こちらの古文文法問題で質問です。 ③いとけなし と ⑤こころうし はどちらも「ク活用」と答えにあるのですが、どうしてそうなるのでしょうか？ ③いとけな「しく」なる ⑤こころう「しく」なると当てはめてみると「シク活用」になるのでは？と思います。

進路(高校)について質問です。 私が一番行きたいA高校と、ワンランク上B高校どちらが良いか迷っています。 A高校は部活動や立地がとても良いですが、進学実績があまりよくありません。 B高校は進学実績が良いです。(大学は良い所に行きたいです) 文章が下手ですみません。意見をお聞... Read More

化学の計算なんですけどどこから手をつければミスしにくいですか？？

枠で囲ったところからよく分かりません。解説おねがいします！

田323 ベクトルと搬域 全数 5! が次の条促を | 間Nkになぃい3避0 AB 拓傘作品 7 が次の条件を億た | 5 = 、OA+IOH で皿められる 点Pの座他する信用を図示せ』 。 ざいが MA く R (@) ト2/ 1 0 (1) Ss+2. =6 Me Action' W 避寺まま順……1 |時人 2 0 3 | 償件から点『の をyt「 =1の飛に 変形する。 。OA ttOB の形をつく 邊人 億囲を導く。 1 <両辺を6で御り 7 1 にする : 65 20A 1580B = 。,0 + 30B) ここで 0A =20A, 0B」 = 30B ぉ< と = sa0Ai+a0B (ぉ』+ょ=1) 忌 の仔住陽四(は 2 右の図の直線 AiBi である 1 2 (語5H209W RU OO 1 2 29 0 0 ai 3 Gtめこ ON ら三0 1 0) /=さ5 であるから OB= 350A+ すg0B = wGOA) + (OB) ここで、 OXWEkO 0B。- きGB > 9。 OP 三 s0A。 +&0B。 (s+ぁ=1, ss=0, ぁ=0) よって, 点Pの存在範囲は, 右の図の線分 AaB。 であぁる.

下の図のように△ABCの辺ABと辺ACをそれぞれ3等分する点をD、EとF、Gとした。 △ADEの面積が2cm２の時以下の問いに答えなさい 1、△AEGと△ABCの面積をそれぞれ求めなさい 2、四角形ＤEGFと四角形EBCGの面積をそれぞれ求めなさい 相似比を求めて出すん... Read More

当てはまる言葉がわかりません、教えて下さい。

1952年 保安隊 ((⑥ ) を培強ノ 1954 年 (⑦ ) (保安隊を増強。 陸海空の3隊からなる組織) 1951年 日米安全保障条約 (アメリカ軍の駐留を認める) 1960年 新安全保障条約 (日本防衛義務が明記された) 安保闘争 日米地位協定 (駐留経費の分担) 1978年 日米防衛協力のための指針 (ガイドライン)

剰余類について。 予備校の先生が、この問題の（1）を地道に解くとした時に「mを整数として、n=6m,6m+1・・・,6m+5と分類する」と言っていたのですが、これって何で分類しても答えは同じですよね？ 「n=2m,2m+1」でも「n=3m,3m+1,3m+2」でも、 ... Read More

記述でこれは書かなければ❌になりますか？

2 を定数とするとき, 方程式 パー3ァ2ーgー0 の異なる実数解はいく つあるか。Z の値に よっ。て分類せよ。 号えら れた方程式は, **ー3ヶ2ニゥ と変形できるから, 異なる実数解の個数は. フと直線 ッ=。 との共有点の個数に ここで, ア(ヶ)ニ5ー3z2 とお $ プ(ぐ)=3x2ー6z 0 ーッァ人計9尺 プ(?)ミ0 とすると。 ie ア(ヶ) の増減表は右のように: る さも作生還 したがって, ッニア(ヶ) の2 は, 右の図のようになる。 を よって, 与えられた 『失の

明日テストなのですが、公民の勉強が全然出来てません😭 公民の勉強法を教えて欲しいです！

電子式の問題です。 ⑴の問題と⑵の問題の書き方の違いがよく分かりません。 電子式を書くときのやり方を教えて欲しいです！