warmupBの、1から7の解答解説お願いします！

だ Re 7 に がの東 63cga 本 771 0 わり ーー< の お て 9 関時朋聞放穫本8つこ下の文を完成なさい なお、適切な形に A | があります。 ならなし場合 gh books So youlll have to 蘭衣You 一 talk to me like that. 3 We could S6e 4 ship on the We gont have @r1OU JaCK planS1(O0______ 一 a career In ImUSIC. 0an yOU a few minuteSs for me? 6 om my 89es ori he 「V Screerl We「e , the project is impossible. _a career inmusic: 音楽家としての道 Di1

4段落はFrom a small〜始まります。 この段落の日本語でまとめるとどうなるのか教えてください！

hi . AE です, had to say goodbye to his girlfriend Sophie(e es CC レ 朋6CStotu bo 0 ョrisk and jurmnp into the unknown was far beyond her understanding. In 1999、John_ le人t_Microsott and established Roorn_to Read, an ュ organi2at1On. pursuing quality_education tor al1 children arounひ とーーペンーーーーーーー ど、 the_.world. sconstraint ( 制限すること 抑制 制約 ) O 第一文 walk away frommn nis successful life とはどういうことを意味しているだろうが ?日本語 さぞ位相を二 てこだりん 生 2 上隅7 者 とイフ をて 上 や の0ボズににこつての RonSfraint とは何かアつ省売り O Wat rs tne “Roomn tO Read"p 第3段落を一言で説明すると し From a small_start-jJust_& simple_e-mail requesting used book donations一Room to_Read _ has grown 1nto..8 well-known nonprott OrganiZatiOn。 Mt has established over 14,000 1ibrarieS, distributed over eeven million books, and built more than 1,S00 Schools, irmDrOV1ng tue jjves of over six million children in Asia and Africa. These tigureS are updafed regularly and show What a big difference those inVolVved are actuaJy making. The successful growth and *sound managermnent ot tts nonprojnit project has ぐ*been greatly supported by|the leSSons Johnn

わからない

3. Bi intends to _ 同 theproject *9MEA: 回 a. to "5 央馬 6 e e. through

正誤問題ニガテです、、、教えてください

問3 次の各英文の下線部①…④のうち, 説っている箇所がそれぞれ 1 つずつある。その 番号を指摘せよ。 1、Tt would have been much better 平 oihey chose another project。。however ifRicult it might have appeared 。at the tme. 2. f he _should ever 。get caught in 、a shower。he wl have had an umbrella in the car trunk. 3. Jack _did what he had been told, but下he ednt he 。would have been scolded on the spot. 4 “David has finally decided. He's going to 。study abroad next year” ^Oh 。je he? Twish 1 can go with him:

for the first timeの位置はなぜここなのですか？

OTDUB KC TGM UMGKS/ つ When Iread this book Ifsel( )( )I( ) im Seotland. (⑫) She speaks French very well. Tam surprised to earn that she is not from France. (阪和大交 ー She speaks French ( 0 )( ) her native language. 上 日本語の意味に合うように,[ 1]内の語句を並べ替えて英文を完成させなさい。 (Q) 鈴木氏は自分がプロジェクトの黄任者であるかのように話している。 (加代大 Mr. Suzuki [were / the project manager /斑/speaks/ 品/hel. Mr Suzuki に放隊なものがあることを発見したかのように見えた。 (0W京大 He 下/ he / diseovered / for the fret time/thore ras/had/a/emi]mthe world. He looked in the world. gy ィan one-day firefighter >forthe whole day. こが間違い? ァTheymadePop

答え合わせお願いします 間違えているところあれば言ってください

< 次の英文を日本語にしなさい。 の Couid you explain the preSent SIUUE ぶす をa ト。到。*% OK > 9 csent at the weddi 説明してくだきいませ ーー一 ing reception. 2 There were about one hundred people pF 拉露妄に 49 有朋人の人6 9 をーー 本 artcle : 特集記事) jc⑳ 7 昌e wrote a feature article on the late 10) 側も6) タ交才らんん すャもし( (4) Hurry upl Were goingtobelate for the meeting 4 「 と 】 急いで 多、そちり(2 4用沙り作れ2( ん 4. 日本文の意味に合うように, カッコ内の語を並べ換えなざい。 中) 私は私たちの計画に必要な 情報を集めた。 『 gathered (project / neceSSary / / information / for / the) gathered The hcCe220r7 ir bmeiew br +he pte ject. 5 の② 彼女の庭のパラは甘い香りがする。 E (garden / sweet / roses / her / the / smell / in) . __ Jle nez iw りW 94en srgl s 2

この英文を使って下記の質問に答えみてください。お願いします！！！！！ Kinjo had known nothing about coral until he began to study it. Finally , however, he discovered a ... Read More

名古屋港水族館の説明文(３文から５文)で 書きたいのですが、どう書けばいいでしょうか😅 例文とか教えてください！！

10のprojectのところってどういう意味で何を書けばいいんでしょうか？ 至急お願いします！！