この問題でエが答えなのですが、なぜそうなるのか教えて欲しいです。sayとtellの違いを教えて欲しいです。

1. 61 ダイエットするよう言われたけど、チョコレートを我慢できないよ。 7 I was said to go on a diet, but I can't put up with chocolate. 1 I was said to go on a diet, but I can't do without chocolate. I was told to go on a diet, but I can't put up with chocolate. I I was told to go on a diet, but I can't do without chocolate.

至急お願いしたいです、ごめんなさい！！！ 添削して欲しいです！！！！ 問題は画像で失礼します🙇‍♀️ School band seem to fun! What do you play in school band? How many people join it? Ab... Read More

写真1枚目の問題について。 模範解答は写真2枚目で(図が不鮮明で申し訳ありません)、私の解答は3枚目のものです。 私の解答でも正解になるのか判断していただきたいです。

基本 例題 83 四角形が円に内接することの証明 00000 右の図のように、鋭角三角形ABCの頂点AからBC に下ろした垂線をADとし, D から AB, ACに下ろ した垂線をそれぞれ DE, DF とするとき, B, C, FA Eは1つの円周上にあることを証明せよ。 B E D C p.388 基本事項 5

オカのところで、余弦定理使って求めたら計算が間違ってなければ4/5と6/5が出てきちゃってどっちなのかわかりませんでした。なんで余弦定理は使えないんですか？

46 §4 図形と計量 33 [12分】 (1)△ABCにおいて, AB=2, AC =√19, ∠ABC=120° とする。 [es] の このとき BC= ア であり イ △ABCの面積は H === ウ である。 ∠ABC の二等分線と辺 AC の交点をDとすると BD= オ カ 円 であり T of J LABC-B.

As there was little time left（時間は少し残っていたので）という文章で、leftがなぜその位置に来るのかを教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

2と3の問題の解説をお願いします 特に、3は③がなぜ正解にならないかについて教えて欲しいです🙇 答えは③と④です。

=0000019980902103 する。下の問い(問1~4) に答えよ。 (解答番号 1 1 4 (配点 16 ) Q 検索 0 図2 問1 斜面の上端にある小物体の位置エネルギーは、下端での位置エネルギーに比 べていくら大きいか。 次の①~④のうちから正しいものを一つ選べ。 1 ①mgl ②mge sino ③ mgl cos ④ mgℓtan 0 ge sin 問2 小物体が斜面の上端から下端まで滑り降りる間に, 摩擦力がした仕事の大き さはいくらか。次の①~⑥のうちから正しいものを一つ選べ。 ただし, 小物体 と斜面との間の動摩擦係数をμ とする。 2 u'm ge ③ μ'mgl cos O ⑤ mgl(μ'cos0sin0) -44- ② μ'mgl sin O ④μ'mgℓ tan 0 ⑥ mgl(cos0-μ'sin0) (717-44)

英語の問題です。 259①と262④が答えでそれぞれ解説お願いします

POWER STAGE X I 259. Other things ( 1 being ② 260. ( ) equal, the simplest explanation is the best. are 3 to be 4 be 〈成蹊大 > ) the night before, the road was muddy. 泥だらけ It having rained ②Having rained ③Having been rained It being rained Page. 116~ 261. There ( 〈千葉 ) no available information on the crime, the police asked the mass med <鹿児島大 〉 ①being 2 having is seems 4 分詞構 262.( ) control herself, she burst into tears at the news. ①Being unable (2 In unabling 3 Unabling to 4 Unable to ~すことができない 263. Though ( ①understand ② 〈 青山学院大 〉 ) no Spanish, she was able to communicate with the other student. understanding 3 understood being understood 〈日本大〉

相似な図形の問題です！ (2)の台形の面積が求められません。解説お願いします！

4 右の図の四角形ABCD は、 AD / BCの台形です。 AD: BC = 1:2, △OBC=20cmのとき、次の問に答えなさい。 (1) △OAD の面積を求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 ? 基本 2 B

【式と証明】 この問題の等号成立条件がどこからきているのかがわからないです。

応用 例題 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つときを調べよ。 5 a+ba+61 10 考え方 |a|+|6|≧0, la +6≧0 であるから,まず両辺の平方の大小を示す。 このとき,上で述べた絶対値についての性質を用いる。 証明 両辺の平方の差を考えると不 (|a|+|6|2-|a+6|=|al+2|a||6|+|6|-(a+b)2 15 よって =a2+2|46|+62-(a2+2ab+62) =2(labl-ab)≧0 lablab (lal+16)2≧la +612 |a|+|6|≧0, la+b|≧0であるから |a|+|6|≧|a+6| 等号が成り立つのは, A=A のとき 20 20 |ab=ab すなわち ab≧0 A ≥0 のときである。 そのまま外してる 正の数 終

【式と証明】 吹き出しの √abはabの正の平方根 というのがわからないです。どういうことなんですか？

例題 11 a>0,6 > 0 のとき,不等式 √a+√6 > √a+6を証明せよ。 考え方 不等式の両辺について, √a+√6>0,√a+b>0であるから,まず 両辺の平方の大小を示す。 だから 15 証明 両辺の平方の差を考えると (√a+√6)-(a+b)²=(a+2√ab+b)-(a+b) よって 18+1=2√ab >0 (√a+√6)> (√a+b)2 √ab lab D 正の平方根 (√a + √6 > 0, √a+b>0 ($345) √a + √b > √ a+b