ここで〜 からがわかりません。 確かに計算すると全てa＋b＋c＝2aになりますが、 この式を作る発想に至りません…… どのように右辺を求めるのですか？

款弦 か 5 定理により. oe 4こう 和 あるから のc ん 2 S1n 人=一cosz 4 ェ(] Fcos 4 (1一cos4) 2人 1 のに光 2のc 2の6びびコo6 25cnが二G05/3 2/c 2c _ (5十c)“ーg2? の の一(のーc)^ 久の@ 2の _c+e+(-e+6+o(e-ヵ+(e+5-9 4p“c? 2計のにのはのーニ(Q且つく ーg十ら十c三2(s一6), g一5十cテ2(sーの), o十5一と=テ2(s一c) にが jnメー 人6ーの($-ーの⑮-の わたがって sin*有4 60SSZESEDN(S きじ0シイ2 Shの の OS の(so) これを 5=テ9csin4 に代入すると. 次の ヘロンの公式 が得られる。 な5寺 10

図形の証明について 応用だったり、見たことがないような問題だとさっぱり分からなくなってしまいます。 答えや解説を見ても、自分でやってみると解けないです。やっぱり色んな問題になれるしかないのでしょうか？

AE/ECまではもとまってます。 メネラウスを使ってCFを求める問題なんですけど、自分が思ってる図形ではなく、模範は反対向きの図形でした。ちなみに問題で図形は長さしか書かれてません。 自分の思った図形でやると値がマイナスになるんですけど、この場合は図形は反対なんだなと発想す... Read More

国語でエコ川柳かエコ俳句を書かなければいけないのですが、思い付きません泣 皆さんの豊かな発想をお借りして完成させたいですー！ 俳句や川柳じゃなくても、こんな言葉が入ってたらいいよ!とかそういうの教えてください！ お願いします。 （例は、残食を減らして無駄なし笑顔増え）など！

入門編現代文のトレーニング改訂版　Z会 問4 答]要件を順にひとつずつかたづけるという近代的事務処理の発想がない社会の例 これを、裏付けると言う表現で書いたのですが良いでしょうか？

至急お願いします！ 解説の意味がよくわからなくて解けません 教えていただけるとありがたいです

回 右の図 1 に示した立体ABCDg は, ABテ4cm, BCテBE =6 cm , ABCニンABEニンCBE= 90* の三角柱である。 IE 頂点 D と点 P を結ぶ。 次の各間に答

この証明で括弧の中が2の倍数であるからという方法は思いつきもしませんでした。数学が出来る人はこんなことをいきなり思いつくものなのですか？もちろん知識として連続する2つの数の積が2の倍数であるということは知っています。でも、この単元でそれを6の倍数をここで証明するときに使うと... Read More

還還昌昌間間間間ーー 234 認還還 第6章 数列 っ7 (1) [が上5 は 6 の倍数である」 を①とおく。 z三1のとき, が十5z三1?十5・1三6 となり, ①は成り立つ。 ァヶ王をのとき①が成り立つ. すなわち, 5をが6 の倍数 と仮定すると, 自然数 を用いて, だ十5z三67 と表せる。 ヶ王を十1 のとき, (&填1)3填5(&二1)だ十3だ十3z十1十5z十5 ー(だ十5め十3(デ十め十6 三67z十3A(十1)十6 三312十4(ヵ十1)十2) ここで, (&十1) は連続する 2 つの自然数の積であるか 倍数であり, は自然数であるから, 2放十4(&二1)十2 倍数である。 したがって, 312%十A(&十1)十2) は 6 の倍数である。 よって, %三ん土1 のときも①が成り立つ。 (UM ①はすべての自然数々 について成り立つ

これってどうやるのですか？？ 何回やっても出来ません😭

1 次のように定められた数列 {2。} の一般項を求めよ。[ ⑪) 三1, の。三2の6,。。 三 42741 0の2が @/ ーュ1 2 9 名証IIGTS2O 3 44 ーー 7のュー12の2。 (2 三 1。 2 9

参考程度でいいので教えてください

・A さんから次のような相談を受けました。その相談内容を読み、 何が問題なのかを考え知的財産の視点から 製作品の発想について下の問いに答えなさい。 私は、携帯電話をデザインするデザイナーです。1 年前、 親友のデザイナーB さんに、 新作デザインのアイ デアを相設しました。 ところが、 昨日、 その時相談したデザイ ンにとてもよく似ているものがヒット商品なり あるデザインに関する賞で「大賞」を受賞した、ということを知りました にo この 10 年間、だくさんの作品を研究し、これまでに見たこともない礎抜なデザインを考案してきました。 しの 私のアイデアが B さんによって既に商品化されていることを知り、 これまでの研究に費めした時間と 黄用のことを考えると頭の中が真っ白になり、 意欲がわいてこないのです、 もうどうしたらよいのかわかりま せん。 (問) この相談事例の問題点を見つけてください。 そして、 う後A さんや日さんは、 どのようなことをゆ持けて製 作品をデザインしていくべきでしょうかが。知8財産保護の視点から考えながら、解穫欄に合うようにそれぞ れ2行以上で答えなさい。 (正しい文章で、最低2行は書くこと。 改行の必要はありません) ヽ

カッコ2番教えてください

149 次の方程式, 不等式を解け。