至急！ 分からないので解いて教えてください🙇

問5 | う ] の中に, 適切な数字を理きなさい。 問6 次のアーオのうぅうち, チラシ及び2人の話の内容に合うものを2つ選び, その符号を香きなさい。 ア Ajunior high school student will pay 800 yen to enter the Arte and Crafta Museum. イ ike wants to take buses to visit the famous places on the leaflet. ウ をに オォ Ryo and Mike will have lunch in the Wood Park. The 1ast bus arrives at Minami Station at 6:00 pm. The One-day pa for children under 12 ie cheaper than the One-day pass for an adult 9 甘-18-公-石川-問-04 汗| 次の玉音を読んで, あとの各問に答えなさい。 Tt was the morning assembly of Shior's class. Mr. Yosbida, the homeroom teacher, said to the 員 students, “There will be an English speech contest for junior high school students next month. ou Want to join, please tell me by this weekend.” During the Junchtime break, Shiori talked with her classmates about the contest、 She said, ig the speech contest。 Do you think T can do it?" Mika, her best friend, PP “Ohthank <Sure』 mm interested in jo said, “Ofcoursel Youare really good at Engtish, so yo wl make a wonderfnl speech ou Shiori said, “but please giye me your comments when T finish witing the script" IMikka and the other stodents said. Bo, she made up ber mind. After school、oshe visited Mx. Yoghida and told him about 志. When she went home t陣at evening she started by thinking of what she would talk about。 She thought “Tive had a very good time with my classmates this year so should be about something 【 enjoyed with them ” She decided to write about some school events。 It wasnteasy to write the gcript because he ied to write many things about the events. She wrote again and again, and on te 8eventh night fniahed it by writing 'Tn thie way 1 enjoyed my school Hife with my classmates this year′ 8he thought, "TL how the script to my clasemates tomorrow. 1hope they will tike 0』 the pet morning, when she entered her classroom, she aeked Mika to read the script and When Mika finished, Shiori asked Mika said “OK,” and read 辻 carefully Mika said, “It was good 皿ve gome comrment8. Shiori thought Mika would say something nice. “How do you jke 7 mates,but.…" “But?” Shiori asked. pecause you wrote about the school events and or Mika aid “Actually T didmt fnd out what you really wanted to say. 1 think you can make 芝 ” Then betteg2 8Hiori wag surprised and said, "Oh really? Anyway, will check my script again.… d the same thing. She was very saQ Shiori asked some other students to read it, and 。the ut decided t0 rewrite the script. Every night she tried, but it was very dfficult for her。 Rinaly ja 人he seyenth day he gave up, She didmtwant to think about the speech any more. gThe next day, ghiori went to the teacherg' room to meet Mr. Yoshida。 She said, "1 showed m peech gcript to gome of my clasgmates, and they all aaid, Tdidntfind out what you yeally wanted 1 gy 8o,Ttried to ewyite it butTdidnt know what to do、 Now 1 think 1 ehouldn'tjoin the 8peet 6ntest” Mr. Yoshida read the script and gaid, "Tt is a good script, 1 think, but it will be mu etter 婦 you try harder” ぶBut./ Hestopped her and said, “Tor example, how about thinkin

英作文の添削をお願いします。

次の文を英語にしなさい。 (1) 英語を話せさえすれば国際人になれると勘違いしている人がま だ大勢い るのは残念だ。 [新潟大] [麗況例| 数多く流される英会話学校のCM を見て, 国語の先生が発言している。 (2) 大気中の二酸化炭素の量が増えていることが, 地球温暖化を引き起こし でいる。 [中央大] [状況例) 理科の教科書で, 地球温暖化が起こるメカニズムが説明されている。 思 (⑬有車内で老入に席を譲るようにという車掌のアナウンスがあっても, それ を無視する人がたくさんいる。 [中京大] 折況例| 老人が友人とお茶をしながら, 電車の乗客のマナーについて話している。 4) 最近 ペットをどこにでも連れて行きたがる人が増えている。 その結果, ペットと一緒に入れる場所の人気が高まっている。 [大谷大*] ペットと宿泊できるホテルが最近増えていることに関し, 新聞記者が書いている。 ーと勘違いしている mistakenly believe 一 / have a mistaken idea that 一 ーーは残念だ It is a pity[a shame] that 一 大気中 in the atmosphere 地球温暖化 global warming (先詞は不要) 車掌 (電車 [バス] の車掌) a train[bus] conductor

教えてください！

go fishing in the river when 』 was a ch 2. This story has been handed down from generation to generatiom 3.Since earliest times, mankind has 4 the 15th century Leonard da in 5. Pyen though Beethoven had lost his hearing he by oge5(own) account / be折scinatedby … / aee would often の / devote4to / byword of

至急教えてください！！

4 問 4、 シート名 [利用料金計算書」 のCK設定する次の式の空個とうみなきり。 =TF(C26=v was 3, 基本表「D4-『4 E10*INDEX(基本表!D5:F8,MATCHE14, 0 4 2 5 :68,MA 6 IC5:C8.0).1) -[| INDEX(基本表!G5:G8,

至急！！ お願いします！m(__)m

を詳んで あとの各間に符え ある いる還・了名には のあとに 【守| 2 次の文 ) x印の付い 8 ra"eap'mean? Whyim thie yearcamed alem mWhatdoes the W leap yegr y knowg there 2016jsal are usually 865 daya in ayear、 365 365 d ut that. The ye8r verybod rat learn abo day of the week Yshifts one day me day. xfell on Wedne 2016 then? Saturday? No eap' and the ye8T which has the leap ja called g ear comes, tho 5 POr yemr? sday in 2014 and on Rday in 20 So when a now y sday 2013, on Thuri [Ria【Sundgy| 時1 ] 呈 1eap year。 Sothie year ia chai ュ 62 weeks and o mas Day are example, Christi What day 8 Christmas Day 反 jump ia aed Jeap ye8r・ ayear which has one *extra day why does this ieap happen? 「EYo four yeare, we have That extra day CaU868 the leap、 The extra day iscalled a ]oap day。 and we have it in February do we hnd a leap yenr? the yegr 好 jiiimible by four that year 9 a leap year。、Ror ample 2016 jadiysible by four soita aleap 79計 [- _@5 How about the year 1900?. not a leap year、 It was a Do you know the reason? Today the Tt *ia based on the *movement of the carth around the 1900 is divisible by four。but i Wa8 Ca KGreg6riam Calendar ia used in many counties around the world」 and it etarted in 1582. the Gregorian calendar, people already knew that one Year jia a Hittle 1onger than 865 Calculated agam and agsinand fnally they found that the earth goes gun。 Before days。 Some scientists And the aun in 365.2422 days。 This means 365 daya and about eix houre. So every year ij about six hours longer than 865 days, and after four year8, the extra time *adds up to 24 hours (one day)。 But there is still some small difierence because each year is a httle shorter than 365 days and six hours8、 TO *make up for the difference, three rules were made. Rule 1: fthe year ig divisible by 4 s a leap year. But we aleo have to follow these two rules. Rule 2: fthe year jg divisible by 100, is a common year Rule 3: f the year ia divigible by 400, 辻 ja a leap year. From the 1 ese three rules, we wl know the years 2000 and 2400 are | (3-a) | years, but 2100, 2200 and 2800 are | (3-b) | yeare. Now you know why the year | 4 Wa a common year. There are dift 0 e と "calendara all over the world。 We can fnd different leaps in them。、 ら ma i ・ に 8 和 eir calendar by using the movements of the sun and the moon。 Their calendgr ren1 ュ ・ *Inatead, they 2 the Gregopan calendar There ia no 1eap day in the Chinese calendar. eap month。 They put gi し 19 monthsinayemrl It goes hike (January rother month mn the calendar, so sometimes there aTG Im Japan, 80 day8. calendar, the od cendarin Edo pen cbruary March Teap March、 Apri May 。 0ne year had 354 da 198 Yag Hike the Chinese calendar。 One month had 29 After three yeara 了 had 11 daye fewer than a common year of the Gregonmm ) erence adde up to 88 days、 Thia im about one month。 0! -6・ ti

三角方程式なんですが、下線部が何故25/6πになるのかが分からないです😭

7 三角方程式・不等式① 次の方程式, 不等式を解け、ただし, 0ミ9く27 とする. i を1_Y3 NE sin 29+そ= 2 ⑫ cos(29 )< } Q⑪ 29+ を=ニャ…①とおくと, sn を<*く会…③⑨ に ュ leo ァの範囲がおのとき, ②の解は, =全。今 さz。 の の| これらを①に代入して, 9=和: 7 4 3 mon

品詞名教えてください！！

*Have you ever thought of your mother ⑤ that, Nagatomo began to practice Socce mmmnmーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 本文中での品詞 1) succeSS 2) dtivorce 3) till 4) raise 5) youth 6) fail 7) instead 8) practice 9) vidleo arcade 28 Lesson 3 よ イガ 有り | // を| |に, 意味4

なぜ相似とわかるんですか？

エー 図形における最大値 ABC において, sinの= 式 であるから AC=ABsin9=sinの (0⑩) また, AAGHleo.AABCa@あるから, さてAD とACH の であり, へACH において simg =は. cos7 三 叶 これより, AH=ACxsinの (⑩), CH=ACxcos9 (①⑳) であぁり AH = snのニーees29 た后-angcosg 29 <(到) したがって 1一cos2の 、sin2の っ っ 7 in29一cos20二3 の直角三角形であるから, 0くのく人 き のとき, 最大となり,

この問の（ア）（イ）で、 （ア）が4≦a＜5、（イ）が-3＜a≦-2でないと、共通な範囲に入る整数が（ア）では4,5、（イ）では-3,-2になってしまう場合が考えられるのではないかなと思うのですが、どうすればこのような解き方になるのか教えてほしいです！

い 0 1 ) (WO8 連不穫の 文太文 炊不等式 xs だ]つ> N 0 ダー(4ト1)x+2く0 をともに満たす なるような定数なの値の箇囲を求めょ <⑯Action 連立不等式の解は, 数直線上に表して求めよ 。W3o) 底3 補講 < されの不等式を解く 還K6HUURL GS01ド|り還(90)(あ計のド0) ーー 場合分けが必要 (例題 それぞれの解を数直線上に, ょ となるように図示する 想、図から4の条件 画 2の範囲の DNS Mg 国 "2*ー3>0 を解くと (aliil65ES)膨2り昌に) Edに 次に。 ダニ(2上]ァ十o <0⑪語8 (《@=ニリーの < 4メー1)(%ーのく0 の解ほは 人切21 のとき > 1 のとき 1<ャ<くg 証 。 拓 不寺家Oの放は 1<x<。 2 12生交 | 有の数直線より, 2つの不等 12>3 のとき, 輔aoleooo la品語 1つのとき, その整数は ー1 1 3495 を | を 亜Z王5 のとき よって, 2 の値の範胃はに 4<Zる5 1 ( 2?<1 のとき 不等式 ①⑪ の解は わんに科 有の数直線より, 2 つの不等 華。 / 人 | を同時に満たす東数がただ 4ココューすャ 人 1つのとき, るの移数は 2 8 ァニテー2 まって, 2の値の範囲は 1箇、 、 人の ?=1のとき 時 條等式① は (ヶ-1)* <0 となり, パロおべての守数x につい よって, 2 つの不等式を同財に満たす束数は存在しない。 1< のこより, 求める 4 の値の秋囲は が成り立つ。 ー8 マー2 4くg35 甘% 。 kt クー08020020 CICSMMMNSMIS還NE病た つの2 次不等式 2〆〆一9Z / の値の館囲を求めよ。 本 す整数 x がただ1つとなるような定数 123 やp.197 問題98

教えてください！

林全づいントGO SAL R 20への2うく 15」 電 流 10) (QAJ 05 0 需s。 u 0 20 40 60 80 のSほと 電圧(yJ に 図2 がei のでを 表| 電流を流した時間(分| 0 | 」| 2 13|4|5 | の上虹温度C) | 0 |1lzl24|s6|4sleo 記 @ 二撤。AASは、東 て.図1!oさofa回喘と組。 @) 埋丘ふ 2v 4v 60 gy とまん的上き 二染.を1はAN 23っにしに のがで 2であさ 。 Il 電記しにし 分 剛 電江と 衝.し1人マと 湿記 = iaA、T、 ムペ 1や CAD に /6 であ, 。 的抗。よなSrsu 電球入 A と 図ふ3。 よっに忠 (にっな マ 坦り: 混奈富。"電兵 と.!2しは 計給 3.思忠人をにoAo志条上江上に 。 ey ③。ょュ。写部線A 。天草 s In ey 電妃線入。 抵抗a 人SO か 6 図 3回路で電殖株 当h硬送っ仙Aふ 。 @》 図3。回路で.電吾線 BeふA3宙だら名人ペ mw 【ぶ1 Bs松柱人Q が 。 mm es Bo章>ら介W。 47。 図ゝ。 回只で izvo電丘ょ. 3公 Anさと.電二紛 AB 。埋っ. 。 hG ES ユ は