この二つの関係がよくわかりません。 教えてほしいです

みつぼね 修飾·被修飾の関係 1連用修飾·被修飾の関係 被修飾 連用修飾 いと 被修飾 連用修飾」 をさなければ、篭に 入れて 養ふ。 (竹取物語·おひたち) リ 2連体修飾·被修飾の関係 連体修飾一 被修飾 苦しき こともやみぬ。 (竹取物語 おひたち) の開係 、被接続

この問題が分かりません💦詳しく教えて下さると嬉しいですm(_ _)m

13 問五 次のU~の各文の傍線部どうしの関係として最も適当 なものを、後のの0~0のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 0 解答番号は0が ]回が12 3 あなたには 弟か妹がいますか。 だんだん夜がふけて ゆく。 海で たくさんの人が 泳ぐ 主語,述語の関係 修飾·被修飾の関係」 くいs 並立の関係 補助·被補助の関係」

教えてください😰

1 次の各文の )線部と- -線部の関係をあとから選び、それぞれ記号で容え Eそんなにほしいなら買ってやろう。 へ 山も海も行楽客でいっぱいだ。 よい天気の日が続いている。 N E 天気のよい日が続いている。

教えてください😰😰

1 次の各文の 線部と -線部の関係をあとから選び、それぞれ記号で容え なさい そんなにほしいなら買ってやろう。 山も海も行楽客でいっぱいだ。 ょい天気の日が続いている。 N 天気のよい日が続いている。

中一 国語 文法・表現 の問題です。 5.主語 6.修飾語 7.文節どうしの関係 を教えてください💦

花見というのは言うまでもなく、日本を代表する風物詩である。桜をはじめ、季節を代表する 花々を愛でる風習、心情は、日本人にとって深いなじみがあるもので、長い伝統もある。 ただし、われわれが毎年春になると目にする桜色の風景は、日本古来のものというわけではな い。川沿いなどで並木となって咲き誇るのは、たいていソメイヨシノだが、これは幕末から改良 を重ねて作られた桜の一種だ。原始の時代から山に生えていた桜とは、明-らかに違う それに、川に沿って桜が自生するはずもない。これは、われわれ日本人が、それぞれの地域で 植樹をして生み出した並木である。風物詩として定着している風景も、結局は自分たちが築いた ものなのである。ビルが建ち並び、道路が縦横に走る都市の風景が、人間のつくり上げたものだ ということはすぐに実感できる。だが、われわれが目にする「自然」と呼ばれるものも、その大 半はやはり人間がつくり上げたものであることを、忘れずにいたほうがいい 歴) ちが 星、

中学生の国語（文法）ですす！ 分かる方いたら教えて欲しいです〜😧🛼

33 しゅうしょく 【修飾語·被修飾語の関係】次の文の||線部が係る文節を、一 文節で抜き出しなさい。 たまたまそれは人の手によってつくられたものであるとはいえ、まっ たくの自然の中でも同じような場は出現しうる。[6点](大分県改 包東の空が朝の光に明けてくるとき、まっさらな新しい一日が始まり ます。 [6点](茨城県改 ロ

これの赤線とかの部分って、述語でもありますか？(述語と日就職などは一緒に使えるか)

「草原」の熟語の構成を教えてください！ 似た意味、対になる意味……などのことです。

解説お願いします💦 至急です😰

共通して｢価値がある｣と認めるような対象や行為はやはり存在する。 ↑という文があって｢共通して｣の被修飾語を一文節で抜き出す問題なんですが、答えを教えてください(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)” 解説も含めてお願いします！