数学の問題です。 どうしてこの数字の並びになるのかわかりません。。 2周目はなんで9からではなく41からなんですか？ あと6から39に飛ぶのもわからないです… よろしくお願いしますm(._.)m

NO.14 7時 こNTYNES22 咽 あぁるクラスの生徒数は42人であ 9のの 上に8人の当番を決めで行う Mo て行う。:ある周の月昌| タッ 8の生徒が提際をした。 状 9 に、この同じ8人が教室の掃 に 1 除当番になる曜日として、最 を 、最も妥当なのはどれか。 た 、欠記者はい 人 3 ! ないものとする。 1 月曜日 2 火曜日 3 水曜日 4 木曜日 5 金曜日

数的処理の資料解釈の問題です。 人口面積を求めるときに、 式がひっくりかえるのは分かったのですが、 そこから、下の式にどのように結びつくのか理解出来ません…💦 解説お願いしますm(._.)m

のである。 この表から 介を示したも 【 3 】表はA、B国の こおけ 道路回 A 、B 国の 1990 年における高速 ゆめえることとして正しいものは次のうちど れか。

数的処理の資料解釈の問題です。 解説を読んでもなんとなく全部合ってるように感じてしまいます。。 解説お願いしますm(._.)m

7 2】 ある国の々県と B県の果実生産のR 指標は下表の通り である。確実にいえるのts れかみか 、 上のの生導 ] | 12 に3 R指標ニ 癌県の農作物の生産客 9 | 唆| 指標一 ーーの昌和 全国の農作物の生産招 了 A県の箕作物生産額に占める果実生産額の割合は、90 年には B 県と同じである。 2 県の農作物生産額に占める果実生産額の割合は、80 年と 90 年には変化がない。 3 90年における A 県と B 県の果実生産額は同じである。 半生

2次関数の問題です。 どのようなグラフになるかイメージがつきません。。 書いていただけると嬉しいですm(._.)m

次関数yーマ のグラフと直か の交京をほとするとき、ABとBC Cの座標より小さいものとする。 AB : BC 本| 7 2 上 3 0 滑 ー4xキ12 の2つの交 の比として、 最も妥当なのはど 点をA、Cとし、直線yー4x+12 と れか。ただし、県Aの*札李は点 pi 導

数学こ平均点の問題です。 解説に書いてある図の意味が理解出来ません… 教えてほしいですm(._.)m

多 り、 ある旗験の結果は、 の平均点が90点でありしま 平均点は合格吉より っ 不合格才の平均点は合 して、 最も妥当なのょとれっ。 1 39点 2 40点 3 用点 4 42点 の 43点

円板の距離を求める問題です。 解説のラインをひいたところから先の書いてあることが理解出来ません… 解説お願いしますm(._.)m

下の図のよう 様な材質かつ一様な厚さの半径4 r の円板人から、その円に内接す: 円板Bをくり抜いた。残った板Cの重心を点c、もとの円板Aの中心を点a とする。 の での距離として、最も妥当なのはどれか。 0 > 人 き 65 る 2 記護 8 うー 4 0 3

電力、抵抗、圧力の物理の問題です。 式の意味と、変形の仕方がわかりません。 解説お願いしますm(__)m

このとき、A の断面の半径と の也面の香 7aとの比として、 は一定であり 、ニクロム線の抵抗は昌度にょ って秋化しな

公民です。写真の広告規制というものはなぜするのですか？

発議される) 3 | L(( 4プリck 計法の骨子 定, 2010年施行, 2 李人 上法改正に限定 18茂以上 正に関する意見の表明をすることができる ・公務員等および教育攻は。その地位を利用 した国民投票運動をすることができない eo 2で,

地方公務員と国家公務員の例を教えてください （種類） 保育士などとか

この答えを教えて下さい。

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