吹部の方に質問です！ 私はトロンボーンをやっているのですが、あまり大きな音が出せず今日合奏中にもう少し存在感を出して！と顧問に言われました😂私の学校は部員合わせて10人もいず、同じパートの子がいないので相談しようにもありません😭また人数少ないので一人一人音をしっかり出さなく... Read More

【大至急】マウスのカーソルの先の問題の答えは 骨髄となっているのですが造血管細胞でも可ですか？

EENGRSRC4ケクィ。 こり2公凍でっつしくみをい。D 7/どよこの6 ヒトなどの硝椎動物では, 体液は血管内を流れる血液, 細胞を浸す体液の一種である( ce Wi シバ管内を流れるリンバ液からなる。 血液は, 有形成分と,誰体成分である血しょうからなる凍箇上 の有形成分には。の運池などに関わる赤邊球と。細黄などの者原体から体を宇る( d ) お拓 で 府貼での目| 関わる( ce )がある。血液の液体成分である血しょうの主成分ほ(年三 であり, そこに, エネルギー潔である( g )などの有機物が深け込んでいる。 問1 文中の空欄( a )一( g )に入る最も適切な用語を答えなさい。 問2 文中の下線部について, 赤血球内にあって酸素の運搬に関わるタンパク質の名称は何か。 問3 文中の下線部2)について, 血滋の有形成分( c )の数が減少すると。体にとってどのような 不利益が生じるか。15 文字以内で記しなきい。 4 血液の有形成分について, 次の (の各問いに答えなさい。 (《) 血液の有形成分がつくられる場所はどこか。 (一放に大硬の放笛弥を披ばくすると.貸(赤血球の数が席った状態) や邊の d )の減少によって靖原体に感染しやすい状態が生じる。この理由としで適切なものを の①-④から選び番号で答えなさい。 ⑩ 血管が傷つき, 大量に出血するため。 (⑰ 正六の有形成分をつくる細胞が壊されるため。 | ⑨ 人陸の機能が低下するため。 ④ 神経系の機能が低下するため。

ミッキーマウスマーチのドレミわかる人教えてください！ あのー ファドレミとか！

(2)を教えてください！ お願いします！

ダク実験に関する文章を読んで. 以下の問いに答えよ。 3 型の肺災球菌をマウスに ンー 了 | 注射すると肪學を起こしたが. なき条してもを紀こさなのった。 | | また 5箇を注音してもマウスは生災をこさなかったか 沸した 型と生きたR型 | > 4 に生きたS が見ら ・ 肺炎を起こすものが出現した。 (下線部では。R弄萬の一部がS品画にか 1 上 尼じている。このような現象を何というか。 1 ⑫ 次の①@のうちs 型隊が生じる可能性があるものをすべて刀べ。 ① 8型隊をすりつ記して得た抽出物に | DNA 分解酵素を加え. R型菌に混ぜて培引する。 と @ 1間開をりつして得た抽出物にタンバク外分未を如ぇ. 型菌に混ぜて培養する。 iC) 由伝の本体を明らかにするために, 以下のような実験も行われた。 3 ファージのタンバク質の琶と DNA を別々に標識し, これを大腸菌に感染させた。 その結果. フ うだけが大坦前内に侵入して. 多数のファーッ | がつくられることがわかった。 | / 大 空材に適する珍句を答えよ。

定期テストの問題です… 答え教えて欲しいです… よろしくお願いします！ (めっちゃ低いって書いてあるのは点数のことなので気にしなくていいです)

(1在X IO) <各職・理巡> て、 A^での名称を【訂還 1】 から刻び、配計で替えなさい。 [コンヒュータた基了るfm (D 一 ① に者えなさい 下の春はマウスの換作方法についてまとめたものである。 空憎や-③にあてはまるものを【語重1】 から追びび、 記号で答えなさい。 作万浅 だポタンを 1 回押す。 左ポタンをすばやく 2 回押す。 だポタンを押したままマウスを和束動し、日的の位置です。 (9 次の文章は、C の提作方法についてまとめたものである。 卒接わこ④にあではまるものを 【語評1】 から選びび、記号で答えなさい、 コンピュータに太字を入力する原、 一直的なのは「ローマチ入力」である。 和英数字と日本疾の入力モードを切り 其える原は| のヴの キーを押た 敵数チチモードでは小文字のアルファベットが入力されるが、大文字を入力する時は[ 〆 ]キーを押しながら入. カチればよい 日本茜モードで入力した文字を湊やカタカナに変換する共には、スペースキーを株り返し押して修補から居び、 1 ③ 】*キーを押して確定する。 入力した文字を消す除は[ ④ ]キーやバックスペースキーを使う。 w [回| コレュータのfmmfc也人 9 (=基き 他な2 <j加・介姫ニ Q①) コンピュータ崎の電康スイッチに析かているマークたして一般人めなものはどれかアーエから英び、配 で革えなきい な 本て 束 CN 6 * m 人 授箇で使用した文人胡ソフトウェアはどれあ、アーテから瑞び、記欠で管えなきい。 ア、 エクセル イ、 ワード ウパワーポイント 。 エ、フォトショップ 1 dgWナるときの攻知について() の について替え (1 ax5、2 なZ1) <知華・理> [0) はまる言華を答えよ。 情報を適切に利用し、 お也いが快適に生活するための拓となる考え方邊度を〔 を ) という。 インターキットに情報を発信するときは、( の@ )、( ③ ) を守っているかに 本凍し( の ) を間重しているかを確認する匂要がある。 Ns など、不特定多数の人に見られる場では、( @ ) の立場に立ち、 究に人は奄 して玩全することが大切である。 ) 「SS」 のjPK名衝をカクカナで容えたさい。 (OOOO・OOOOOOOO・OOOO) [ro 空間いて について当てはまる言焦を答えなさい。 (1 夏X13、2県X 3) (① エネルポーとは ( s ) をする能力のことで、位置エネルギーや、運動エネルギー、鈴エネルギーなど様々 な種がある。 ② もたちは: の様々な場面で、エネルギーの ( b ) を変えて利用している。 この事を、( ) という。 ⑬ ( c ) について、下の図の空竹d・e に当てはまる言葉を答えなさい。

分かんないです！ 教えてください(><)

次の文章を読み。 下の問いに答えよ。 肺炎球歯はヒにトやマウ 炎を起こす病原で, その病原因子として多精疾からなる彼有 (カプセル) をもっていることが知られている。被際をもっている肺炎双球菌(S弄黄) をマウ スズに注射するとマウスは死んだが, 被冊をもたないR型変典菌を注射してもマウスは死なながっ た。 S型菌を 1 0 0でで5 分間加熱して殺菌した8弄死菌 マウスは死ななかったが, それに 史生菌を混でてマウスに注射したところ, 一部のマウスが死に, 死んだマウスから 8型菌が検 出された。さらに詳しく調べるために, 次の実験1ご7 を行ったパ 実験1 S型菌から分離した被膜とR型生を混合しでマウスに注射した。 実験 2 8型菌から分離したDNAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験 3 S型菌から分離したRNAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 容只4 S型導をすりつぶして作った抽出液をクンバク質分解時素で処理してから, 理生章を 混合しでマウスに注射した。 -天由 S弄死貢に9弄から分離した彼険およびタンパク質を混合してマウスに蘭射した -実験6 S型死とR型死歯を混合してマウスに注射した。 実験7 9型死間とR型生菌を試験管内で混合して培開した。 ⑲ ウスからまたは計験管内に 8 弄生が検出されると考えられる実験を, 実験+ー7のうら からすべて選べ。 ⑳ ーッスからまたは試験管内にR弄生菌が検出されると考えられる実験を 実験1ー7のうち からすべて選べ。 (@) 形質転換が起こったと思われる実験を, 実験1ー7のうちからすべて選べ。

四角4番が全部分からないんです。。 教えてください(><)

次の文章を読み。 下の問いに答えよ。 遍炎波球菌はに トやマウスに肺炎を起こす病原歯で, その病原因子として多糖類からなる第肛 (カプセル) をもっていることが知られている。被障をもっている遍炎双球(S弄黄) をマウ スズに注射するとマウスは死んだが, 被冊をもたないR型変暴菌を注射してもマウスは死なながっ た。 8型を 1.0 0やで5 分間加熱して殺菌したS型死貢ではマウスは死ななかったが, それに 世型生菌を混でてマウスに注射したところ, 一部のマウスが死に, 死んだマウスから 8型商が検 出された。さらに詳しく調べるために, 次の実験1 7 を行っ 4 実験1 S型菌から分離した被膜とR型生菌を混合してでマウス 注射した。 実験2 8型菌から分離したDNAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験3 8型菌から分離したR NAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験 4 S型攻をすりつぶして作った抽出物をタンバク質分解時素で処理してから・ R型生菌を 混合してマウスに注射した。 実験5 8弄死曹にS型菌から分離した被膜およびタンパク人質を混合してマウスに注射した。 実験 6 S型死落とR型死歯を混合しでマウスに注射した。 実験7 8型死菌と R型生苗を試験管内で混合して培養した。 ニッスからまたは試験管内に S型生菌が検出されると考えられる実験を, 実験1ユー7のうち からすべて選べ。 ⑳) ーッスからまたは試験管内にR型生が検出されると考えられる実験を, 実験1ー7のうち からすべて選べ。 (@ 形質転換が起こったと思われる実験を, 実肉1て?7のうちからすべて選べ。

四角4番が全部分からないんです。。 教えてください(><)

次の文章を読み。下の問いに答えよ。 肺炎区球菌はにトトやマウスに肺炎を起こす病原菌で, その病原因子として多糖類からなる被出 (カプセル) をもっていることが知られている。 被膜をもっている太炎双球菌 (S弄苗) をマウ スに注射するとマウスは死んだが, 被諾をもたないR弄変異菌を注射してもマウスは死なながっ た。 S型を10 0やで5分間加熱して殺菌したS弄死貞ではマウスは死ななかったが, それに 選別生菌を混ぜてマウスに注射したところ, 一部のマウスが死に, 死んだマウスから3型商が検 出された。さらに詳しく調べるために, 次の実験 1ご7 を行ったぷ 実験1 S型菌から分離した被冊とR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験 2 8型菌から分離したDNAとR型生菌を混合しでてマウスに注射した。 実験3 8型菌から分離したR NAとR型生菌を混合してマウスに注射した。 実験4 S型貢をすりつぶして作った抽出入をクンパク質分解時素で処理してから, 理生章を 混合しでてマウスに注射した。 天験 5 S弄死前にS型曽から分陰した拉膜およびタンパク質を混合してマウスに注射した。 実験 6 S型死菌とR型死間を混合しでマウスに注射した。 実験7 S型死間とR型生菌を試験管内で混合して塔差した。 ⑲ ーッウスからまたは試験管内にS弄生菌が検出されると考えられる実験を 実験1ー7のうち からすべて選べ。 ⑳ ーッスからまたは試験管内に型生が検出されると考えられる実験を, 実験1ユー7のうち からすべて居べ。 (⑧) 形質転換が起こったと思われる実験を, 実験1ご7のうちからすべて選べ。

音色やピッチを良くするためにはどんな基礎練習がいいですか？教えてください！

青の下線がわかりません 自分自身を ではなく 自分自身の であってるのですか？ 関節リウマチだったら軟骨、糖尿病だったらランゲルハンス島のβ細胞を壊してしまうと習った気がするのですが、軟骨やβ細胞は自分自身の作る物質なのですか？ あと、B細胞が命令して抗体産生細胞が抗... Read More

免疫のしくみと病気に関して, 以下の問いに答えよ。 免疫反応では。 一般に自己のからだを構成している細胞や! きが抑えられたりしている。 このようにして自分自身に 成分にはたらくリンバ球は。 死渉したりはたら 対する免疫がは たらかなくなっている状態を という。一方で 四人生のつくる物質を抗原と語 識し, 免敵反応が起こる場合もある。 このような病気を[(イ) |] とよび, 関節リウマチな どが知られている。 WVWrな9“ C) 文章中の ]に適切な語句を記せ。 の ワクチンを用いる也防接種では, 自然免症にはなく。 適応免疫だけがもつ 2つの重 要な特徴がいかされている。この 2 つの特徴をそれぞれ 20 宇以内で答えよ。 (3) HITV によって引き起こ される後天性免導不全症修群(ATDS) を発病すると, 免抽 接能が低下し, 通常では発病しないよ 2 な弱い病原体の感活でも発病するようにな る。AIDS を発病すると B 細胞が存在するにもかかわらず。 抗体を産生する能力が 低下する。 細胞の抗体産生能力が低下する理由を説明せよ。 (4) 4忠の正常なマウス (①ー④) に抗原 メ, 抗原 を表のように注射した。1 回目の注 射後 40 日目に2 回目 の注射を行った。また 2 回目の注射後 20 日目に血液を採取し 抗原メ またはY に対する抗体濃度をそれぞれ測定し, 図のような結果を得た。表の マウス ①て⑧ は図のマウス ューd のどれに対応するか答えよ。 ただし, 抗原Xと抗 原 は同程度の応答を引き起こすが、産生される抗体は全く和典なるものとする。 表 マウスに蘭身した撤応 で WM ーラス | 1回月| 2回月| 10] 6ミト] ! @ 了 え 1 1] のae Pas 和 和 人 5 d 和 b d ⑨ | X |X+Y| 語 <ozs_dのmaho Xまたは Yにする所人