どうしてBQとCSが同じになるんですか？

いて, AA 間 D 0,S 着 T:GA る。 画/ A ると 比で S B C ます! A△- =1: 1 だから, QR: RD=1:1 (R

(3)分かりません😿 答えは58です 解説お願いします🙇‍♀️

*177 下の図において, αを求めよ。ただし, Oは円の中心である。 A 数 p.79, 80 0E 118° A, B 0 19 0 「0 64° (82° 0 B F 151 O

一次関数の動点の問題です。 (1)の②6≦x≦10の問題で、なぜBP=x-6(cm)と表すことができるのか知りたいです。

4 右の図のような, AB=6cm, BC=4cm の長方形ABCD があり, 点Eは辺 AD A E D の中点である。 点PはAを出発して, 毎秒1cm の速さでこの長方形の辺上を, B, Cを通ってDまで動く。 このとき, 点PがAを出発してからr秒後までに線分EP が通過した部分の面積をyem? として, 次の問いに答えなさい。 (1) 次の各場合について, xとyの関係を表す式を求めなさい。 6cm (6点×4〉 B…4cm 口D 0SrS6 AAEP となる。 AE=2cm, AP=«cm だから, 24° リー -×2×x=x 圏y= 20 口2 6SxS10 台形 ABPE となる。 BP=x-6(cm) だから, 16 y=;×{2+(x-6)} ×6=3(»-4)=3.c-12 12 圏 y=3-12 8 口3 10SxS16 長方形からADPE を除いた図形となる。 DE=2 cm, 4 DP=6+4+6-c=16-α(cm) だから, y=6×4-。×2×(16-x) 0 4 8 12 16 =24-(16-a)=s+8 圏y=a+8 口(2) とyの関係を表すグラフをかきなさい。 圏右の図

この問題の問題集の名前わかる方いたら教えて頂きたいです！！💧

1 物は、主要なエネルギー源としてグ ルコースを用いる。呼吸は, 酸素を 用いてグルコースを分解し, ATP を生成するしくみである。次の各問 いに答えよ。 多くの生 の の の H。 e" の 乳酸 エタノール H0 図1 問1.図1の物質O~③の名称を答えよ。 問2.図2は動物細胞の模式図, 図3は 図2のイの電子顕微鏡写真である。図 1の過程の, B,.©は, 図2と図3の アーキのどこで行われているか, それ ぞれについて答えよ。ただし, イで行 われているものがあれば, 図3のオ~ キで答えよ。 図2 図3 A I C キ 問1.呼吸によるグルコースの分解過程は解糖系 (A), クエン酸回路(B), 電子伝達系(C) の3つの反応に分けることができる。A~Cそれぞれの内容を示す反応式を下から選べ。 (1) 2CaH,Os+6H:0+8NAD++2FAD → 6C0:+8NADH+8H++2FADH:+エネルギー (2) 10NADH+10H++2FADH+60 C&H2Os+2NAD+ → 2CH,O3+2NADH+2H*+エネルギー. A 問2.問1のA~Cで, 1molのグルコースがらそれぞれ最大で何molずつの ATP がつ。 くられるか。 問3:1呼吸において ATPが 1.9:mol つくられるとき, グルコースは何g消費されるか。 た だし,1imol のグルコースから生成される ATPの量は問2で答た量であるとし, 原 子量をH=1, C=12, 0=16 として計算せよ。 2 B C 12H:0+10NAD++2FAD+エネルギー (3 19mol グルコース ATP 問2 B 2 グルコース

この話の意味が現代語訳を見てもよく分かりません😥 どなたか分かりやすく要約して頂けると助かります😔 よろしくお願いします!!!!!!!!!🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️

りた梅の作り村に婚をつけて贈ったというエピソード NPI県 【図鍋一) 小回(書) むかし、おほきおほいまうちぎみときこゆる。おはしけり。つかうまつる男、長月ばかりに、梅の作り枝に、堆をつけて奉る n4 仕えする男が、 梅の作り枝に をつけて献上する 太政大臣と申し上げる人が 1J「和」 されている 我だのな君がためにと折る花はときしもわかぬ物に そありける 私がみにするあなたのためにと思い折る花は、拳節の区別がないものであったのですね(私は時の区別なく、いつもあなたにお仕えしましょう)。 国 とよみて、奉りたりければ、いとかしこくをかしがり紛ひて、使ひに縁たまへりけり。 4S J (太政大臣は)並々でなく画白がりなさって、使者に(男への)ぼうびをお与えになった。 4か 夫木抄第三、家集中、右馬頭保昌朝臣のもとに、梅の枝に維をつけて送るとて、祭主軸親、 「 山の。 のの 、右馬 国のJJO の技にを下Eて送るといnJで誕田霊脳S歌、 春の野のきぎすの羽風あふげどもねぐらの梅はちらずぞありげる 春の野座の維の羽風であおいでも、愛のねぐらの梅は敵らないでいたなあ。 に つれづれ草に、「花に為つけぬ」といふ説を書きて、ここを引きて、作り枝なれば、つくるかといひたれど、夫木抄の歌によ 」る 「 家らる物 や てjS編中や用し「Jに)小枝なので、島をつけるS」J短くP 「未 *』6語4ると れば、「つけぬ」といふは、すべて誤りなるべし 花の咲いている枝に鳥は)つけない」というのば、全くの間違いであるに違いない。 こる主人公中心 按ずるに、つれづれ草に云ふ、「岡本の関白殿、さかりなる紅梅の枝に、鳥一双をそへて、この枝につけて参らすべきよし、 盛りの時期の紅梅の枝に、 一対の烏を添えで、 この枝につけて献上せよという旨を、 当 御度飼下毛野武勝に仰せられたりけるに、「花に鳥つくる術知りさsらはず。 御震詞の下モ野武勝にお命じになったところ、(武勝は)「花に鳥をつけるやり方を知りません。 枝にふたつつくる事も存じさぶらはず」と申しけ 枝に二羽をつけることも存じません。」ど申し上げたところ れば、熊部に尋ねられ、人々にとはせ給ひて、また武勝に、「さらばおのれが思はんやうにつけて参らせよ」と仰せられければ、 (関白殿は)料理人にお尋ねになり、 キー|()

高2生物です 貴方様が分かる問題を教えて下さい!!

(8) 光エネルギーによって ロフィルが活性化され,(70月S+10 ) へ であり,様々な生命活動を行っエ 3) 有機物から ATPを合成する過程には,酸素を用いる( と,酸素を用いない( (4)発酵には、酵母が行う (ア )や(* )がある。 )や,乳酸菌が行う )がある。 9AD )と,ミトコ )がある。 (5) 呼吸の過程には, 細胞質基質で行われる(" ンドリアで行われる(' (6) ミトコンドリアの内膜にある電子伝達系を通して生じたエネルギーを 用いてATPを合成する反応は( (7) 植物のチラコイド膜上には,色素タンパク質複合体が多数集まってで )および (' )とよばれる。 きた( )とよばれる2種類の反応系がある。 (8) 光エネルギーによってクロロフィルが活性化され,(7 を放出する反応を(* (9) 光化学系Iで水の分解によって生じた。( Iで放出された電子とともにNADP"と結合し,NADPHとなる。 (10) 光化学系IIで水の分解によって生じた電子が, (7 て光化学系Iに渡される過程でATPを合成する反応を(1 )という。 O O )は,光化学系 )を経 という。 (1) 葉緑体のチラコイドで生産された(" )と( )を固定する炭酸同化に用いられる。 )とよばれ、緑色硫黄細菌や紅色 は、ストロマで(" (12) 光合成をする細菌は(7 硫黄細菌は光合成色素として ( (13) 化学合成を行う細菌を(7 するときに得られる化学エネルギーを用いて炭酸同化を行う。 )をもつ。 )とよび,無機物を(' (14) 生物が外界から取り入れた窒素化合へt価と

エネルギーのやり取りの仲立ちを行うのがATPなのに、呼吸や光合成において獲得したエネルギーを用いてATPが合成されると書いているのは何故ですか。

アデノシン ATP アデノシン三リン酸 (2) ATP 代謝におけるエネルギーのやりと りは、[* ATP ](アデノシン三リ ン酸)を仲立ちとして行われる。ATP は すべての生物に共通で, 「エネルギーの 通貨」として重要な役割を果たしている。 ATP は,[ アデニン ](塩基) と [ リボース ](糖)が結合したアデノシンに, 3個の[ 7 」が結合した化合物 リン酸どうしの結合を[° 高エネルギー リ>酸結合 光合成において獲得したエネルギーを用いて合成される。 (アデニン(塩基)) [リボース(糖))(高エネルギーリン酸結合 (リン酸 リン酸へリン (リン酸 リン酸 ADP アデノシンニリン酸 ]という。ATP は,呼吸や

教えてくださいお願いします

| 下の図において, ①は関数 y=ar' (a>0) のグラフである。点A, Bは①上の点で、 9 点Aの座標は(2, 2), 点Bのx座標は -3 である。 また, 点Bを通り傾きが号であ る直線のとy軸との交点をCとする。 このとき,次の問1~問3に答えなさい。ただし, 0は原点であり, 座標軸の1目 もりを1cmとする。 の C B 2--AA -3 0 2 間1 aの値を求めなさい。 間2 四角形 OACB の面積を求めなさい。

②の解き方が解説を見ても分からなくて困っているので誰か教えていただきたいです🙇‍♀️

(2n2-n)+2n=2n"+ n (枚) AADCにおいて, ZACD =180° - (90° +66°) =D 24° AABC=△ADCより,ZACB=ZACDだから, ZBCD= 2ZACD= 2 × 24° =48° 4(2)1 APQCにおいて, 内角と外角の性質より, ZDPQ=58°+48° = 106° ZDPA = ZAPQより, =DPQ=×106 =53" AAPDにおいて ZDAP = 180°- (90° + 53°) 3D37° 2 右下の図のように, 点Aから線分PQに垂線をひ き、その交点をHとする。 △ADPと△AHPにおいて、 ZADP = ZAHP =90° D P ZDPA = ZHPA AP = AP A C H したがって、 AADP = △AHP…(I) Q B よって、AD = AH …あ また,△ABC =△ADCより、AB= AD △ABQと△AHQにおいて, ZABQ= ZAHQ=90° AQ= AQ あ,のより, AB= AH したがって,△ABQ=△AHQ… I) (I)より,△ADP =△AHP, (I)より,△ABQ=△AHQだから, 五角形ABQPD =△ADP + △AHP +△ABQ+△AHQ 人 =2△AHP +2△AHQ =2(△AHP +△AHQ) =2△APQ ここで,あより, AH= AD = 5cmだから, △APQ=× PQ×AH-×7×5=等(am) 2 よって, 五角形ABQPD=2△APQ=2×%=35(cm) △ABC=△ADCより, △ABC =△ADCだから, 四角形ABCD =△ABC + △ADC =2△ADC (x12×5) =2× =60(cm)… 3, ②より. ACPQ =四角形ABCD 五角形ABQPD =60-35 =25(cm°)

分かりずらくてすみません。この3つのプリントの問題が分からないので教えて下さると嬉しいです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )

5 酵素 ポイントチEック 1触媒と酵素 自身は反応の前後で変化せず, 繰り返し特定の化学 反応を促進する物質を触媒という。生体内で行われる 化学反応の触媒(生体触媒)は酵素とよばれ, 呼吸や光 合成,消化などの化学反応を促進している。 口(1)それ自身は反応の前後で変 化せずに,特定の化学反応を 繰り返し促進する物質を何と いうか。 口(2)(1)のうち,無機物からな るものを何とよぶか。 口(3)(1)のうち, 生体内でつっく られるものを何というか。 口(4)(3) は何からできているか。 (5) 酵素は化学反応の前後で変 化するか,変化しないか。 口(6)過酸化水素の分解を進める 無機触媒は何か。 口(7)過酸化水素の分解を進める ●過酸化水素の分解を促進する触媒 無機触媒:酸化マンガン(V) 2H,O。 2H,0 + 0。 (水)(酸素) (過酸化水素) 酵素:カタラーゼ 2酵素の性質 の生体内で触媒として働く(生体触媒)。 の主成分はタンパク質である。 の自身は変化せず、 繰り返し化学反応を促進する。 の特定の化学反応にしか作用しないので, 酵素には多 くの種類がある。 例アミラーゼ(デンプンをマルトースに分解) マルターゼ(マルトースをグルコースに分解) ペプシン(タンパク質をポリペプチドに分解) デンプン 酵素は何か。 口(8) デンプンをマルトースに分 解する酵素は何か。 口(9) タンパク質をポリペプチド に分解する酵素は何か。 口(10) ミトコンドリアには, おも に何にかかわる酵素が含まれ ているか。 口(11) 光合成にかかわる酵素を含 む細胞小器官は何か。 口(12) 植物細胞でよく発達してい る細胞内の構造で, 物質の分 解にかかわる酵素が含まれて いるのはどこか。 口(13) 細胞外に分泌されて働く酵 素の例を1つあげよ。 *口(14) 酵素が作用する物質を何と いうか。 *口(15) それぞれの酵素は特定の物 質にのみ作用する。このよう な性質を何というか。 *口(16) 酵素の反応速度に影響を与 える要因を2つ答えよ。 *口(1) 高温下で酵素の働きが失わ れるのはなぜか。 グルコース] (ブドウ糖) マルトース アミラーゼ マルダーゼ 3酵素の働く場所 酵素には細胞の中で働くものと, 消化酵素のように 細胞の外で働くものがある。 細胞内で働く酵素 細胞外で 働く酵素 液胞 物質の分解に かかわる酵素 消化にかか わる酵素 -葉緑体 光合成にかか わる酵素 S ? 細胞質基質 さまざまな化学 反応にかかわる 酵素 ーミトコンドリア 呼吸にかかわる酵素 動物細胞 植物細胞 発展 酵素の性質 デンプンやマルトースのように酵素が作用する物質 を基質といい,それぞれの酵素は決まった基質にしか 作用しない。この性質を基質特異性という。 酵素には最大限に作用を発揮できる温度(最適温度) とpH(最適 pH)がある。 高温や酸·アルカリによって 酵素を構成するタンパク質が変性すると, 酵素の働き は失われる(失活)。