回答のマーカーの方程式はどのようにしてできたのか教えてください。

0生聞Rss se での にはKOI 688ロロ <旨oぁsk て点火した。 次の問いに答えよ。 (原地量は C=12. 0=16) (1) 反応した酸素は, 標準状態で何し か。 (2) 反応後の気体の体積は. 標準状態で何しか。 (3) 発生した二酸化炭素の質量は何 g か。 6L と酸素 56L を混合し まえ (89Eロ< 合気体の燃焼を@ メタンCH,とプロパン CH。 の混合気体を完全燃焼き 堂ると. 標準状態で056しの三琶化炭素と, 072g の水が得られた。 次の問いに答えよ。 (原子量はC=12, O=16) (1) 燃焼前の混合気体中のメタンとプロパンの物質量の比を整数比で示せ。 (2) この混合気体を完全燃焼きせるのに消費された酸素は, 標準状態で何L か。 90ロnn< 人の人 のよう6 希塩酸を反応

①を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

OJT Alice and 1 are sood friends She lives i *promised to so shopping after school. m the town next to mine. One day we by e-mail. The But T forgot about it Tsaid sorry to her TXt day 1 got an e-mail from Alice。 Im that email she said,"T am anary. You *broke our Promise to go shopping together. And sending me only Nu Was the worstP" At that night 1 *told my grandmother the story. She smiled and said, “Write a letter. 1 know that a phone call or an e-mail is faster、 and more convenient than a letter。ButI always write a letter when I Want to show my feelings。 My feeling is Tcare for you. Taking tme is sometimes better than convenience" After school I ent to the store and looked for the best *writing paper to send Alice. T wrote a long letter to show her my feelings. And I went to the post office. Soon 1 got a letter from Alice. “Thank you for your letter. TI *felt your feelings better than getting an e-mail. Im *not angry anymore. Getting a letter is sometimes better than getting an e-mail.” I got Very happy. Now Ilike letters as much as e-mails. Dromise(d) 約束する.約索 。 broke break(破る)の内 to tellの過去形 witn paper 便せん fclt fcelの過去形 not anymore 今はもう(こでない) @ What was the worst thing about Akari's action? @ 二 ari's grandmother, what is the best way to show her feelings?

toldとshe might が入ります。 時制の一致でmayがmightになると書いてあるのですがどういう意味ですか？

9 742 <You may be able to anSWSr this ue さ AON 『 (a) e said to he ) be able to answer tnst 5 ⑦) 青e( ) her that ( が( | (ぁ) My mother said to me, Dont talk to wolves in the wo ⑰) Mymothertold( )inthe WoodSs.

答え教えてください

lete th 0 Complete the sentences Use the verbs beiow and change to the をの fom り( 。 )Rordlgnnvageeienreeey ae My fworte pesime is ( ele う Jehn olda raly mayjake Teoulant set ) ceeksaherfoedwihowt( 。。) ama riegh / kem weh 7wme | pee worde n We corect oerto ampkte me enwenees ・9 ” U MymoUhermy Hike / staying /jate / doAsmt /wp tmieht 2) Hicisproud 「hie / musidian being /S6/ wodldfsmows / sen /* 3 Wouldyou [me/ he window / shoting / ind js eel coki croose the appropriate form of the verb and complete the sentenoS 」 Hioshi pracBced (to Play / playing ) the viojn hard forthe concert 2 Doyou kmow how io avod (to cry / crying ) when yom crt onions? 3 Iope (to go / going ) to Canada aterthisyear 4 Shc fished (to clean / cleaming ) the room before her mother came home。 5 Hic managed (to finish / finishing ) hisreport by the deadne- 4| Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. *⑤ 1 3) remembcr ( visit ) your house when 1 was a student。(共の家を訪ねたのを利えている) jりImustremember (buy ) some bread on my way home Etに世わなければならない) 2) a) The girl stopped ( watch ) TV_ (テレビを見るために半ち正まった) b) The girl stopped ( watch ) TV (テレピを見るのをやめた) 3) 3) Stewart ried (eat ) some zZ4. (を介さでみた) ) Stewart tried ( eat ) ヵZZの. (納豆を食べようとした) 3) 4) My sister regrets (leave ) the company (会社を群めたことを後悔している) Tregret (tell) you thayour fight has been canceled.(半ながちち伝えします) 9 9 TIIneverforget (see ) her or he frst ime.(和らて敵会ったにきのことは決して計れない) 1forgot (give ) him the message from Alice.(伝を伝+ るのをれた) CETTTTCHYTSI本47ZW7誠陰ーーーーーー・ 1) 父の趣味は古いカメラを集めることだ。 2) 私は写真を撮るのを楽しみたし 3) しかし父は私が彼のカメラを使うことを好まない。 HBr7細Mゆ(pi87 衣 ng 形のイメージは 「屋生馬生き生きとした行めを挫写します。 名記として使われる動負は日本后で [こするこ ) がERですが。 ネイティブ・スピーカーはそこに 動き] を感じ取っているととに注意しましよう。 この [動き」 の取 同じように訳される fo 不定賠の 「こすること]」 (一般的内容)と動胃ng形を分けているのです、

これは後ろが完全じゃないからwhyがだめで その他も意味が通じないためにthatなのですか？

ws 問1 That was the reason に6 | preyentewstsieYmom joinimg thewarty. ① that > xr ON るNN

答えを18.0mol, 27.7ml にするとダメなんですか？

在するか。 濃硫酸は濃度9 この濃硫酸の この濃硫酸をオ mLが必要か。 :。 その密度は 1.8 g/cm?である。次の問いに答えよ。 を求めよ。分子量はHzSO。王 98 とする。 めて1.0 mol/L希硫酸500 mLをつくるには,渡硫酸価 が二(Kに衝受)

全て回答お願いします。

国 只の到を杏んで、あとの5 に本けるのに最も適急なものをアーエの中から一っずつ選び、その記号で香えなさい THve in Pet Redlem in New rk Cioy tiss rmwgh phee with gwaew ent and reotnee But there re rho meny beawtitn mem fesiisomeerthem Wen Tween dementsoy etool enew yiokn eastern Tetene Garpeni eeme toe er etooL She tehtws vote in s peoml ER Er we ronnaed emibie meterts yehed owaound terstie_ Yoor perente are going to thmw vp When we tned here Mer mi here rondertulewrpements it pr 10 ninwteer aere eer yahe aconemrt We rrmcted very herd Tryasrtemmk but we die ourtesh Owenerents nd Rotere epredore me de Thewrd tat Ne York Ci dtdnt he enough money fr Rotei aed with moera We did not want herdlsss1o step.Soweplanned aconxsrttoraiwe money Erthe dvws_Bvt we sould noL nd jferthe eomeert Reomle in eurommmtg worked fr htm soner。 This piet ven cavehtthe tention faiowrnxist ini Ormeete Ha te moet famous hen im Amenes。 imed vs te wee their ht Femows yioinuets he Goto Mon and lowee Se ・olsnteered tpplay widh vs. Wepractred hard wwery dy teEre the oneert he dmy ame。 Vie wer perows_Roberts eau Dont benerous Piay Eom your he Re ganeert wa greet At the end the kudivnee jamped np snd chppet fr slone me Th Ye te dhae soymore Pents,teechem and edent arteeeyewemaote impmwwa w oe ーー ae か mioplay metm_ Betreelby we sermet mere_ eiewrmei eb 9 aaa oee ima TAieHOKAN so (Adapted gom Tie Beet rceeonr、 2 ee 玩た gene ギャング BehF ee (gweHmrigm: イースト・ハーレス(ニューー Peekmisammehlee 還 い ークwithgenmm fhta snd orine RT 1 半0 ーアwasastietviohn acher イ| jamght the studente yiohn in higb wchool ractied the yiohn ver hard prthe concert Lo ep herdiaee eeauae she diirt getenough mone7 awkoy alutieewowmm fm

as long as と as for as の違いを教えてください、分かってもすぐ忘れてしまいます😓

教えてください

4 次の図| 必物線になるま

[大至急] これもどう解けたらいいのか頭にピンに来ないのでここで聞けたらいいなと思っております。 途中の式もよりよくわかりやすく教えてくれたら暖かいです

⑥ 関数ymoz3?のグラフと=m<+4のグラフが点Aとで交わっ ている。 点Aが(-3.2)のとき Bの座振を求めよ。 ②⑦下線と牙物衣が点AとBで交わつている。点4の礁根は (に12, 18), せのz座標は8である。このとき次の回いに答えよ。 (1) AAOBの画柄を求めよ。 (⑫) 放牧傘上のかちら0の間に点Pをとる。AMPBの面がdsとなるときの品の 褒居を求めよ。