これらの問題全く理解できないのでわかる方教えて欲しいです。🙇‍♀️ベストアンサーや曖昧なところはまた聞くのでよろしくお願いします

JK337分 【2】下の図を見て、次の間に答えよ。 A B CDEFGHIJKLMPQRS 3:5- (1) 点Ⅰは線分ABをどのような比に内分する点か。 AI:IB=3:5より、点Ⅰは線分ABを3.5のに 内分する点。 MI) KLM→52分 (2) 線分ABを3:1 に内分する点はどれか。 AX:XB=3:16:2にあたる点火は点んである (3) 点Sは線分ABをどのような比に外分する点か。 AS:SB=12:4=3:1より点は線分ABを 3:1に外分する点 (4) 線分ABを1:5 に外分する点はどれか。

中3英語です👩‍🏫💬📒 これらの問題では、「ずっと〜です。」と「ずっと〜しています。」が混ざっているんですが、見分けがつかないです😭😭😭😭😭 どうしたらいいですか、、、

3. 次の英文のまちがいを見つけて、正しい英文を書こう。 (1)私は8年間日本に住んでいます。 I live in Japan for eight years. ●I have lived in Japan for eight years.. (2) 彼は子どものころからシイタケが苦手です。 * He have disliked shiitake since he was a kid. ● He has disliked shiitake since he was a kid. (3) 最近ナスが高いです。 * Eggplants have expensive lately. ● Eggplants have been expensive lately. (4) 昨日の夜から雪が降っています。 × It has been snowing for last night. • It has been snowing since last night. (5) あなたは朝からずっと鼻歌をうたっています。 × You are humming since morning. (Re p.035 (Reg p.034 Bet p.035 OY p.C You have been humming since morning. Thever

１枚目の写真のTask1を参考にTask2でメールの返信を考える問題です。 ２枚目に私が書いたものがあるので文法や単語ミスがないか添削してほしいです🙇‍♀️ ３枚目に評価する時に先生がよく見てるところを貼ってるので参考にしていただけると幸いです すみませんがよろしくお願い... Read More

Task 1 Read the announcement below and take some notes. Attention all Students! G A study abroad scholarship is available Kla 011273 for next year. It will cover fees and $12,000 in living expenses each year for 27012-2016 HE のどこの大学でも a two-year course at any university in 001873 ひがみかく the U.S. Students can apply by writing a letter to introduce themselves. The letter will include: 1. Why they need the scholarship pay for my tuition here. Why do you need the money? 478401 ↑ I barely have enough money to 1. 2. I'm concerned about running up too Support myse (How much. many) debt デット How will you use the money? 1. rent groceries 2. The deadline is June 23rd. 2. How they plan to use the money しめきり 3. transportation Task 2 Write a letter applying for the scholarship (80-120 words). Use some of the words and phrases in th box below. barely have enough money/ concerned about / running up debt / keep a tight budget / necessities/ rent/groceries/transportation

不定詞と原形不定詞の違いはなんですか？

hardとdifficultの違いを教えてください🙇‍♀️

答えあっていますでしょうか🥲🥲

③ ほぼ同じ意味になるように空所に適切な語を入れなさい。 97. (a) I don't like violent TV programs or movies. 通常 care for A Aを好む 〈奈良大 > (b) I don't care (for) violent TV programs or movies. 98. (a) It is nice to study abroad. But you must also consider the cost. (b) It is nice to study abroad. But you must also take the cost (into) consideration. take A into consideration m 4 英文とほぼ同じ意味を表す文を選びなさい。 〈活水女子大 > Aを考慮に入れる prow soilog edT 10 sq In919nib 801☐ 99. A teacher can always find fault with his students' behavior. ① A teacher can always criticize his students' actions. 19 2 olam of bobnoint ② A teacher can always encourage his students to make an effort. ③ A teacher can always get his students to be active. ④ A teacher can always see his students' efforts. 100 How <近畿大〉 )内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 日本語が与えられているものは、 5 その意味になるように並べかえること。 □100. 私は父を見送りに空港に行った。 I went to the airport (father / my / see / to / off). to see my father off. □101. 彼は一晩中窓を開けたままにしておくと言ってきかなかった。 He (on / all / the / open / window/keeping/insisted) night. insisted on keeping open the window all <東京理科大 〉 〈兵庫医科大〉

オ、カ、キ 教えてください

(3) 次に,太郎さんは(2)の考察をもとにして …... 3 ③ を満たす実数1 (10) の値の範囲を求めた。 このようなt t> 0) の値の範囲は1<t である。 t<0 ならば、③の両辺にを掛けることにより, このようなf (t<0) の値の範囲は-1<t<0 である。 -太郎さんの考察・ t0 ならば,③の両辺にを掛けることにより,>1を得る。 1を得る。 3) この考察により,③を満たす(≠0) の値の範囲は -1<t < 0, 1 <t であることがわかる。 ② ここで,αの値を一つ定めたとき,不等式 log blog, a ④ を満たす実数6 (b>0, 6≠1) の値の範囲について考える。 ④を満たすの値の範囲は,α>1のときはオであり,O<a<1のときは である。 オンの解答群 0<b<, 1<b<a 0<b<= a<b // <b<11<b<a <b<1, a<b 解答群 © 0<b<a, 1<b< 0<b<a, <b a<b<1, 1<b< a<b<1, <b a 12 12 14 1) p= 9= Y= 13 11' =13 とする。 次の ~ ③ のうち、正しいものはキである。 キの解答群 ⑩ logg >logpかつ10gr>log P log,q>log, log,q<log, log,q<log, log,r<log,p log,r> log,p log,r<log,p

知覚動詞は原形不定詞なのですか？

答えあっていますでしょうか、、🥲25番の訳がわからなくて、、toは形容詞的用法でしょうか、、

先週の日曜日のサッカースタジアムで私が偶然会った人を推測した 23. Guess who I ran ( ) at the soccer stadium last Sunday. run into Aに偶然出会う ① to ②into ③ for ④ over. < 星薬科大 〉 ① results in ② differs from ③ gives up テレビのアドバイスを基に食べ物をえらぶととてもアンバランス(不均衡)な食事に終わる。 result in A 24. Making food choices based on television advertising ( ) a very imbalanced diet. Aに終わる 4 breaks out < 東京都市大〉 ☐ 25. Please ( ①① refer to ④ search to 私は彼がいくつかの困難を乗りこえるには十分強いと信じる 26. I believe he is strong enough to ( ) any difficulty. ③ see to ) the dictionary to find the meaning of a word you don't know. ② look to refer to A Aに駆する 南山大 get over A Aを克服する/乗りえる 大白目 1 catch up with② get over. ③ drop in 科学者たちは、ガンの治療法を見つけることに成功したと主張する ④ look up to <武蔵野美術大〉 27. Scientists claim they have succeeded ( ① found ② to find ) a cure for cancer. ③ finding 私が判決をまっていた間経験したことを誰も知らない. 28. No one knows what I went ( ④ in finding succeed doing Aに成功する )while I was waiting for the verdict. in A 〈高崎健康福祉大〉 9o through A 1 though (2 through 3 thorough 仕事を描けに行うためにあなたは彼女を頼ることができる ④ thoroughly Aを経験す部大

解答解説を読んでも、塾で解説していただいても、この問題がどうしてもわかりません。親切な方、わかりやすく教えていただきたいです。

(7) 右の図で, <a + <b + <c + / d + Le の大きさを 求めなさい。(4点) a C d b e