児童労働について何を根拠としてあなたはどのように考えるのかと聞かれたらなんて答えますか？？🌈🌈🌈🌈🌈🌈 答えてくださったら本当に心の底からとても感謝致します✨ 早急に改善する必要があるとか○○という形で対応する必要がある、〇〇という意識を持って見ていく必要がある、とかこんな... Read More

なんで2行目の「,mainly 」で文をつなげることができるんですか？あとdriveingがingになってるのって分詞構文だからですか？解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

tion is much higher. Now it is tropical and subtropical forests that (3) 25 are being cleared mainly for the same reason, and the clearance creates a vicious circle, driving those searching for timber and fuel 7x7x TIOPE 木材 called even deeper into previously undisturbed areas. Many countries 以前には that that list share, sun

大至急です！ 1問でも分かりましたらお願いします🙏🏻

Review the Key Expressions 各問、選択肢から適切な単語を選び、 英文を完成させましょう。 なお、余分な単語が語 ずつあります。 1. 警察は、酒酔い運転を厳しく取り締まっており、より厳格な罰則を適用している。 The ( ) are ( )( ) on ( driving and ( ) stiffer ( cracking issuing police stepping penalties down drunk 2. 米国では、日曜のスーパーボールは、感謝祭に次いで2番目に食料消費がもっとも盛 んな日のひとつである。 LUDZI In the U.S., Super Bowl Sunday ( ) as ( biggest days for food ( ), (__________________) only ( one to second of consumption except ranks ( )( 3. 山形県は、1人あたりの年間ラーメン消費量が [〜に関して] 全国一多い。 In Japan, Yamagata Prefecture ( ) in ( ) ( consumption of ( of annual ( )( ramen ranks capita terms per about first ) she always ( )( ) to do ( whenever somehow about must am something needs ) the country's ) Thanksgiving Day. 4. 大事なことをしようとすると必ず(そのタイミングで)、 なぜか彼女が助けを求めてく Tlog る。 ) my help ( ). )I ) important.X.10)

食べ物に感謝するって英語でなんていいますか？🙇‍♀️🙇‍♀️🥲

二次関数の、こういう問題、わりとガチで苦手なので途中式と答えを教えてください！ 一生感謝するのでわかりやすくお願いします！！🙏🙏🙏

No 8 関数 y=-x2+4ax +4 (0≦x≦4) に ついて、次の問に答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。

appreciate for という熟語はありますか？

3の問題がなぜ、「切実で非常に強い」になるかがわかりません。どなたか教えてほしいです。

べれな 上野駅でルロイ修道士と別れるときの握手の描写は、「わたし」 が天使園に収容されたときの握手と対比的に書かれている。 159 「腕 を勢いよく上下させる」、22⑦7 「腕を上下に激しく振った。」という 表現を意識しながら、握手に込めた思いやその深さについて、次の 文の空欄に入る言葉を書きなさい。 *天使園で迎えてくれた握手には、ルロイ修道士の、子供たち を1という思いが感じられるが、別れるときの握手には、修道士 に対する「わたし」の 2 という思いが感じられる。 「腕を上下に 激しく振った。」という表現には、その思いが 3 ことが表れている。 させたい 感謝 切実で非常に強い 2 3 いけど、う MO うれしい

大問二の5問 答えと解説おねがいします。

[2] 誤っている下線部を選び､ 訂正しなさい。 (10点) 1. ア Few was known about the イ nature of human adaptation in the deserts ウ and mountains of northwestern China Ⅰ until just a few decades ago. (京都外語大 2. ア Although language is a communication tool, イ everybody in the world ウ speaks エ the same language. (広島経済大) 3. ア By the time we had pulled the イ drowning child ウ from the water, he I wasn't scarcely breathing. (千葉工大) 4 Jack used to have a beard, but he ア doesn't have イ one ウno エ more. (玉川大) 5. She アhad イ so ウ few trouble エ with the test that she left twenty minutes early (南山短大) [3] 日本文の意味を表すように,( )内の語句を並べ替えなさい。 (40点) 1. 冷蔵庫の中には, ジュースがほとんど残っていなかった。 There was (juice/in/refrigerator/the/left/little). (関東学院大) 2. 英語の本を読むことほど面白いことはない。 (nothing/reading/than/is/interesting/more) English books. (関東学院大) -3. 彼は感謝の気持ちを言葉にしようとしたが、 何も言うことを思いつかなかった。(愛媛大) He tried to (words/ gratitude/into/he/put/his/nothing/ of / but/think/could) to say. 4. あなたの答えは完全に正しいわけではないが、ひどく間違っているわけでもない。 Your answer is not (not/entirely wrong//exactly/though) right. (桜美林大) 5. 私は彼女が何をしたいのかわからなかった。 (she/what

今日授業で指名されるので至急お願いします🙏🏻

AFTER YOU READ A. Vocabulary Fill in the blanks with the word choices given. Change the word form if necessary. create/post/ opportunity / decide /album 1. My cousin knows a lot about the Internet. He can even a website. 2. Joe needs to buy Jessica a gift. Can you help him what to get? 3. Mary loves Lady Gaga. She wants to buy her latest 4. Can you 5. I'd like to take this the pictures from the wedding on Facebook? to thank you all.

オリジナル枕草子を作ろうという宿題が出たんですが、なかなか思いつかないので考えていただきたいです🙏 お題は 春　入学式　　　　夏　体育祭　　　　秋　マラソン大会　　　　冬　合唱祭 です！ ひとつだけでもいいので答えてくれたらうれしいです！ よろしくお願いします🙇