今、プリント管理診断をやっていて、ウェブ版のクリアノートでURLをコピーするんですけど、それのやり方がわかりません。誰か教えてくれたら嬉しいです。

質問失礼致します🙇‍♀️ 教科書の語句やその意味をこのclearnoteにのせたとしたら,著作権に入りますか? また,教科書の問題を解いたのを,clearnoteに のせたとしたら,著作権に入りますか? これから,ノートを投稿していこうと思うので 教えて下さると助かります🙏

関係代名詞の問題です。

Date 0 ・関係代名詞について What is the best system taking notes in class? Luckily for you, I did the research and it turns out that there are five different note-taking systems that are generally accepted to be pretty darn good. thatと同じ用法の関係代名詞を含む文を1つえらべ。 1. The dinner that you had was very expensive. 2. There is a shop that sells shoes. 3. You must be a genius that you can solve such a difficult math problem. 4. I think that he is right. 5. I don't like the way that he speaks to the new Comers. 6. The chances were very few that he will be promoted.

10 否定 (1)の違いがよく分かりません anyとallどちらも全否定では無いのですか？ ニュアンスの違いがよく分かりません🙇‍♂️

2 次の各組の英文を、意味の違いに注意して日本語に直しなさい。 (1) ① Idon't like any of these stories. 私はこれらの物語の(どれも好きではありません ② I don't like all of these stories. woy fuodo lutehoa noted tonnba CO 私はこれらの物語のすべてが好きだというわけではありません not 182 > )。

中3社会（歴史）です。分かる方教えてくださいませ🙏🙏

○日本の近代化について、 「近代産業の発展」「近代文化の発展」「教育の普及」の三つの関連から説明 しよう。

至急教えてほしいです! よろしくお願いします！

2 Skill in Action 以下の文は本文のものです。 第2文型、第4文型、第5文型のうちどれであるか指摘しなさい。 (*の単語は Reading Passage に Notes があります。) 1. I asked a lot of people this question. 2. Everyone appeared puzzled. 3. It definitely seemed much more natural to turn left. 22 4. Another book showed me a natural explanation. 5. They made me even more frustrated."

このAを右に引っ張るとBが左に動こうとするからꉂꉂ摩擦は右向きのf Bになるんですけどなぜ反作用のfAもかかるんですか？たとえば斜面にある台の問題だと摩擦力なんかに反作用なんかないですよね？なぜ反作用がかかるかわからないです。fBはわかりますがfAがわならないです。ただたん... Read More

りで右向きに引いたら, 物体Bは板Aの そのときの加速度 aっと F2を求めよ。 そきさがF。の力で右向きに引いたら, 『れ異なる加速度an @gで動いた。 っよ。 Aを右に引るばあと Bは左k動とうとすね! 苦手にしている人は多いね。 大切なのは 「摩 2めること』 と、 「床から見たA, Bの加速度を 作用·反作用 なんだ。 案力の向 B の間に凸 受ける力 .p.39)。 ., 摩擦 AMGK動く!!回a A 引く 引っかかる 問題文に「一体となって動いた」 とあるね。 1)と見 N' B9N

答えとできたらでいいので日本語訳もお願いします🥲🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

"STEP 応用 問題 下線部の語句と同義になるよう選択肢のなかから1つ選べ。 2 ロロ 13 Withina few days, I managed to pick upa little French. 2 learn O load 3 hear of Ospeak up (愛知工業大) ロロ 14 Many employees carried on working despite pressure from the unions. 2 arrived at 0 gave up 3 pulled through 4 went on (関東学院大) ロロ 15 He was ordered to present himself in court. 2 offer some money O give gifts ③ reveal his secrets の show up (東京経済大) ad ロロ 16 He set out for the North Pole in August. 2 looked D asked 3 started の arrived (関東学院大) 1 17 He set about his task very carefully. の began 6 opposed D continued 3 finished ④ abandoned (中央大) ロ口 18 I can't figure out what he is thinking about his life. 2 change D blame 3 understand (大阪電気通信大) 口ロ 19 The sign requested that we put out all fires before going to bed. ① distinguish go on ③ turn on ④ extinguish (関西外国語大)

うすい塩酸に電流を流した時の粒子の様子を説明して頂きたいです。🙇お願い致します。🙇🙏

この答えを教えて頂きたいです！

6 Drills ドリル )内から正しいものを選んで書きなさい。 次の1)~4)は( 5)~9)は( )に適する 1語を入れなさい。 (Is/ Are) you Mr. Martin? Are 1) ( Is/Are) John and Tony sick?- Yes, they ( are / aren't).alleab 2)(Are / Is) Hana in the library? - No, she ( is/isn't). 3)(Do / Does) he have a cat? ー No, he ( does/ doesn't). 4)(Do / Does) you play the guitar? - Yes, I ( do / does ). ) this your notebook? - Yes, it ( ) Tim and James your classmates? - No, they ( ) they know Rin? Yes, they ( c ) you read a newspaper every day? - No, I( ) Sakura live in this city? - Yes, she(