この(1)と(2)の問題の解き方と答えを教えてください🙇‍♀️

間·5 次の不等式を解け、 (2) ° + 2.c2 - 5c-6<0

(b)の問題で、変位を0と置くのはだめなのですか？ なんでだめなのか説明をお願いしたいです🙇‍♀️

図はx軸上を運動する物体の,速度 ulm/s]と時刻 As]との関係を 表した uーtグラフである。物体は,=0[s]のときに原点を通過し, =5.0[s以降の加速度は一2.5m/s?であったとして, 次の各間 に答えよ。 (a) 物体が原点から正の向きに最もはなれた時の物体の位置を 求めよ。 (b) 物体が原点を再び通過した時刻を求めよ。o 月 (-) 20x パー16 (こ20-20+ する ulm /s 20 0 5.0 ds] 2-(25)x= 0 20° 20t-12=0 125で(16-t):0 との amus k ニ- 400 ズ:とo -5x (6 +5=21

助けてください。 数学がわからなすぎる……。赤線のとこを求めたいです。解説付きでお願いします。

3A町から峠を越えて B町まで往復した。行 きも帰りも上りは時速 2 km、下りは時速 6 km で歩き、行きは「時間 40分、帰りは! 時間かかった。A町からB町までの道のりを 求めなさい。

あの…… 連立方程式の利用ではじき問題解くときのコツみたいのってありますか？教えて頂けるとうれしいです！٩(*´︶`*)۶

助けてください！ 分かりません。゜(´∩ω∩｀)゜。解説付きでお願いします。m(*_ _)m

ハジキ問題 家から12 km 離れた駅まで行った。最初は自転車に乗って時速18kmで走っていた が、途中でタイヤがパンクしたため、そこからは時速4km で歩き、全体で 1 時間 15分 かかった。このとき、次の問いに答えなさい。 (教科書 P.60例2·問4改) (1) 自転車で走った時間と歩いた時間を求めなさい。 (2) 自転車で走った道のりと歩いた道のりを求めなさい。 →Practice ハジキ問題 & ワークP.382、 P.392、3、 P.435|

この問題の5とかっこ3を教えて欲しいです。 解説付きでお願いします🙇‍♀️🙏

「5 連立方程式の一方の方程式がx+y=9になる ような問題をつくりなさい。 また,その問題を解いて 各ー号=-5 答えを求めなさい。 3 3c+2y -1 (問題) 答え)

問題の解き方と解説お願いします🙇‍♀️🙏 数学難しい……

(2) 3c+2y=5+3y=2c+11

誰か助けてください！ 自立語ってなんですか？

離を直登潜る文強す書ち法きちい 2次の各文から活用する自立語(=用言)をニつずつ探し、終止形(言い切り の形)に直して書きなさい。 この本はとてもためになると思います。 学校の帰り道にきれいな夕焼け空を見た。 私の家族は全員が元気で明るい。 一羽の鳥が広く大きな空に羽ばたいた。 4 昨日から降り続けた雨は雪に変わった。 5 この辺は坂道が多く、自転車には注意が必要です もし僕が君なら、すぐにこのすばらしい案を実行に移すよ 妹だけでなく弟にも少しぐらい手伝いをさせよう。 日本

大至急お願いします！！ 英検2級の採点をお願いします🤲 ちなみに質問は、 Some people say that playing sports helps children become better people. Do you agree with this o... Read More

I aglee with the opinion tHhat playig to telbo chilaien eome letet peogle I Have thg s0. Firt, ボnkthat in 1s g0od fr the children s hea/ h teasons wty I thimk :1 to ply gpor ta Second their cokumenicapion skille will le etrer. fll mill be male ther fodler srorget, CommuinIcate wth Many teammates The w Camuunice Jah Plyring spon to they ate able o ue ful n the futube 6e I aglee with the pirion thany 1ayig sporfo helpo chiledina, So kame betrt poyle.

√3ってどうやったら1.35568みたいな感じで答えが出ますか？ 教えてください！！