どこがSでどこがVなのかなど、詳しく教えてください！！

uickly 1. Jiema ( )s2ard sa9oro aidT © Stage 2 2sW quo zilTO 51.~5.の各文と文型が同じ文をア~オから選び, 記号を( )内に入れなさい。) b9lst yordT AC ) sa(in ) 選びなざい Jai lolo (sdT) dood gnitag19tni 1. Ill bring you some water now. もの 下の原群た 2. Many Students danced to the music. oih lo fnol ni 3. The leaves on the mountain turned red. 300 asw od here l @) かながら 4. These gloves keep my hands warm. 5. The President's speech really moved us. realYst o ア They got lost in the forest. イ Please teIl me the way to the zoo. エ We'll go to the movie theater tonight. オ People elected him their leader. 0○ Q ウ He hurt his left leg during the game. S V SV

大至急お願いします🙏🏻傍線部に入る英語を教えてください！

Task 1 Fill in the blanks. Use do / does or a be verb if needed. 2. Q break-dance? those students know how to 1. Q his girlfriend good at art? can't draw A No, at all. A Yes, 're excellent. 4. Q Mr. and Mrs. Morrison have any 3. Q clothes? Megan like to wear designer children? have 's really fashionable. two daughters. 5. Q music? 6. Q the man feel embarrassed? your dad listen to pop prefers A No, I'm sure A classical music. Cahs

学校の課題出出てるんですけど、絶対会ってないと思うので間違ってるところがあったら教えてください！ よろしくお願いしますm(_ _)m

eloortbe AORL comin入t すまるケ いぶ の 1. Tom has six classes on Wednesday. 第(5 )文型 Syoe aid ( 人e 2. This is an accurate report on the accident. 大ニ 第(1 )文型 od .oM" "Sein) ( 3. She went to the US to study dance. すき 第(2 )文型 市 4. There are many books on the shelf. 内( 第( 5 )文型 5. His plan sounds interesting to me. 第( )文型 6. He often eats lunch in the cafeteria. 第( 3 )文型 Sdiam 10 deilgnd (o\bi

(2)は、元の回答ではなぜダメで、先生が直している方が正しい理由を教えてください。

日本文の意味を表す英文になるように、 [ ]内の語 (旬)を並べかえなさい。 ただし、文の先頭にくるものも小文字になっています。 (1) ビーターは土曜日に朝食を作ります。 「¢ooks/ Peter / breakfast / on Saturday /.] Peter cooks breakfast on Saturday. (2) あなたとあなたの弟はとても上手に踊ります。 [your brother /well / dance / you and / very / .] You and vacer. yadn brather dance ivery well. Maur (3) エミリーは母の手伝いをします。 [Helps / Emily / her mother / . ] Emily helps. her Emily. ps her mather, (4) 私たちは良い先生です。 [teachers / we /good / are. ] We dre 9mod. teuchers. . gued. teachers (5) 彼らは、 金曜日は駅まで歩きます。 [Mo/walk / Friday / they / on /the station/.] They walk to the station on Fridey

happyとhappilyにはどのような違いがありますか？

]内の語句を適切に並べ替えなさい。 ただし文頭に来る語も小文字で示してある。 (1語不要) 4 fdanced / the girl / happily / happy ]. The girl danced happily da tan ambuas

答え合わせお願いします

4 [ ]内の語句を並べかえて, 意味の通る英文にしなさい。 3点×4(12点) (1) [a Broadway dancer/to/was/be] his dream. ABaduay donCe W to be his dream. (2) Nancy [ something/ to / cooked / hot ] eat_for her brother. ーNancy _Samezthing _cooked tohot Tohot eat for her brother. (3) [about/dinner,/how/having at the Korean restaurant? tout facing Alitrer at the Korean restaurant?

相関接続詞についてあまりよくわかっていないのですが、bothＡand Bのようなものは全体で名詞になったりとＡと Bがどういった語句をいれたら名詞句や動詞句になるのかよくわからかいのですが、そこら辺の区別はどうすれば良いのですか？今つまづいてます。

この問題の答えが③なのですが、訳を見ると｢ダンスパーティーの音楽は、とても大きくて、遠くからでもきこえた。｣とあり、受動態の訳ではないように見えるのですが、どうして受動態となるのか分からないので教えてください💦

リrom far 3 The music at the dance was very loud and ( 口 away. D can hear ③ could be heard 2 can have heard ④ could be hearing く九州産大)

shallの疑問文と、willの疑問文の違いが分かりません。どう使い分ければ良いですか？

この仕組みを教えていただきたいです

he made me dance.→i was made to danse by him.