四字熟語の一石二鳥の例文が思いつきません。 いい例文があったら教えてください🙇‍♀️

⑷の別解2なんですけど関係詞の前にカンマないとダメですか

別解4 You can(easily) do a lot of hings [helpful / handy / comvenientl with many functions, are very useful. you / make it possible for youl to do phones today, which have many functions. functions that they are very useful. with [using] cellphones, so they are very 別解3 Cellphones today have so many 別解2 Cellphones today, which hae so 別解1 Cellphones today are very usetul because they have (so) many functions. 著 Mobile phonesICell phones) 別解6 It is very convenient to use mobile 後hese days / nowadays) are yery ush 別解5 Cellphones today enable you lallkow many things, so they are very useful. [前半] (3) I wish I can speak more fluent English. → could (4)I hope that there are twenty-five hours in a day. → wish, were many functions. Humans 「解答 imagination, to feel as if enced what ence [have We h= (5) At that time, I felt as someone had been watching me. 別解1 →were [was] watching we can fe what we c not actua 2 「別解2 We (that) w useful. (1)若いときに楽器を1つ習っておけばよかったと that in 思う。 解答I wish I had learned (how) to play a musical instrument when I was young [a child]. 別解3 W as if even t V I regret that I did not 1learn [not having learned] (how) to play a musical 「別解4 別解1 enced [後半] actua instrument when I was young [a child]. so I feel as if [feel imag 別解2 (I feel [I think] (that))I should have learned (how) to playa musical in- 「解答 that] I cannot do anything afe feel imag through the day / for the rest of th. day / the whole day] if I leave mine Im (2)自分 strument when I was young [a child]. 分自 mobile phone] at home. 言一 (2)何かすてきなことが起こらないかしら。 Therefore, you would feel as if 別解 解名 「解 答 I wish something wonderful [nice / you were not able to do anything all i marvelous] would [could] happen to me. through the day if you forgot to bring 別解1 I hope (that) something wonderful will happen [happens] to me. yours [your mobile phone] with you. 別解2 I wish I could be lucky. (5) 脚の骨折がなければ, ウィリアム (William) はすばらしい運動選手になっていただろう。 (3) 私もあなたくらい車の運転が上手だといいので すが。 E 「解答 If he had not broken his leg, Wil- 解答I wish I could drive as well as you liam could [would probably] have become a great athlete [a great sportsperson]. 別解 If William had not broken his leg, [well like you]. 別解1 I wish I were [was] as good a driv- er as you (are). he could be a great athlete now. 別解2 I wish I werel as good at driving as you (are). EXERCISES B (4)今の携帯電話はたくさんの機能があってとても 便利だが,家に置いてきてしまったら, その日 (1)人間には, たとえ経験していなくても, まるで 経験したかのように感じることを可能にする想 像力が備わっている。 一日まるで何もできない気がする。 32

Cで、なぜhappyではなくhappiestなのでしょうか？

I have a friend in Indonesia. We became friends on the Internet. La Her name is の記号を書きなさい。(12点) student. idnit know anything about it, so her *story was [日本語のメモ) Many people in Indonesia are *Muslims, ant important event for them. A They ha- This year, it started on that time, they don't eat and drink anythine 英語スピーチコンテスト pinth month in it. 英語でスピーチをしてみよう! They have to work or study *without eatine have dinner. Each family eats together, an: 日時:12月2日 水曜日 午後1時~午後3時 * join them. Muslims learn from Ramadan that food Im not a Muslim, but Ratna 場所:体育館 *「週で一番幸せな曜日」について5分間のスビーチをしてください。 コンテストに参加するには、スピーチを書いてキング先生へEメールで送ってください。 *スピーチをするのは簡単ではないですが、とても楽しいです! others / being / to ] important. That's v future and learn more about life there. (注) told……tell の過去形 story………話 own calendar 独自の暦 sunset …日没 relative…親戚 English Speech Contest Let's try to make a speech A English! 問1 本文中の A C の many people. という1文を補い ら1つ選び,その記号を書きなこ Date: B December 2, 1:00 p.m. 3:00 p.m. Place: The gym 下線部①が, 「今年,それは )に適切な英語 - Make a five-minute speech about “The C Day of the Week." 問2 * To join the contest, write your speech and send it by e-mail to Mr. King. ように,( * To make a speech isn't easy, but it will be a(D) of fun! 問3 下線部2について, ( の記号を書きなさい。(3点 (r2占

192にならないのですが どこを計算したら192になりますか

146×100+116×100 32 396:(1) 78 (2) is6 個(または 155個) nHOOC- -COOH + nH0-CH2-CH2-OH し 3 FCO- 11 CO-O-CH2-CH2-0+2nH2O (1)くり返し単位構造の式量は 192 であるから, 192n=1.50×10 n=78.12…ニ78 Lへ 田合され Zから

どうしてエは、該当するのですか？ 二つの時間の違いを教えて下さい、 コンサートは縛りはないんですか？？ お願いします🙇‍♀️

=子屋(「近世職人尽絵巻」鉄形意斎画) を州 ミミ 時間と自由の関係について 日露戦争 一九〇四(明 治三)年から翌年にかけ ての、日本とロシアとの 戦争。 「私の頭」が「一瞬にしE 混乱した」のはなぜか。 6 2 E以前に東北の農村で、村人からこんな話を聞いたことがある。それは、その村に初め て時計が入ってきたのは、日露戦争後のことで、村に学校ができてずいぶんたった頃の 本 具る ことだった、という話である。 この話を聞いたときは、私の頭は一瞬にして混乱した。時計のない学校などというも のは、私には想像のできないものであった。時計のない学校は、どんな教え方をしてい たのだろう。時計のない試験とはどのようなものなのだろう。私にとって学校のイメー ジとは、時計に支配された世界そのものである。 @分教場 本校から離 ところに設けられた しかし、よく考えてみればそうだったのかもしれない。明治になって村々に学校がつ ぼれば、都市部なら江戸の寺子屋でも、お寺の鐘程度の時間の目安はあったであろうが、= それでも、この問題を十分で解きなさいというような、厳密な時計の時間はなかったは 寺子屋 江戸時代、 の子供に読み書き んなどを教えたと くられていったとき、はたして山の分教場にまで時計があっただろうか。もっとさかの ずである。とすれば、時計の時間に支配 されない学校は、確かにあったはずなの である。 その後教育学の研究者に聞いてみると、 学校教育のなかで時計の時間が価値基準 5 になったのは、欧米でも二十世紀に入っ てからのことで、それまでは一定の時間 内で覚えたり、問題を解いたりすること は、重要な価値として意識されてはいな かったという それが変わったのは、欧米では、労働 の価値基準が時計の時間で示されるよう になった頃と、時期を同じくしているら しい。つまり、その仕事をやりとげるこ とが重要で、そのためにどれだけの時間 がかかったのかは1二の次だった時代から、

合ってるか確認していただきたいです💦 間違ってたり空白のとこは答えを教えてください🙇🏻‍♀️

絵を見て、それぞれのセリフの に適する語句を( )内の語数で書きなさい。 (4点×5) |思判表 8点×5 点 A: 0I want (2語) walk your 2私には早く 起きるのは難 しいわ。 you to 10 get up whe thet bey のあなたに毎朝 イヌの散歩をし てほしいの。 dog every morning. B: 2It is hard for me (3語) 2 early. A:3 Do you know(3語) is? A B 3) 3あの男の子が だれか知ってる? いいえ、知ら ないわ。 Ta hen in ploy ing Termis B: No, I don't. (4 5) A: Look!This is a picture (2語) Kyoto. 見て!Oこれは京都でとられた写真よ。 B: It's beautiful. きれいだね。 A B A:5 Do you know the girl (2語)? 5テニスをしている|うん、あれは 女の子を知ってる? ユミだよ。 B: Yes, that is Yumi. A B (4点×2) 2思判表 8点×2 2 →対話文の完成 に適する語を,1語ずつ書きなさい。 this flower in Japanese? What 絵を見て,対話文の do you called B: It's called 'sakura' in Japanese. this computer. (2) A: It is difficult B: OK. I will show you. me to for To 3 → 場面に合う英文完成 次のような場合,英語ではどのように言いますか。 に適する語を( )内の語数で書きなさい。 (4点×3) 3思判表 8点×3 (1) (留学生に, 先生が何と言ったか聞かれて)先生はあなたにノートを持っ てくるように言った,と伝えるとき。 The teacher (2語) that you should bring your noteb0ok. 点 od you 【友だちに)電話番号を教えて,と言うとき。 tell me Let (2語) your phone number. (明日テストを受ける友だちに)きっと合格しますよ, と言うとき。 I'm (2語) you'll pass the test. 4 粒 (1)はスーになったつもりで, メモを見て, 英文を完成させなさい。(2)はあなた自身の立場で, スーの最後の About You Write 質問に,「私は~すると楽しくなります。」と答える英文を書きなさい。 Sue く好きなこといついて〉 I like comics and I have a lot of them. *マンガが好きでたくさん持っている。 What makes you happy? * マンガを読むと楽しくなる。 (5点×2) 4思判表 10点×2 点 Im twn 10 read Im tun to comics. oPloy vollyoal.

中一 至急です💦お願いします!!!! (1)(2)(3)全ての解き方を教えてください🙇‍♀️

標準問 題 く点の座標を文字で表す①〉 1 次の図のPQの長さをaを用いて表しなさい。ただし, a>0 とする。 今学習のポイント] 口1) 口(2) ソミ リ=x 口(3) P リミ 22 22 P Q で O a X - x a a らの201. 20 リミー

英検2級ライティングです。 ダメな点、アドバイス等お願いします🙇‍♀️

以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし, これら以外の観点から理由 を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 TOPIC These days, some high school students do volunteer activities. Do you think high schools should encourage more students to do volunteer work? POINTS ●Experience ●Future ●Time

至急です！なぜ、こうなるのか教えて頂きたいです。─の部分は、式を書くそうです。y=　みたいな式です。〔　〕は、記号が入るそうです。（問題を見ていただけると分かると思います。）どうか、わかりやすくよろしくお願いします。

向越 練習問題 1 次の(1)~(6)について, μをrの式で表しなさい。また, μがxに比例しているものには A,yがxに反比例しているものにはB, yがxの1次関数になっているもの(比例している ものはのぞく。)にはC, μがxの2乗に比例しているものにはDを, 口(1) 200ページの本を, xページ読んだときの残りのページ数がyページ に書きなさい。 口(2) 84円切手をx枚買うときの代金がy円 口(3) 1辺が3.rcmの正方形の面積がycm? 口(4) 底辺xcm, 高さ ycmの三角形の面積が12cm? 口(5) 半径が.rcmの円の周の長さがycm □(6) 底面の半径がrcm, 高さが4cmの円すいの体積がycm° T」 00

中学、国語、文法の問題です！ 問二なんですが、自分の答えとしては「したいです」と考えています。 主語とのつながりに注意している適した書き直し方を教えていただきたいです🙇‍♀️

次の作文を読んで、あとの問いに答えなさい。 将来どんな生き方をしたいかというと、 私の希望はたとえ貧しくても、好きなことを一生懸命やりた一 3Pト くこく 友人の中には、平凡でも安定した生活がいいと言う人もいます。しかし、せっかく生れてきたのだか ら、有意義な人生を送りたいと思うのです。 * 4*条 送りがなの間違いを探し、正しく書き直しなさい。 ー線部を、主語とのつながりに注意して、正しく書き直しなさい。