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Health and physical education Junior High

ハンドボールのプリントです‥オレンジで描いているところが合っているか確認お願いしたいです😭🙏 書いてないところもあるので教えてください🙏🙏

○コートの大きさやラインの名前を記入しましょう。 コートの大きさ A・・・ B・・・( C・・・( 20 D・・・( 2000 )m )m )m )m エリア名とラインの名前 ウ ア・・・(ゴール ライン イ・・・(アウターゴールライン キ ウ・・・(ゴール エリア エ・・・(ゴールエリア オ ライン フリースローライン カ・・・(センター)ライン (サイド ライン ID C B ハンドボールの特徴的なルール ボールがコートから出た時の再開方法) 3 5 1 ルール解説 1 攻撃がシュートをして、 誰も触らずにコートの 外にボールが出た場合 (スローイン )で再開 2 攻撃がシュートしたボールを守備が触って、 サイドラインから出た場合 →ボールが出た位置から(スローイン で再開 3 攻撃がシュートしたボールを守備が触って、 アウターゴールラインから出た場合 →近い方のコーナーから(スローイン(コーナー)で再開 スローフ 4 攻撃がシュートしたボールをキーパーが触って サイドラインから出た場合 →ボールが出た位置から(スローで再開 5 攻撃がシュートしたボールをキーパーが触って アウターゴールラインから出た場合 →キーパーがゴールエリアの中から ・攻撃 ○ 守備 ・・・キーパー (ゴールキーパー で再開 ZP-

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Biology Senior High

生物基礎の問題で、なぜ「分泌顆粒数が少なくなった=ホルモンや酵素が分泌された」という考え方になるのでしょうか?どのように読み取るのでしょうか?それともこの内容は、暗記ですか?

81 すい臓のホルモン 5分 実験 正常な マウス No. 1 と No.2 から, 一晩絶食後に血 液を採取した。 絶食後, マウス No. 1にはグ ルコース 50mg入り生理的食塩水 0.5mL を 血管内に直接投与し, マウス No. 2には流動 食 (糖質50mgを含む) 0.5mLを胃内に直接 投与した。 投与1時間後 2 時間後に血液を採 図1 高 血糖値 ホルモン値 酵素値 低 絶食 1時間後 2時間後 Y細胞 細胞 取し血糖値, すい臓由来のホルモン値, すい臓由来の酵素値を測定した(図1)。 血糖値を上げるホルモンとしては, すい臓の ア などが知図2 られている。 図1のホルモン値は,イの推移を見たもので ある。 すい臓由来のデンプン分解酵素にはアミラーゼがあるが, 血中で高値にならないのは、 分泌された酵素はすい管を経て, 胃 と小腸をつなぐ十二指腸に排出されるからである。 図2にすい臓の顕微鏡像の模式図を示すが,X 細胞は, 分泌物 の合成に関与する細胞小器官が発達している。 Y細胞とZ細胞は, 血管にホルモンを分泌しており, 小型の分泌顆粒に分泌物が含ま X 細胞 。 No.1 • No. 2 れている。 (18 熊本大改) 問 ア イ ① グルカゴン に入る語を,次の①~④のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 ② 糖質コルチコイド ③ アドレナリン 問2 マウス No.1 と No. 2 の投与後のすい臓 図3 X細胞 ④ インスリン Y 細胞 細胞 多 のX, Y, Z 細胞内での, 細胞当たりの分泌 顆粒数の推移を観察すると, 図3のように なった。 X, Y, Z細胞は,ア・[ イ (相対数) 少 アミラーゼのうちどの産生細胞か。 最も適当 な組合せを、次の①~⑥のうちから一つ選 絶食 1時間後 2時間後 べ。 ① ③ ⑤ アXYZ イ アミラーゼ Y Z ② X X Z Y ア XYZ ZZY イ アミラーゼ Y X X 。 No.1 • No.2 » 4. 例題 6

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