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Chemistry Senior High

化学です。よろしくお願いします。 できればやってもらえると嬉しいです。

A ) 基の数によって変化する。 例え <りあうが. 過案数が増える ははほぼ同分子量をもつ炭化水素に (C ) が存在するためである。アルコールを D ) などが生成する。第 1 起アルコールを隊化する ルの物理的性質は謀化氷素名の長きと ないメタノールやエタノールは水と自! 造りにくくなる。また 酸化するとアルデレヒド。ケトン アヒドが入られる。 アルデヒド 酸化反応が進行すれば( D )が生成する。 とを隊化するとケトンが香られる。例えば2-プロバノールを隊化すると ア ) が埋られる。( ア ) は有人人物をよく沙かすため。語科たどの浴放に使用きれ ルコールとカルポン本を脱水組合きせると (E ) が得られる。グリセリンと 訂評との (B) は特に(F) と 1 問1 (A) 一 (F) にあてはまる最も半切な語殺を以下の語略から選んで符えよ 上 話本アルキル ヒドロキシ。 い。 低い。 共有和合 林素結 ェステル, カルポン度。 油脱。 セッケン まる化物名を答えよ 問2 同3 (に並べて示せ ドおよびケトンに関する記 ルデアレヒドは水に普けて隊性を示す (② アルアヒドをアンモニア性補深江に加えて加熱すると銀イオンが選元き れて銀色応を示す 3) アルアヒドはフェーリング蓄を選元しない。 (④) ケトンはアルデアヒドより隊化されにくく 違元性を示きな のケトンはヨードホルム反応を示す 畜い順 則4 7 で正しいものを 2 つ選ん で答えよ。

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English Junior High

これの四の入るもの、五の答えをなぜそうなるかを教えて欲しいです。 あと、できれば六の【】内にSVOCMをつけて欲しいです。 どれかだけでも大丈夫です、わかる方よろしくお願いします。

logiedて )notanmonmeingt はあの双音には耐えられない。 (東海大政) cant(S ) that noise. (3) 心から本好きな若い3人の姉妹がこの書店を経営している。 (奈 Three young sisters who really love books (r ) this booKstore. 5 ) Nobody knows the answer to that question. (目本王大) ( ) knows the answer to that question? 6 ) Ted asked his teacher a question、 (桜美林大改) Ted asked a question ( ) his teacher. 上ド線部には一所間違っているカ所があります。まちがっている放所の番大指摘 正しい答えを書きなさい。 (各2点X3間三6 点) (1) Willyou ④⑰hand this message ②to her when she ③will come ④home? 証(流通経内 (2) ①Although Mary and Iare ②from different countries、1 ③have decided tomarry ④withher. (中京大改) (8) ①Einally,②his wish ③went ④ture. (学習院大改) 際靖目本語に合うように、次の[ ] 内の語を並べかえて全文を書きなさい。 (各2点X2間三4点) 1) 家のペンキを塗り替えてもらうのにずいぶん費用がかかりました。 ft [ money / cost / me / lot/a/of ] to have my house repainted. (京都学園内 四(2) 私たちらが立ち去ろうとすると、ちょうどマシューがあいさつっし were [ about / Matthew / said / leave / to /when ] hello.

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Mathematics Senior High

これはどう解けばいいんですか?

「パソコンで知る高校数学」 反射の問題(東北大99年、芝浦工大83年, 名古屋大9 1年, 学習院大83年) その2 芝浦工大 陣の長さ 1 の正方形48Cのがある。いま動点わが4を出発して正方形の内部を直進する が、辺につきあたれば光の反射の法則にしたがってはね返り、いずれかの頂点に達すれば 止まるものとする。このとき、次の問に答えよ。 (1 ) アの通過する道のりが5 をこえないうちに止まるような出発方法はいくつあるか。 (2) アは有限回の反射では4に戻らないことを示せ。 (1) の解答を網苺すると以下の 11 通りとなります。もし「折返しの方法」を使わかいでこれらをも れなく列挙し正解を得ることは果たして可能でしょうか。おそらく大多数の諸若がいずれかの図をもら して不完全な解答になるのではと思われます。 実際 この問題を取り扱ったある受験雑誌社の解答も 11 通りとは人違うものを「正答」としてあげています。 一方で折り返した場合の図をその下に示す。あまりにもドラマチックな発想の転換の様子が見て取れ、 何通りあるかのカウントが簡単にできます。 折り返して考えた場合の一画面 なお, 問い (2) の表現は少々大げさで, せいぜい 「Aに戻ることがあるか調べよ」とか 「Aに届く前にいずれかの頂点で止まることを示せ」 ぐらいでいいのではないかと思います。

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Mathematics Senior High

この解説がどうも理解できないです なぜ左の図からtanθ=12/7とわかるのでしょうか? またT→∞のときのL=14というのはどう関係しているのでしょうか?

「パソコンで知る高校数学」 反射の問題(東北大99年、芝浦工大83年. 名古屋大91年, 学習院大83年) その1 「反射問題は折り返して考える」というのがよく知られたやり方です。 2つとか3つの線分の長さの和の最小を すとき(北見工大 98 年, 専修大 94 年) などにもこの方法が用いられます。ここでは四角形, 三角形内で光が) 射する場合を2題ずつ取り上げます。 問題はいずれも折り返して考えることは共通ですが、それにとどまらずィ れぞれ更なる工夫した思考が要求されます。 また、ここでは取り上げませんが、大阪大 90 年. 東京大 97 年4 どにも類似の特徴ある出題がなされています。 東北大 99 年 恨方形4BCの内を減速しながら進む点を考える。時刻7王0に初速ので発射させた点アは、 時刻7では速さみe ~"で直進するとする。ただし、アがいずれかの辺に来たときは等しい入 了角と反射角で反射するとし、頂点4,おC,ののいずれかに来たときはそこで停止すると |けする。4アの長さは4で、4のの長さは2とし、出発点は4のの中点りとする。 初速を 14としたとき、最も長い時間をかけてアをどれかの頂点に到達させるにはどの方向に 際妹させればよいか。04との角をの (0くのく今) として、tanの を求めよ。またそのと ほ、Pが頂点に到達する時刻を求めよ。 714e-み=14| | MGの 。 。 あるから、 7つcoのときとっ14よって、 の図から考えて tanの=-のときもっとも遠くへ、 |つまり時間をかけて到達する。 のとき141e-9=V193 から(lgュー ) 上の図を見るとわかるように、部分的には数学相の計算を必要としますが, 全体的には特にどの分野。 限定できない間いで、場合によっては中学校で出題されてもおかしくありません。折り返して考える< とを知っているか否かで大きく差のつく問題といえます。 次の頁では少々普の、類似題見ることにします。

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