画像の問題の解説をお願いしたいです。

61個60円のアイスクリームと1個120円のチョコレ ートを合わせて9個買いました。そのときの代金の合 計は660円でした。チョコレートは何個買いましたか。 6。 (5点) 兄は家を出発して水族館に向かいました。 兄が入場券を忘れたことに気づいた弟が,その10分 後に家を出発して,自転車で兄を追いかけました。 7 = 50 7 (4点×3) 兄の歩く速さを毎分80m, 弟の自転車の速さを毎分 180m とするとき, 次の問に答えなさい。 (1) 次の式は, 兄が家を出発してから弟に追いつかれ るまでの時間についてつくった方程式です。 zはど んな数量を表していますか。 80 -+10 180 (2) 弟が家を出発してからエ分後に兄に追いつくと して, 方程式をつくりなさい。 (3) 弟が兄に追いつくのは, 弟が家を出発してから何 分後ですか。

この質問の解き方教えて頂けませんか

2. 以下の問いに答えよ。 次の図は,カルシウムの化合物に関する反応を示したものである。下の問いに答えよ。 Ca 酸化 |CaO H.O Ca(OH)。 H.SO。 物質A OcO。 |Cl。 「物質B HC1 加熱 Co+H.O |物質E [物質D HCI 物質C] (1) 物質A~Cは,一般にどのような用途に用いられているか。最も適当なものを, 次の(ア)~(カ)から一つ選べ。 (ア) 医療用ギプス (2) 物質A~Eのうち,水にほとんど溶けない物質をすべて選べ。 (3)(i) のの変化を化学反応式で書け。また,(i)鍾乳洞ができる反応を図から選び化学 (イ)乾燥剤 (ウ) 造影剤 ( 電池 (オ)漂白剤 (カ)冷却剤 反応式で書け。 (4) 物質Dを強熱し,さらにコークスとともに加熱するとカルシウムの化合物Xが生 じる。X に水を加えると,工業的に重要な気体 Yが生じる。Yの分子式を記せ。 (5) 次の記述の中で正しいものをすべて選べ。 (ア) Na, Ca の炭酸塩を強く熱すると,どちらも分解して CO2が発生する。 (イ) Mg, Ba の硫酸塩はどちらも水に溶けにくい。 (ウ) Ca は糧色,Sr は紅色,Na は黄色の炎色反応を示す。 (エ) ドライアイスの入ったびんの中に燃えている Mg を入れると,火はすぐに消える。

誰か答えを教えて頂けませんか

1. 以下の問いに答えよ。 (ア),(イ),(ゥ ),(エ), アスタチンの5元素(原子番号順)は周期表において (オ)族に属し、ハロゲンと呼ばれる。ハロゲンの原子はいずれも価電子を(カ)個も つ。そのため電子を1個取り入れ, ( キ )価の( ク)イオンとなりやすい。ハロゲンの 単体は(ケ)原子分子であるが,他の元素と化合物をつくりやすいので天然にはほとん ど存在しない。ハロゲンの単体は原子番号が大きくなるとともに,沸点·融点が(コ) くなる。例えば、(ゥ )の単体は常温で(サ )色の液体,(エ )の単体は常温で(シ) 色の昇華性の(ス )結晶である。 フッ素はハロゲンの中で最も反応しやすく,ほとんどの元素と反応してフッ化物をつ くる。水素と混ぜると,冷暗所でも爆発的に化合しフッ化水素となる。また,。水とも 激しく反応し、(セ)を発生してフッ化水素となる。フッ化水素は,、ホタル石に濃硫 酸を加えて発生させることができる。フッ化水素は他のハロゲン化水素に比べ,沸 C 点·融点が非常に(ソ )い。フッ化水素酸は(タ )酸であるが、ガラスをとかす性質を もつ。 これはフッ化水素酸がガラスの主成分である二酸化ケイ素と反応するためであ る。 (1) 文中の空欄(ア)~(タ)にあてはまる,最も適当な語旬や数字を答えよ。 (2) 下線 a, b, dの反応を化学反応式で表せ。 (3) フッ化水素が下線cのような性質をもつ理由を簡潔に説明せよ。(16 早稲田大 改) (4) ヨウ素単体は室温で分子結晶である。以下の物質の中から,分子結晶品となりうる物 質をすべて選び、それらの分子式を記せ。 ドライアイス 硫化亜鉛 炭酸カルシウム ナフタレン 氷 二酸化ケイ素 斜方硫黄 (20 九州大)

教えてください

山友人 3. 次のイオンからなる物質の化学式と名称を答えなさい。 (c) AP+とSO- へ (d) NH。+とCOー (a) Na+とOH- (b) Mg+とCI- 化学式( 名 称( へ へ へ へ へ (e) Ca?+と0?- () Fe3+ とNO,- (g) Ag+とF- (h) Cu?+ とSOー 化学式( へ 名 称( へ 4. 水は温度や圧力の変化により,氷(固体), 水(液体), 水蒸気(気体) の3つの状態をとる。 (1) 図の0~6の状態変化の名称を答えなさい。 水蒸気 の 6 の( へ の 3( の 水 の( へ 6( 2 の (2) 次の現象に関連の深い状態変化の名称を答えなさい。 (a)ドライアイスを放置したら消失した。( (b)入浴中に風呂場の鏡がくもった。 (c)寒い朝,池の水が凍った。 (d)洗濯物を干したら乾いた。 氷 5.図は,一定圧力のもとで純物質に熱を加えて, 結晶の状態Aから気体の状態Fにしたときの温度 変化を表す。 (1) a, bの温度を何というか。 F 温 b D"E 度 ーアー a a( B C へ (2) ア, イで起こる現象を何というか。 A ア( イ( 加熱時間 (3) AB, BC, CD, DE, EFでは, 物質はそれぞれどのような状態にあるか。①~⑥より 選びなさい。 の気体 の固体③液体 ④気体と液体 ⑤液体と固体 AB:( (4)この純物質が水であるとすると, a, bの温度は1気圧(1.013×10Pa)では何℃か。 )BC:( ) CD:( ) DE:( ) EF( へ a(

大問5問2(3)と問3の全ての考え方を教えてください🙏

た温度目盛りを(ウ ) 温度という。このほかにも, 一273.15 ℃を原点とする絶対温度やゃ . を原点とする華氏温度などの温度目盛りがある。 熱は,温度を変化させる原因となるものの一つである。高温の物体と低温の物体を接触させるL 高温の物体から低温の物体に熱が移動し, やがて両者の温度が等しくなる。この状態を( ェ ) 44 態という。 5 2034 292700 7400 80 問1 文中の( ア ) ~ ( エ )に適当な語句を答えよ。 間2 ある金属のかたまり 200gを98 ℃に熱し, 温度 15 ℃の水450gの中に入れたところ, 水の温 度は 18 ℃になった。金属が失う熱はすべて水に与えられるものとして, 次の問いに答えよ。た だし,解答用紙には答えのみを記すこと。 (1) 水が得た熱量(cal) はいくらか。 (2) この金属の比熱 (cal/g-°℃) はいくらか。 小数第4位を四捨五入して,小数第3位までの数値で 答えよ。 450 ィ3 Y1 co0 (6oo 20 70 TAO0R 27 汚 250 問3 500gの銅の容器に 355gの水が入っており, 容器と水の温度は15 ℃であった。この容器に 毎秒20 cal の熱量を加えて, 水をかき混ぜながら水温を測ったところ, グラフAのような結果を 得た。これについて, 次の問いに答えよ。ただし, 解答用紙には答えのみを記すこと。 35 500g、405 5分 つ分 30 B 135 Y3 分 プし 25 4051500 5 A 20 [C] 15 405 405 500 605 T75 10 55 413 TO65 1200 1045 135 5 81 100 (1) 容器中の水が得る熱量は, 毎分何 cal か。 (2) 銅の比熱 (cal/g-℃) はいくらか。 (3) 次に, 容器内の水の量だけを変えて同じように熱量を加えたら, グラフBのような結果を得た。 このときの水の量は何gか求めよ。 0 0 |2 3 4 5 時間(分] 水温 円

この問題が全然わかりません(-｡-; 詳しく解説付きで教えてくれたら嬉しいです！

関数 95 4 2次関数y=ax*… 1のグラフは点A(4, 2) を通っている。y軸上に点BをAB=OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 応用 (2) 2OBA の二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり, ひし形OCAD をつくる。 Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき 2 応用 応用 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 - そ

分かりません💦教えてください

Step 79化学結合 化学結合に関する次の記述のうち, 正しいものをすべて選べ。 up ア、オキソニウムイオンでは, 配位結合のO-H 結合ともとからある共有 結合のO-H結合の性質を区別できる。 イ.ドライアイスの結晶は,分子間に働く弱い引力で構成分子が互いに結 ばれてできている。 ウ.炭酸カルシウムの結晶は, 金属結合からなる。 エ.水晶では,ケイ素原子と酸素原子が交互に共有結合している。 ヒントドライアイスは二酸化炭素の結晶, 水晶は二酸化ケイ素の結晶である。

0.01mol/Lの塩酸のpHは2、水酸化物イオン濃度は1.0×10^-12mol/Lである。この塩酸の5mLを水で薄めて500mLにすると、溶液のpHは◯となり、水酸化物イオン濃度は◯mol/Lとなる。 ◯の部分の求め方が分かりません。考え方含めて教えてください。

ニューホライズン2年のプリントです。 全く分からないので答えを教えて下さると幸いです！ 宜しくお願いします。

Unit 教科普 pp.88-89 (10) Name 6 Read and Think 1 単語の確認 次の日本語に合うように, (1) この本の物語はおもしろいです。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 The of this book is interesting. ゆうた (2) 優太は彼の宿題の10パーセントを終えました。 of his homework. Yuta finished ten (3) 私たちの発表のためのグラフを作成しましょう。 for our presentation. Let's make a (4)私はホラー映画を見ました。 I saw a movie. 2 基本文·重要表現の確認 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, (1) 私はクッキーよりアイスクリームの方が好きです。 I like ice cream than cookies. (2) あなたはどの教科がいちばん好きですか。 What subject do you like (3) 私の兄は姉より英語を上手に話すことができます。 My brother can speak English my sister. (4) 私は1時間以上彼女と話しました。 I talked with her for an hour. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( (1)私はそのゲームは楽しいと気づきました。 )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 I(the game / fun / that/was/found ). (2) あの女の子を見てください。 Please ( that/ at/look/ girl ).

これらの答えを教えてください

学 やってみよう アークの食品を、生ものと加工されたものに分類してみよう。 加工食品 3 加工食品について、( )にあてはまる語句を記入してみよう。 加工食品とは 生鮮食品にさまざまな (加エ )をして作られた食品のこと。 ●食品の(保存生)を高めたり、 調理の (" )を省 いたりすることが目的。 特徴 ●加工食品には、 調味や着色、 品質の改良。保存性の向上などを目 的として、(食品添か物)が加えられることがある。 4(1)~(4)の加工をしている食品を下から選んで記入してみよう。 生もの 加工されたもの (1) 温度を下げる。 (2)塩·砂糖漬けにする。 なんそう (3) 乾燥させる。 (4) 加熱し、密封する。 生鮮食品 いせん 生鮮食品について, ( )にあてはまる語句を記入してみよう。 野菜や魚などの加工する前の食品のこと。 (洋度 ●味が良く生産量も多い時期があり, その時期を ( 旬 または(盛り期)という。 ●栽培技術や(品木運吹R)が進み、 1年中とれるものも多い。 生鮮食品とは かんびょう ホールトマト ドライフルーツ 冷凍えびフライ )の低下や腐敗が早い。 アイスクリーム レトルトカレー たくあん 特徴 なるほどコーナー さいばい 食品添加物の必要性 しん 2食品の旬を調べて, [学習シールを季節ごとに分類して貼ってみよう。 食品添加物がなかったら, 右のような食品を口にす ることはできなかったかもしれません。 食品添加物は、食品の製造上必要だったり、 保存性 を高めて食中毒を防止したりする働きがあり, 私たち の食生活には欠かせないものとなっています。 一方で、外観をよくするために, 必ずしも必要では ない食品添加物が使われている食品もあります。 食の ハムなどを機持ち 情報に関心を持って食品を選択 購入しましょう。 春 夏 秋 冬 させるのは「保存 料の効果。 登を図めるの ーキなどがふっ は「にがりのくらするのは 「 効果。 果 かつお さけ ほうれんそう セルフチェック( DC 生鮮食品と加工食品の特徴を理解することができましたか。 たけのこ 米たの食 ちの食生活 魚介類 一野菜·いもなど