English Junior High over 2 yearsago 英文法の質問です 疑問文の中に疑問文を入れることはできるのでしょうか? 例えば Do you know what time will your mother come home? この場合、必ず間接疑問文で表記しなければならないのでしょうか? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago ここ教えてください 下の箱ひげ図は, 15人の生徒のハンドボール投げの記録を表し たものです。 このデータをヒストグラムに表したものは ⑦ 〜エの どれですか。 もっとも適切な図を選び, 番号で答えなさい。 知 0 10 (人) 4 2 () 15 8 12.1620.24 (m) 6 4 2 0 20 812.162024(m) 25 (m) 6 4 0 8 12 16 20 24 (m) エ (人) 6 4 2 0 8 12 16 20 24 (m) 教科書 p.183 点/7点 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 答えにAさんが当たりくじを引く確率もBが当たりくじを引く確率も10/30=1/3だからと書いてあるのですが、Aが当たりを引く確率は2/6=1/3ではないのですか？ 7 6 本のうち2本のあたりくじが入っているくじが あります。 A, B の2人がこの順に1本ずつひき ます。 ゆうさんは, A さんのほうがあたりやす いと考えましたが, このことはまちがっているこ とに気づきました。 正しい考えを樹形図や図をか いて説明しなさい。 著 ⑦ 教科書 p.173 点/10点 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago ④の問題は樹形図の選択肢？がだんだん少なくなっていくけど、⑥の問題は少なくならないのは何故ですか？？ 3 ■点 4 A, B, C, D, E の5人のなかから、 くじびきで2人の委員を選 びます。 次の問に答えなさい。 グラムにした 知 (1) A委員に選ばれる確率を求めなさい。 (2) D が委員に選ばれない確率を求めなさい。 4 (1) (2) 教科書 p.167 点/12点 (各6点) Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 2枚目が回答で、証明してから平行ということを言っているのですが、仮定より、1組の大変が等しくその長さが等しいから、平行四辺形となる。よって平行四辺形の性質より、AD//BCとなる。って言えないのですか？？？ p.106 ■ (各6点) 8 下の図で, AB = CD, AB // DC なら ば AD / BC になります。 次の問に答 えなさい。 ((1) 知 (2) 考) B' (1) 仮定と結論を書きなさい。 (2) AD // BC となることを証明しな さい｡ 8 (1) (2) 仮定 結論 教科書 p.116~121 点/16点(各8点) ( (1) 仮定と結論は完答) Solved Answers: 1
English Senior High over 2 yearsago 第二段落２文目についててす。 和訳が「How are youがどういう意味かわかるだろう」 とありますが、なぜ 「それが意味するのがHow are you なのかしっている」 ではなぜ駄目なんですか？確かに知らない言語を見て、これはHow are youだ！となるわけもない... Read More ① 1 Ong uyanmadongo? FOR Ong uyanmadongo? 12. ① You probably don't know how to answer that question (unless you happen to be one of the roughly 430 people in the world who speak a language called Matukar Panau]). 訳あなたはおそらく、この質問にどう答えてよいかわからないだろう。たまたまあ なたが、Matukar Panau語と呼ばれる言語を話している約430人のうちの1 人でなければ。 unless ｢~しない限り」 、 happen to 〜 「たまたま~する｣、 roughly 「おおよそ 」 2 (Then), you would know that it means, “How are you?"> 和訳 ただ、 “How are you?" がどういう意味かはわかるだろう。 Solved Answers: 0
English Junior High over 2 yearsago ここのthatはwhoだとだめですか？ あきの関係代名詞that Tom is a boy. + きの関係代名詞which 目的語のはたらき We know him well. 目的語のはたら ┏主語 Tom is a boy that we 先行詞「少年｣ 動詞 18 know well. 「私たちがよく知っている」 主語 動詞 Solved Answers: 2
English Senior High over 2 yearsago あなたは、【友人】との間に生じた悩みについて、別の友人に相談しています。 問題1 悩みを2つ書きましょう。 例 She sometimes comes over to my place without telling me. 問題2 問題1で書いたそれぞれの悩みについて... Read More Problem Point of Hesitation A Coworker of Mine My Mother/Father 2. Waiting for Answers Answers: 0
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago あなたは、【友人】との間に生じた悩みについて、別の友人に相談しています。 問題1 悩みを2つ書きましょう。 例 She sometimes comes over to my place without telling me. 問題2 問題1で書いたそれぞれの悩みについて... Read More Problem Point of Hesitation A Coworker of Mine My Mother/Father N Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High over 2 yearsago 「ある国を、知る最良の方法は、その国へ行って様子を見ることである。」 の英訳が、The best way to know a country is to go to there and see how things there are.ではなく、The best way t... Read More Waiting Answers: 0
