二次関数とグラフのこの問題が分かりません。誰か教えてください🙇‍♀️

解答 関数の式を変形すると [1] a<0 のとき 関数のグラフは図 [1] の実線部分である。 よって, yは x=0 で最小値α+1 をとる。 10 [2] 0Sas2 のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部分である。 よって,yは x=a で最小値1をとる。 [3] 2<aのとき 関数のグラフは図 [3] の実線部分である。 よって, yは x=2 で最小値a?-4a+5 をとる。 x=0 で最小値 α+1 15 a<0 のとき 0Sas2 のとき x=a で最小値1 2<a のとき x=2 で最小値α-4a+5 [2] ; 4 I 1 a+1- 1 a-4a+ T a0 2 0a 2 x aは定数とする。次の関数の最小値を求めよ。 20 練習 18 y=2x°-4ax+2α° (0<x<1)

二次関数とグラフの関数の写真の緑の丸がついてる問題がわかりません。💦誰か教えてください🙇‍♀️

ソ=(x-2)?-3 (0^x\a) [1] 0<a<2 のとき 関数のグラフは図 [1] の実線部分である。 10 よって, yは x=a で最小値αペ-4a+1 をとる。 [2] 2Sa のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部分である。 よって, yは x=2 で最小値 -3をとる。 0<a<2 のとき x=a で最小値 α-4a+1 15 2Saのとき x=2 で最小値 -3 a 2 2 a T 0 x 0 1 1 a-4a+1 a2-4a+1} -3 -3 練習 aは正の定数とする。 次の関数の最大値を求めよ。 17 y=ーx°+2.x+1 (0<x<a)

地方議会の主な仕事について教えてください。

5番の問題でKOHとH2SO4はどちらも強酸強塩基なのに中性ではないのはなぜですか？

(64) 〈新水Aセニ 成分と 基より売 次の塩の水溶液の性質は,酸性. 中性·塩基性のどれか。 (1) NHANO。 NIHSHINO 発展 問 11 (5) KHSO, (2) Na,COs Kaolt Hocos kohHNOS Naclt E SQeE (3) KNO3 (4) Na-SO。 と,塩の 20 塩化ア 塩の加水分解と共役酸と共役塩基 Check H+ を放出 キ7の ム

2番とかでHがでてくるのは何故ですか？ 何かたしたのですか？ 1からやり方を忘れてしまったので、教えてくださると嬉しいですm(__)m

(1) NH,NO(2) NagCO3 (3) KNO3(4) Na,SO』(5) KHSO 次の塩の水溶液の性質は,酸性· 中性 塩基性のどれか。 (教 p.162) 問11 NHNO,(2) NagCO3(3) KNO,(4) NasSO, (5) KHSO。 N HINOS 強酸と弱塩基の塩であり,水溶液は酸性を示す。 NaOH.HbcO3 koH. HNOS HasaqNa0H Hott, Ho, sap

この時、前線Aの通過に伴って、南東よりの風が南西よりの風に変わる理由と、前線Bの通過に伴って、南西よりの風が北西よりの風に変わる理由を教えてください。

996円 \662V A 1020 B

この時、点Pでの風向がなぜ南西になるのか教えてください。

130 J40% 150° 40° 30° A P B

何が違うのか分かりません。

(1)年齢についての比較級の文 Pochi isoldest. Chibi Vochi I.otde than chibi (2大きさについての最上級の文 Chibi B smialler than Shino. Shivo i3 the biggest of the four, shoo. Sma 6 I

答え教えて欲しいです！

1 Choose the suitable one. [→L.18] (1) Mom, ( can / must ) I use your computer this evening? Sure. I'm not going to use it. (2) This ( can't / must ) be Hiroshi's baseball glove. It has his initials on it. (3)( Can / May ) you come to the farewell party for Ruth next Sunday? (4) You will ( can / be able to ) play the piano better after you finish these lessons. (5) We've been waiting for Yuri for an hour. She (may / must ) not come today. (6) Mr. Shinohara looks very young. He( can't / mustn't ) be over forty. (7) I(was able to / had to ) finish the math assignment quickly because Yoshio helped me. Jolasd

至急です💦 これってどう並べ替えますか？？

[ are / these /yours/pens]? e:No, they'remysister's. hinom ert [cleaning / students / their / are/the/room ]?