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Science Junior High

マーカーつけてるとこ教えてください。!

(一) 電流のはたらき, 力と圧力に関する次の1 ・ 1 [突験1 抵挑の値が2.00の電熱級ぁを用いて, 図1の ような商をつくった。点Pと点Qとの間に加える電庄を 6.0Vに保ち。 分間電流を流しながら水温を油定した。 次に. 電熱線a を電熱線bにかえて, 点Pと点Qとの問に 加える電圧を6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温 を測定した。吾1 は. その結果を表したものである。 レン和合叶 発@ポリスチレン傘半 水 電狼線a [実験2] 図1 の電熱線a を, 電熱線a と電然線b を直列 図1 につないだものにかえて, 点Pと点Qとの間に加える 表1 (室温は16.4Cである。) 電圧を6.0Vに保ち, 電流を流しながら水温を測定した。 しの 記列六O |本 の 引2|及|24.4 ただし, 実験 1・2 では, 水の量, 電流を流し始め |示肖[人線a116.4I18.0 19.6 だきの水肖は較じであり。共の人は CImaaaglie4h72ltedl dp から水への移動のみとし。電熱線で発生する鈴は全て水温の上上に使われるものとする。 (1) 実験1で, 電熱線aに流れる電流の大きさは何Aか。 (⑫ 実験1 で. 電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温 度との関係はどうなるか。宮1 をもとに. その関係を表すグラフをかけ。 / (3) 実験1で.電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費する電力の比を, 最も簡単整数比で書け。 (4) 決の凛の①②の ( ) の中から, それぞれ適当なものを一つずつ選び、その記号を千過庫 実験2 で, 電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると。 ④ [ア 電熱線aが大きい イ 電熱線bが大きい ウツ 同じである)}。 、(《) 実験2で, 電熱線| から最も適当なもの ア 100秒後 イ

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English Junior High

答えがなくて困ってます。誰か教えてくれたら嬉しいです😭

ーー 5 ⑥⑨ ーレー のを成んで。 あとの名癌いに答えい 2 ーーキーンー ao paamin pr swe manthe。 Tie appy when my miy ep pe ee hen the left the roomr T became very onely eeeim ene ear aaght ermy eehool snd fhiends。 T wanted to go back to eihooh po arooelamt 2さこ wat are you thinking abont7 Na Yomhide. 1 me hosptal Bo wms mrmihn eool ape. but Tm honely ia 人p amn・ she md Ob.T knoY l Tappy eme wi ニニーー 品 are you feeling this afternoon2 aaked。 She was a nurse and took cere of me me。 Tsmid。 NM fmiends are having a good Bme jospitml。 Tdomt know when 1 can go to school Tisten, Takashi。 TTwe dont lose hope 3 jo feel very smd and ionely mo arain。 When rm sad, Tatvays rry to think hike っtai me day ater r said to her think your eb isnt emsy。 Yon mim and have some difficult things to do -Have you ewer wanted to change YOOF ne seerr me mrewd ao wo mmtyverr ear 【 Tve never my job。 Do you know why? Because feel very bappy when 『m ays work hard 1onelier lonely の比較抽 Em T can - 私はいつできるか分かりません ited tp 7 今までにしたいと思ったことがありますか。 美支は, ある部分が省略されています。 次の。 にそれぞれ適する話を1語ず 入れで, 英文を完成させなさい。 GO Teouldnt (間2〕 下線部⑳の that はどのような内容を指しているか。 簡単に日本話で説明しなさい。 Q5上) ( ) -賠3 本文の【 】に (させなさい。 GO

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Contemporary sociology Senior High

空欄5つと問題4つ教えてください🙇‍♂️

7 放さ 下の問いに答えよ。 1980 年代, 国境をこえてヒト(労働力), モノ(商品), カネ(資金)が自由に移動する経済の(還証化が進度した。このよ う な動き は 1990 年代に入るといっそう加速し,EUや人議来)のような地域経済統合がはかられると md 地域をこえた地球規模での 自由化(アローバル化)が進み。なかでも金融のグローバル化は著しかった。 1990 年代, 中南米, (A)アジア, ロンアなどの国々をおそった通貨危機は金融のグローバル化の結果であり, その主因は(府謗2 などによる海外の投稿的な短期資本の移動に求められる。資本の自由化をはかって外資を導入しようとしたこれらの国々をめがけ て巨要の資本が条到し過剰な資金は国内経済をバブル化させ, 不安定化させた。しかし景気が幅をこしたとみると資本は梅外で 了 し通貨の大幅な下落をもたらしたのである。このように投入的資本の急激な流出入は世界経済の大きな不安定化要因となって 世界経済は国民経済を基本単位とし貿易などの経済取り引きによって国 結びつく「国際」経済から。 国家の桁組みを取り 払った《 半径済,あるいはグローバル経済へと変貌しつつある。 、 )企業のさかんな括動や国条を輸にする企業の合併 日常茶飯事となっていることをみただけでも, グローバル化の動きが急でわることが理解されるだろう。しかし(B)経済のグロ ーバル化は必ずしも世界経済の秩序化と安定化を意味しない。 情報.通信などの分野では特定の企業が世界を制す る「ひとり勝ち」 市場と化す傾向がみられるし, 資金のすばやい移動は通貨危機のように世界経済の不安定化婁因となっている。グローバル化のな かで, どのように答序化・安定化をはかるかが今後の大きか課題である。 間1 下線施Aについてマレーシア、インドネシア以外に通貨序機が起こったアジアの国の組み合わせで正しいものを次の①ー④の うちから一つ選べ。 ①タイ・中国 。 ②タイ・韓国 、⑬韓国・中国 。 ④中国・H本 ⑥昌本・タイ 間2 下線部Bについて, 2008 年に起こった「世界金融危機」はアメリカの何という間題から起こって、世界に波及したのか、この 問題名を次から選んで答えよ。 ①フレディマック問題 のプラックウォークター問題 ③ウォーターゲート問題 ④ひププライムローン間是 間3 間2の間題から生じた多胡危機は、やがてある投資銀行の破綻によってさらに拡大していった。この投次銀行は何といっ か。次から選び、番号で答えよ。 aaak ①ゴールドマン・サックス の②リーマン・プラザーズ 。 モルガン・スタンレー のRBSE 間4 1990 年代以降の日本の農業についての記述として最も適当なものを, 次の①ー④のうちからこっの: = ① WTO(世界質易機関)の農業協定に基づいて, 日本政府は浅反政策によるコメの生産許整を開始! @ 食料・農業・農村基本法が制定され, 農地の所有, 賃貸供, 売買に対する厳しい制限が設けられ ⑧ GATT(関税及び貿易に関する一般協定)のウルグアイ・ラウンドで, 日本政府はコメの市場 ④ 食糧管理法に代わる新たな法律として新食粒法が制定され, 政府による食糧価格のコント

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