数学の計算ミスを防ぐ方法を教えて下さい！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

手書きの方は間違いですか 間違いだったら何故なのか教えて頂きたいです

(5) a2-2a2b+2b-a =(-2a2+2)b+a2-a =-2(a²-1)b+ a(a−1) 10=-2(a+1Xa-1)b+a(a−1) = −(a−1){2(a+1)b—a) =-(a−1X2ab-a+26)

一次関数の問題です。解説に書かれているa >0で、yの変域が一致するとはどういう意味でしょうか？教えてくだい。(チェックマークの意味はありません)

xの変域-3≦x≦1において, 2つの1次関数y=ax+5(a>0) とy=-2x+bの」の いっち 変域が一致するとき, a, b それぞれの値を求めなさい。 【8点】

サビがとても綺麗な曲を教えてほしいです！

下線部のClients~uniform.までの訳が分かりません。どなたか教えてください🙇‍♀️

をうんざりさせる beach or a night-club than to any normal office. Clients were put off, colleagues were embarrassed, and in any case most of the senior management simply ignored the Casual Friday rule, choosing, perhaps wisely, to maintain their dignity by sticking to the normal business suit uniform. This only served to emphasize hierarchical divisions within the 2

三角形の解法の問題です。どうやっても解けません。解き方を教えて欲しいです。 答え c=√2,A=105°,Ｃ=30°または 　　 c=√6,A=75°,Ｃ=60°

三 練習 ② 155 △ABCにおいて,a=1+√3, 6=2, B=45°のとき,c, A, C を求めよ。

特別天然記念物であるオオサンショウウオは、最大の両生類だ。 で会ってますかね🥲？「体長が」を入れた方がいいのかなと思うんですけど、文字数を超えてしまいます、、

☆例にならい、指定字数内で一、二の要約文を書きなさい。ただし、 その際には必ず――の付いた語句を使うようにします。(各問1点引き) んしょ アメリカザリガニは、コジュケイやアメリカシロヒトリなどと同 じく元来外来種であったものが日本に住みつき、繁殖した帰化動物 である。現在では、東北地方から沖縄まで、日本各地で見られる。 ↓ おきなわ 帰化動物であるアメリカザリガニは、現在では、日本各地で見ら れる。 オオサンショウウオは、トキやタンチョウヅルなどと同様、そ の保護保存が法律上義務づけられた特別天然記念物である。また、 体長が、一二〇センチメートルに達することもある、最大の両生類 だ。 (30字)

最後の問題はカギカッコのとこまでしかかいてなくても大丈夫ですか

(6) a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²) =(c-b)a²-(c²-6²) a + bc(c-b) =(c-b)a²-(c+b)(c-b)a+bc(c-b) =(c-b){a2-(b+c)a+bc} =(c-b)(a-b)(a–c) =(a-b)(b-c)(c-a)

なぜX=-1を代入するとy>0と分かるのでしょうか

76 第3章 2次関数 問 45 係数の符号 右の図は,y=ax2+bx+c のグラフの概 形である。このとき,次の各式の符号を調 べよ. △ (1) a a(2) b ◯(3) c (4) 62-4ac (5) a-b+c (6) 4a+26+c 77 α > 0 だから, b2-4ac>0 (判別式を利用すると･･･) y=ax2+bx+c のグラフはz軸と異なる2点で交わるの 参考 で,ax2+bx+c=0 は異なる2つの解をもちます。 よって, 判別式をDとすると, D=62-4ac>0 O (5)/x=1のとき, だから,a-b+c>0 (7)5a+b+2c 2次関数y=ax2+bx+c の各係数a, b, c, および, b4acの 講 符号は,それぞれ,グラフの次の部分に着目すると決定できます。 α:下に凸ならば正, 上に凸ならば負 b: αの符号と軸(=頂点のx座標)の符号 cy切片 24a頂点のy座標の符号 4acの符号は40で学んだ判別式を利用しても決定できます. (6) 放物線の軸は, x=1 だから, よって, (3)より、 x=0 のときとx=2のときのyの値は等しい。 4a+26+c>0 33(4) グラフからでは, x=2のときの符号が+, -, あるいは値が0の どれなのかわかりません. (7)(5)(6)より, a-b+c>0, 4a+26+c0 だから (a-b+c)+(4a+26+c) > 0 よって, 5a + b +2c > 0 ポイント に特定の値を代入したときのyの符号で考えます。 上記以外のa, b, c を使った式の符号は上の4つの符号をあわせて考 2次関数の係数の符号は、次の3点に着目 I. 上に凸か,下に凸か 第3章 (t--

高校からテーマ作文の課題が出されました。 以下のようなテーマなのですが、どう文字を起こせばよいのか分からず中々筆が進みません。 どうか皆さんの知恵をお借りしたいです。 Aひとみ Bだいち Cいぶき Dあすか Eしずく AからEはロケットに付けられた名前の一... Read More