グラマーコレクション フルバージョン の時制の範囲の答えが分かりません｡ 教えてください よろしくお願いします

/ Practice …… 1英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 ) the Post. 1. Bill is reading the Times today, but on Sundays he ( 2 reads O is reading 3 was reading の will read (阪南) ロ 2. It ( )a long time to finish the job last night. O would take 2 took 3 has taken 4 had taken (上冒大) ロ 3. If the weather is good tomorrow, we ( ) outside. Owould play 2 will play 3 played の have played (松山大) ロ 4. The boys ( ) basketball on the courts right now. O play 2 have been playing 3 are playing の playing (中京大) ロ 5. He( ) tennis next Monday. 身02 Ois playing 2 had been playing ③ has played の play (動導大) 10

至急お願いします！！🙇‍♂️ 最初は6！通りと考えていましたが、6色すべて使わなくてもよいことに気づいて、考え方が合ってるか不安になったので、どなたか解説お願いします🙏

5 赤,青黄緑黒,白の6つの色で、図の6つ の部分を塗るとき,何通りの塗り方があ るか求めよ。 ただし,隣り合った部分は異なった色で 塗ることにする。半角で。 (2点)

物理 2枚目が解答です。 なんで4秒のときに位置がゼロにするかと 6秒のときに-30になるかわかりません。

18.等加速度直線運動● 物体が, x軸上で等加速度直線運動をしている。物体が原占。 通過する時刻をt30 とし, そのときの速度は 10m/sであった。また,時刻t=6.0sに おける速度は、一20m/s であった。 次の各間に答えよ。 (1) 物体の加速度を求めよ。m (2) 速度が正の向きから負の向きに変わるときの時刻を求めよ。 (3) 速度が正の向きから負の向きに変わるときの位置を求めよ。 東 (4) 時刻t=0~6.0sの間について, vーtグラフとx-tグラフを描け。 ,は 回に2124 09 山南 A 鉄

和文英訳 今晩お客様が3人来ることになっているので、母は食事の支度で忙しい。 My mother is busy to prepare for the dinner because three guests are supposed to come my home th... Read More

(1)教えてください。 2枚目は解答です

37 次の式を因数分解せよ。 *(2)(a+b)(b+c)(c+a)+abc

(3)の途中式も教えてください💦 2枚目が答え！です

次の式を計算せよ。 (2 x *(5) (x+2)(x-2)(x°+2.x+4)(x-2x+ 2)1 ノ「( +4 D)(9)

いつも大体で解いていたんですがテスト前になりしっかりと頭に入れておきたいので考え方を教えて頂きたいです！｢｣内の文字に着目した時の考え方をより詳しくお願いしたいです＜(_ _)＞

1 次の単項式の係数と次数をいえ。また, [ ] 内の文字に着目したとき, その係 →数p.6 例1,2 数と次数をいえ。 (3) -2ay *(6)-5abx°y° [aとb] (2) 6y (1) 3ax *(4) -xy [y] (5) 7ax'y? [x とy] 3

この問題解き方がイマイチ分かりません！ 解説をお願い致します＜(_ _)＞

V5-2 , V5 +2 V5 +2" V5-2

大門21教えてください。 答えは2枚目に載せています！

(日) 68人の人に, A, B, Cの3都市への旅行の経験を調査したところ,全員が A, B, Cのうち少なくとも1つへは行ったことがあった。また,BとCの両方, CとAの両方,AとBの両方へ行ったことのある人の数は,それぞれ21 人, 19人, 25人であり, BとCの少なくとも一方, CとAの少なくとも一方, A とBの少なくとも一方へ行ったことのある人の数は, それぞれ59人, 56人, 60人であった。 (1) A, B, Cの各都市へ行ったことのある人の数は、, それぞれ何人か。 (2) A, B, Cの全都市へ行ったことのある人の数は何人か。 21 e96…… 21 > (1) 都市 A, B, Cへ行ったことのある人の集合を, それぞれA, B, Cとして、 まず n(B)+n(C), n(C)+n(A), n(A)+n(B) を求める。

お願いします！！教えて欲しいです！！

文法の整理 11 LESSON 12 1分詞の形容詞用法 1. My haiku was about a bird flying in the blue sky. 2. The list shows the names of cities visited by the movie star.、 -現在 [過去] 分詞は、名詞の前後に置かれて「~している…, ~された…」の意味を表します。分詞が単独で 詞を修飾するときは名詞の前に,他の語句を伴うときは名詞の後に置きます。 文法の 1知覚動 1. We 2. In -「Oた るの 2S+V+O+C(分詞) *1ou have to get yourself prepared for the final contest. * Rachel found the roomalreadv cleaned for her important guests. 現在分詞や過去分詞がS+V(find, keep. leave, want など) +O+CのCの働きをし, OとC(分詞)の間に , 現在分詞の場合は 「Oが~している。過去分詞の場合は 「Oが~される」の関係があります。 2使役 1. P: 2. V く の日本語を参考に,( Rearrange the words in the appropriate order. )内の語句を並ベかえましょう。 O日本語 Rearr . who are (baseball / in / plaving / the boys) the stadium ? 野球場で野球をしている男の子たちはだれですか。 1. W 2. The bus (across / belongs / parked /the street / to) our company. 通りの向こうに駐車してあるバスは、私たちの会社のものです。 2. I 3. My girlfriend (in the rain / kept / me / waiting) for a long time. ガールフレンドは雨の中,私を長時間待たせました。 3. 4. He always (car / his /leaves / unlocked). 彼はいつも車に鍵をしないままにしています。 lsteim sbsm anrsn) 4. 5. Nancy(appreciated / by / her dancing performance / the audience / wanted). ナンシーは観衆に自分のダンスの演技を評価してほしいと思いました。od 間 5 2日本語を参考に, 空所に適語を補いましょう。 Fill in each blank with the appropriate word. 1. Do you know the girl ( )a hamburger at the cafeteria? 2 本 カフェテリアでハンバーガーを食べている女の子を知っていますか。 2. Masao received a letter )in French. 政夫はフランス語で書かれた手紙を受け取りました。 3. The little boy came ( ) to his parents. その少年は走って親のところへやって来ました。 4. The typhoon left the entire city ( 0). 台風はその都市全体に損害を与えました。 o buorg 5. The teacher kept her students ( ) books silently. ol m 先生は生徒たちに本を黙読させ続けました。 no bateiani otr mioggsaib asw