教えてください よろしくお願いします！

|3 )内から適切なものを選びなさい。 (1) Cleaning robots are popular with people ( who / which ) are busy at work. (2) They use a robot ( which / whose ) voice is human-like. (3) The computer ( that / whose )I bought the other day is the newest version. (4) The engineers ( that / which ) invented the machine are still young. (5) Look at that ( flying / flown ) saucer. (6) This is an animated movie ( basing / based ) ona Japanese novel. (7) Yuki lives in a ( house painted white / painted white house ). (8) Spoken English is different from ( writing / written ) English. (9) Let's rent a movie ( featuring / featured ) Sakurai Sho as one of the main characters. 4 )内から適切なものを選びなさい。 (1)I heard my name ( call / called / calling ) at the award ceremony. (2) The teacher made his students ( do / to do )a lot of homework. (3)Isaw the children ( to cross / crossing ) the road. (4)(Walked / Walking )along the beach, I found some beautiful seashells. (5)(Written / Writing )in easy English, I could understand the story. 日本語に合うように, ( )内に適切な1語を入れなさい。 5 (1)私はこれらの古い漫画本を捨てる気にならないのです。 )away these old comic books. I don't( (2)この本は読む価値があります。 This book is (

(1)でもし並べ替えでなかったら、being little hopeでもいいんでしょうか？

明を判断する。 UuLsiue ( wear ) my pajamas. weartng suitable「適した (Take) herhand, he asked her to marry him. Taking (4) Young Ogai stayed in Germany for four years, ( study ) medicine. (4) medicine 「 9udying ( Next, add the sugar, ( follow ) by the milk, and stir well. follhng (5) stir 「混ぜ より複雑な形の分詞構文の語順 fellowed OTrack 42 要2( )内の語(旬)を正しく並べかえなさい。 下線部の語は必要に応じて変化 させなさい。 (be / hope /there/little ) of any more survivors. the rescue was called off. (1) もとは日 betng There are little hopo 分詞構文。 from / see / a distance ), it looks like a white h O そのとき をくているのか acdistance Seen feom 何をしていまときなoか。 (3)(receive/have/no reply ), she assumed she ha () 「動作がが続く-と

ここの()に入る単語を教えてください あと解説とかもあったら嬉しいです

2. みんながチエコを見ていたので,彼女は緊張した。 英 レ> -1ま Chieko felt nervous ( ) her. の文 代立盤 ) everyone ( 3. ホワイトさんは脚を組んでいすに座っていた。 Ms. White was sitting in the chair ( ) her legs (S 8nbleec). ile18n9 本日本 01 83elbeen a Sfage 21 1st Zone 2nd.

(3)の問題の解き方がわかりません． どう考えたらこの考えに至るのかを教えて頂きたいです。

O P.58~59 1次関数のグラフの傾きと切片 2) 右の図で,A(3, 4), B(6, 2)である。 (1) 直線ABの式を求めな A(3, 4) (6,2) 傾きは,こ=- 2-4 6-3 日。 3 10 ェ+nに,r=3, y=4を 2 代入して, n=6 =i 9+rE (2) 直線y=r+6が線分AB上の点を通るとき, bの値の範囲を,不等号を使って表しなさい。 点Aを通るときの6の値が最も大 きく,点Bを通るときの6の値が最 も小さい。 9+2=f リ=x+bに, x=3, y=4を代入し I=9 2 リ=r+bに,r=6, y=2を代入し て, b=-4 -4S6S1 回(3) 直線y=ar+3が線分AB上の点を通ると き,aの値の範囲を, 不等号を使って表しな 点Aを通るときのaの値が最も大 きく, 点Bを通るときのaの値が 最も小さい。 リ=ar+3 に, x=3, y=4 を代入 リ=ar+3 して, a= 3 リ=ax+3に, r=6, y=2を -=D 21Y} 9

(2)の問題の解き方がよくわかりません。 何故その解き方をするのかという理由まで教えて頂ければありがたいです。

P.58~59) 1次関数のグラフの傾きと切片 (C駅 2/右の図で,A(3, 4), B(6, 2)である。 回(1) 直線ABの式を求めな A(3, 4); (B駅 さい。 (6, 2) B 2-4 傾きは, 6-3- O (A野 2 リ=ーォナnに, エ=3, y=4を 代入して, n=6 リミー x+6 回(2) 直線y=r+6が線分AB上の点を通るとき, 6の値の範囲を,不等号を使って表しなさい。 点Aを通るときの6の値が最も大 きく,点Bを通るときの6の値が最 も小さい。 リ=r+bに, a=3, y=4を代入し リ=x+b A て, b=1 DVD b B リ=x+bに, x=6, y=2を代入し て, b=-4 16 牛 -4S6S1 1イ山

xの値を代入する所まではわかるんですけど、 なんで<になったり≦になったりするのかがわからないです。 どういう時にどの記号を使えば良いのですか。

リ= 2SyS11 2 y=ーズ+3 [-2<x<3] =-2のとき,y=ー(-2)+3=5 =3のとき,y=-3+3=0 右の図から,0Syハ5 1= 5 b= 「4 直 -2 O| 3. 通る直 求め 0SyS5 直線 3 y=-2.x+5 [-1<x<2] 2=-1のとき, y=-2×(-1)+5=7 リ=ー 2=2のとき,y=-2×2+5=1 右の図から,1<ッム7 2= b= i02 =2のときの yの値はふくまないよ。 2点 求める 1<yS7 回O y=-4rー2 [ェZ1] =1のとき,y=-4×1-2=-6 右の図から,yS16 リ=ー 0 すると 別解 a 4軸を

切れ　と　切ろ　ってどっちが正しいですか？

次の日本文を英文に直す問題 助動詞 must,can 分からないので誰か教えて頂けたら嬉しいです！

口(1) あなたは本をたくさん読むべきです。 0oppoL 口(2) あなたの辞書を使ってもいいですか。 bod of oy ( はい,いいですよ。

(3)です 解説お願いします なぜthinkの後にisが来るのかわからないです

2[]内の語(旬)を並べ替えて英文を完成しなさい。 (1) 問題は,我々が死ぬかどうかということではなく, いかに生きるかということである。 Thetdie / is / not / question / we / whether / will ], but how we will live. (立命館大) question i5 not whether we will die (2) 精白パンは,穀粒の一部が取り除かれた小麦粉から作られている。 White bread is made from[ flour / of / parts / which / from / wheat ] the grain have been removed. (上智大) wheat flouraehich from of pakts (東京医大) (3) Il always [ best / do / for / is / I think / what ] everybody. best what 1 do what I think)is best tor

右の写真を見て答える問題です 教えてください

1.Hey, you sly fox! と言った兵十はどんな気持ちだったのでしょう?日本語で 2.次の質問に英語で答えなさい。 Why did Gon think he is sorry? S.3strange thinas とはどのような事でしょう。日本語で具体的に書きなさい。 4.(A )に入る語として適切なものを選び、記号で答えなさい。 ア、then イ、to see ウ、when エ、that 5.「兵十は~思いました。」という一文を最後に書き加えるとしたら、どのような文にな でしょうか。下に書きなさい。