(1)と(2)の答え方の違いは何ですか？？？ (1)は解けたのですが、(2)の ただし、 以降分かりません

282 第4章 例題 143 三角関数の合成 **** 次の関数f(0) を,f(0) =rsin(0+α) (r>0,0≦α <2n) の形で表せ (1)f(0)=√3sin+coso (2)f(0)=4sin0-3coso [考え方 sin 0 と cos の1次式は、合成してsinだけの式にまとめる このとき,合成できるのは, sin も cosも同じ大きさの角 (この場合は0)のときである ことに注意するue (1)f(0)=√3sin0+cos0=rsin (0+α) YA 2 P(3,1 解答 とすると, r=√(v3)2 +1°=√4=2 Fa 0 √3 cos α=- sina = 1/2/3 より a=1/6 TC a COS α=- 2 a π よって,f(0)=2sin0+ 6 b a+b (2)f(0)=4sin0-3cos0=rsin (0+α) とすると, r=√4°+(-3)=√25=5 よって,f(0)=5sin ( 0+α ) sin a= a VA a V Focus 4 ただし, cosa= sin a= a= 35 asin0+bcos0=√a'+b'sin (0+α) -3 P(4,-3) 上の図のαを角とみ ることもある. ただし, cosa=- a √a²+b² sin a=a+b b 2 <導き方> 右の図から、 a b √a+b2 cosa, +6=sina より y P(a,b =√a²+b²sin (0+ m² asino+bcos0=√a+b7afto sin+ b =√a'+b" (cosasin+ sin a cos 0 ) b va+b2 cos √a+b2-

この問題，有効数字が3桁かなぁと思ったのですが，2桁で答えてました。 その理由がわかりません。よろしくお願いします。

138. 平衡定数 水素 1.75mol, ヨウ素 1.50mol を容器に入れて加熱した。 温度・圧力を一定に保った ところ,ヨウ化水素が生じて平衡状態に達した。このとき,水素は 0.50mol に減少していた。 (1)平衡時のヨウ素, ヨウ化水素はそれぞれ何molか。 ヨウ素 : mol ヨウ化水素: mol (2) 平衡定数Kを表す式を記せ。 また, その値を求めよ。 単位についても記せ。 SAS IHS 式:K= 値: (3)上の平衡状態にあるとき, 水素を加えるとKの値はどうなるか。 単位: (4)上と同じ温度で, 水素 2.00mol, ヨウ素 2.00mol を容器に入れて加熱した。 このとき生成するヨウ化水 素は何molか。 有効数字 34?

答えは③です。 アジアがダントツで発生件数が多いと思っていたのですが違うのでしょうか。 これに関する知識を教えて頂きたいです🙇‍♀️

8 第2回 試行調査:地理 問6 自然災害にともなう被害の規模は、地域の自然条件とともに社会条件ともか かわりがある。 次の図8中のナーヌは, 1986年から2015年の間に世界で発生 「出した自然災害 * の, 発生件数,被害額, 被災者数のいずれかについて地域別の 割合を示したものである。 ナ~ヌと指標名との正しい組合せを,下の①~⑥の うちから一つ選べ。 6 *自然現象に起因する災害で, 10名以上の死者100名以上の被災者, 非常事態宣言の 発令,国際援助の要請のいずれかに該当するもの。 ナ 3 36 48 12 = 20 24 3 ヌ 7 0 20 20 40 □アフリカ 1 南北アメリカ 39 4 39 13 ■ アジア 目ヨーロッパ 1 オセアニア 89 0 して最も当なもの 60 80 100% Natural Disaster Data Book 2015により作成。 & 1 図8 健点の データを取 ヌ ① 発生件数 被害額 被災者数 ② 発生件数 被災者数 被害額 を求め ③ 被害額 発生件数 被災者数 被害額 被災者数 発生件数 ⑤ 被災者数 発生件数 被害額 ⑥ 被災者数 被害額 発生件数

3枚目の解答の⑵のβをαを用いて表してるのは分かるのですが、その後の不等号以降から最大値・最小値までどうやって解いているかが分かりません。 回答よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

数学Ⅱ 数学B. 数学C(注)この科目には、選択問題があります。(3ページ参照。) 第1問 (必答問題) (配点15) を実数とし f(x)=psinz+ (p+1) cosz とおく。 (1) p=1 とする。 A このとき, 三角関数の合成により f(x)=V ア sin(x+a) と表すことができる。 ただし, は ウ イ 71 0<a< COS a=> sin a= ア ア V を満たすものとする。 さらに, は I で表したものは 表している。 を満たす範囲にあり,y=f(x) のグラフの概形を実線 オ である。 なお, y=V ア sinのグラフを点線で ② 数学 II. 数学 B 数学 C については,最も適当なものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 N 3/4 A D H の解答群 0 0<a< • +<< 4 M 15 ① <a< 6 ③ <a< 3 1412 (数学II. 数学 B 数学C第1間は次ページに続く。) ✓3sinx ④ AA (数学II. 数学 B. 数学C第1間は次ページに 15->

赤枠のところでなぜこれで実数であると言えるのですか？

[問題2] aßaßaß + aß = a ß + a ß B +αB =aβ+αp=ab+ap よって, aβ+αβ=aβ+αβであるから,α+αp は実数である。 別解 aβ=αであるから,α + α β は実数である。

英検準2級英作文の添削お願い致します🙇🏻‍♀️ ／から読んでいただけると嬉しいです🥲 アドバイスなどあればぜひ頂きたいです！

4> are can see it easily. / Yes, sas 7 I think It is The gooder idea. PC. I have two reasons. First, we can · enter characters easily because it has a keyboard. Second, we can The screen is big. Therefore, I think it is a have a tablet PC. see the words or graphs clearly. good idea for smartphone users to

⑴の(iii)で（1/3)^4としたらダメなんですか？

第3問 (選択問題)(配点 20) 複数人がそれぞれプレゼントを一つずつ持ち寄り、 交換会を開く。 ただし, ブ レゼントはすべて異なるとする。 プレゼントの交換は次の手順で行う。 手順 外見が同じ袋を人数分用意し, 各袋にプレゼントを一つずつ入れたうえ で、各参加者に袋を一つずつでたらめに配る。 各参加者は配られた袋の中 のプレゼントを受け取る。 交換の結果、1人でも自分の持参したプレゼントを受け取った場合は,交換を やり直す。 そして、 全員が自分以外の人の持参したプレゼントを受け取ったとこ ろで交換会を終了する。 (1) 2人または3人で交換会を開く場合を考える。 (i) 2人で交換会を開く場合、 1回目の交換で交換会が終了するプレゼントの 受け取り方は ア 通りある。 したがって, 1回目の交換で交換会が終了 イ する確率は である。 ウ (i) 3人で交換会を開く場合、1回目の交換で交換会が終了するプレゼントの エ 通りある。 したがって, 1回目の交換で交換会が終了 オ する確率は である。 カ (面) 3人で交換会を開く場合, 4回以下の交換で交換会が終了する確率は キグ である。 ケコ (数学Ⅰ・数学A第3両は次ページに続く。)

書き込みあってすみません💦 大門3のページ、問2を教えて欲しいです、、 どうかお願いします߹~߹ よければ大門4もお願いします、、 苦手な上に答えがなく、来週の末まで模範解答がわかりません.....

3 右の図1で,点Oは原点, 曲線は 関数y=1/2xのグラフを表している。 点A,Bはともに曲線上にあり、 座標はそれぞれ-4, 2である。 曲線上にある点をPとする。 座標軸の1目盛りを1cmとして, 次の各問に答えよ。 図 1 [10-] (4) 5+ 〔1〕 点Pのy座標をαとする。 A 点Pが点Aから点Bまで動くとき, αのとる値の範囲を不等号を使って Osas 4 B -5 0 5 で表せ。 〔問2〕 右の図2は、 図1において, 図2 1 点Pを通り傾き- - の直線を引き, y 軸との交点をQとした場合を 表している。 次の①,②に答えよ。 10+ ① 異なる2点A, P を通る直線が 5+ x軸と平行になるとき, 2点A, Qを通る直線の式を求めよ。 B ++ -5 5 ②点Pのx座標が2より大きい数 であるとき, 点Aと点B, 点Aと点 Q, 点Bと点Qをそれぞれ結んだ場合を考える。 △ABQの面積が30cm のとき, 点Pの座標を求めよ。

題意からn番目のバスで到着した患者で最小の整理券を貰った患者の待ち時間を求める問題で解答では写真の様に4(n^2-n/2+1)〜となっていますが、（）の＋1は自分の診察時間も含めてしまうので要らないと思ったのですがどうでしょうか

[1] ある病院では午前9時からの診察に対して, 病院に午前8時に到着する送迎バ スから午前9時30分に到着するものまで、合わせて10便の送迎バスを10分間隔 で運行し,早く来た患者から順に1番、2番、3番の整理券を渡し,整理券の 番号の順に診察することとしている。診察は午前9時ちょうどに始め,1人につき 4分で終了し,終了すると直ちに次の患者の診察が始まるとする。 ある日, 来院し た患者はすべて送迎バスを利用し, k番目の送迎バスには人の患者が乗っていた (k=1,2, ..., 10)。 1.0 60.6010. 55.0 Fra 便名 到着時刻 患者数 整理券番号 180円 221.21.10 1 8:00 1人 1 exes. s. 68 2 8:10 2人 2,3 $235 ESAS, AQ ress. rass. 3.0 0825. 1.0 EETE, 1801 1803 180E 8:20 3人 4,5,6 es. 186. 18.0 BIE.IE. 2.0 ... : 0288. 10188.00 10 9:30 10人 21CD Tees 08 erep, 2081 erse. COSE. EDGE II S.I 0. SCOD SSSA (1) この日発行された整理券で最も番号の大きいものはアイ 番であり,この整 理券を受け取った患者は9時30分に到着してから診察が始まるまで ウエオ 分待つこととなる。 まで 186 BEA (数学II・数学B 第4問は次ページに続く。) 028 DEBA 1881 DEBA 8087 each se 1.4=216

(4)模範解答の赤マーカー部分が、どういうことかよく分かりません💦青マーカーの部分で、定義域にx＝1は含まれないけどxは整数とは書かれてないので、青マーカーの時も最大値、最小値は存在するんじゃないんですか？

第2問 (必答問題) (配点 30) 〔1〕 2次関数 f(x) =-x+2ax-4a+3 (αは実数の定数) について,次の図のよう y=f(x) のグラフをコンピュータのグラフ表示ソフトを用いて表示させ, 考察 ] にαの値を入力すると,その値 している。このソフトでは,図の画面上の に応じたグラフが表示される。 さらに, (3)αの値を10から10まで増加させたときの y=f(x)のグラフの変化として, 次の①~③のうち、正しいものはオである。 オ の解答群 13 ] の下にあるを左に動かすとαの 値が減少し, 右に動かすとαの値が増加するようになっており,αの値の変化に 応じて2次関数のグラフが座標平面上を動く仕組みになっている。 8=~(x²-2ax)-40+3 シャーのアームリー 4a+3 y=-x+2ax-4a+3 a= az_4a+320 (-1)(a-3)>0 0 x ⑩ 放物線の開き具合は大きくなる。 ① y 軸との交点は下方に動く。 ② 放物線の頂点がy軸より右側にあることはない。 ③放物線の頂点はつねにx軸より上側にある。 (4)0≦x<1とする。 (i) -1<a<0 であることは, f(x) の最大値が存在するためのガ () f(x) の最小値が存在することは、1/2sas1であるための カ キ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) Lo (1)y=f(x) のグラフの頂点の座標は, (a, [ ア at |である。 ⑩ 必要条件であるが, 十分条件ではない (2) y=f(x) のグラフがx軸と異なる二つの共有点をもつときのαの値の範囲は a < ウ I, <a である。 ① 十分条件であるが, 必要条件ではない 必要十分条件である ③ 必要条件でも十分条件でもない (数学Ⅰ 数学A第2問は次ページに続く。) (第3回-5) (数学Ⅰ・数学A第2問は次ページに続く。) (第3回-6)