in / languages / spoken / country / the / what )? (5) 彼はクラスの生徒の中でいちばん背が高い。 ? (森村学園改) He (any / the class / student / other / taller / than / is / in ). He (6) この本を読むと日本の文化についてよくわかります。 (土佐塾改) ( good / of / give / this book / a / idea / you / will) Japanese culture. (7) その青い目をしたネコはいつも寂しそうだ。 Japanese culture. (成城) ( always / blue / the cat / eyes / has / lonely / looks / which).

（2）の（オ）が何度解説読んでもわかりません、下線部引いた速度の話がよくわかりません お願いします

慶應義塾大-理工 (エ) 2022年度 物理 <解答> 43 斜面上では,質点には常に斜面下向きに mgsin30°の力がはたらく。 つまり、斜面下向きに見かけの重力加速度g' =gsin 30℃ がはたらいている L T=2π = 2π g' L gsin 30° とみなせる。よって、 求める周期をTとすれば,単振り子の公式から =2π (2)(オ) 90°のときの床面に対する三角柱の速度をVとすると, x軸方向 の運動量保存則から 2 gンデンサーの観 m(-vocos 30°) = (m+M) V :.V= √√3mvo 2(m+M) 08200nie ge="part また0=0°のときの三角柱から見た質点の速度の大きさを とすると, 質点の床面に対する速度の大きさは√2+V2であるので,力学的エネル ギー保存則および①から mvo +mgLsin.30°=12m(+V)+/12MBの 2 mvo+ mgL (m + M) V2 2 (m+){ m 1 1 2 1 2mvi 2 v22=vo2+gL- (m+M) √3mvo 2 (m + 10} 3mv.2 =vo²+gL- 4(m+M) =gL+ v₂ = √9L+ に m+4M 4(m+M) m+4M 4(m+M) 2 サーの電気容量は、間隔がのコン -(+)(S)- の誘電体を挟んだコンデンサーの 2 (0) (0) (0) Vo 0+0+0 Lsin 30° ・・ L m M 30° M x 30° (カ) 摩擦力は三角柱と質点の間の内力なので,x 軸方向の運動量は保存さ れる。よって、①と同じ速度になる。 . V=17 √3mvo 2(m+M) (3) 求める三角柱の加速度の大きさをα とする。 三角柱から見るとx

三角錐の作図方法についてです 1枚目の写真の問題で、YouTubeの解説を見てたら2枚目の写真でいうと上の作図が書いてあり、私は下の作図で解いてたのですが、私が書いた図も三角錐であっているのですか？塾の先生には下のように教えてもらいましたが自分でも解きながら角度とかが取りに... Read More