答え教えてください

lete th 0 Complete the sentences Use the verbs beiow and change to the をの fom り( 。 )Rordlgnnvageeienreeey ae My fworte pesime is ( ele う Jehn olda raly mayjake Teoulant set ) ceeksaherfoedwihowt( 。。) ama riegh / kem weh 7wme | pee worde n We corect oerto ampkte me enwenees ・9 ” U MymoUhermy Hike / staying /jate / doAsmt /wp tmieht 2) Hicisproud 「hie / musidian being /S6/ wodldfsmows / sen /* 3 Wouldyou [me/ he window / shoting / ind js eel coki croose the appropriate form of the verb and complete the sentenoS 」 Hioshi pracBced (to Play / playing ) the viojn hard forthe concert 2 Doyou kmow how io avod (to cry / crying ) when yom crt onions? 3 Iope (to go / going ) to Canada aterthisyear 4 Shc fished (to clean / cleaming ) the room before her mother came home。 5 Hic managed (to finish / finishing ) hisreport by the deadne- 4| Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. *⑤ 1 3) remembcr ( visit ) your house when 1 was a student。(共の家を訪ねたのを利えている) jりImustremember (buy ) some bread on my way home Etに世わなければならない) 2) a) The girl stopped ( watch ) TV_ (テレビを見るために半ち正まった) b) The girl stopped ( watch ) TV (テレピを見るのをやめた) 3) 3) Stewart ried (eat ) some zZ4. (を介さでみた) ) Stewart tried ( eat ) ヵZZの. (納豆を食べようとした) 3) 4) My sister regrets (leave ) the company (会社を群めたことを後悔している) Tregret (tell) you thayour fight has been canceled.(半ながちち伝えします) 9 9 TIIneverforget (see ) her or he frst ime.(和らて敵会ったにきのことは決して計れない) 1forgot (give ) him the message from Alice.(伝を伝+ るのをれた) CETTTTCHYTSI本47ZW7誠陰ーーーーーー・ 1) 父の趣味は古いカメラを集めることだ。 2) 私は写真を撮るのを楽しみたし 3) しかし父は私が彼のカメラを使うことを好まない。 HBr7細Mゆ(pi87 衣 ng 形のイメージは 「屋生馬生き生きとした行めを挫写します。 名記として使われる動負は日本后で [こするこ ) がERですが。 ネイティブ・スピーカーはそこに 動き] を感じ取っているととに注意しましよう。 この [動き」 の取 同じように訳される fo 不定賠の 「こすること]」 (一般的内容)と動胃ng形を分けているのです、

😭至急😭 ①の問題です💧 わかる方お願いします🙏

『 し 欠FIロンニ Ts Kola ployim9 | の ing形を佐っ 5 2 nowW What 5 Ko1Qd do9 ar nOW o 還半還50 BOK ⑩ [ 」の語を適切な形にかえて, しています)という交を2 しあまdo。 ① 1 a DVD now. [watch ②) Soki with Deepa noW・ talki 3) Mike qa quiz for KotQ nOW. [writel (4) Kofg math noW. study! 次の文をかえましょうs の [ ]の所に従っで, (1) My sisfer IS drgwing koolas In 1he ITe8S. [償定文に} ing for VOur erQSeT. [疑問文にして, その人答 (2) YouYe look at he beach. (疑問文にして、その健 (3) Haruki IS swimmin9

なんで4番ではだめなんですか？ 1、2、4で迷って(日本語訳もよくわからなかったので)、1が違う理由はわかりましたが、4が違う理由がわかりません。解説には書いてありませんでした。

WW (8 時 ) so lazy in junior high school.I would be setting btter grades in high sc TOW. 〇en 江Iwasnt ②IfIhadnt et been ④ UmlessTwas の ONMd0DMB0 way for me to help that poor girl at the im Taコロュュー ュ

英検準2級のライティングをやっていて書いてみたので間違っているところが有れば指摘お願いします

な だ 2 3のとて (yo / 6 の 7o sorr 6 sets 、ロなレイルAve がe xcz /z/ム oc/ a// 7 So が2て イケライ in の0e。 ooを,イ7

国語です！ 問3の答えと、なんでその答えになったか解説みたいのが詳しく知りたいです。 お願いします！ 本文が全部載せられなかったので、見たかったら言ってください。 見にくかったらすいません🙇‍♀️

ー GWS NG互らuewっ"(人 iiERGBRE3 mwmTトーーバーツ 整いEN ーー Secr Gy還っ人 ペペトー邊し寺泊やし Te 泊cv を EPC NNでヘン 知人S地SWSiwetuるしやNNでで 加瑞でとトw要る K捧きすいふ 相 ET 宇和りte」 ュ で苦ご知っやつて華ごどい K演きき入札必守っ1 [避WGロ計と0マツ 下世Gi世utXwY記つレンミさっもい用 [mANVWESSdGSc」 2を WS譲36ネかさだ9ら IO"本前ソコとベリツジ [YS SSP錠SLettさtr [愉じで守Wかネでし記はに つっ現にりベコレっ0りら TI っっSr kvmwbBewsettoetr TV ささSHWSSte ne 系 をさ失やし NNト=っで太夫" りり リリSOレスス [本や つぐ則サレンミ きセスつご且つし る"」 se Te っ3 <夫 りりP守き人P(Kスつど)きぐうさいせきろ 人K宮るNSKる 和GrへNN 和幸つエトSour Ehいる ズバPe 放ちNIHをといっS革At 杏SrふNHNー UBS生やし27 奈らhOSAKS SNE 「守で 間和wtr」 ネッ らいまやで am で INK 1 后いとさンじ麦枝ごりなでレンSS 覆湯所 RW feをSG ET TWS りさPゃとすべへヘニーwE 0二 St ae SHでUK間和人引er KiEwaeeuusse 「PNST りG 世迷トふY@次wさ」 mn 人の生生きる [SMDるeew se ピー]内うさン和只つれ に福生抽KG

イ、ウにdemandingと thatがそれぞれ入る理由を教えてください。

② In more formal settings/we expect(to read'Gn academic context3 orGn workplace environmentS)as part otfearningor6ngagingin ourjobS Many6fu9 dw tws agetin reading(that uite ( イ ) in educational, professional, and ngage hn wed ucati p occupational settings| In these settings/a great deal Gf learning occur%)part of (at ER Tequires びゅ ) yeeaandGnterprePinformational texts(Gn line/ (sith the teskSWhat GEES and the goaftihat 9 詳 (Gr thatare set for us)] These settings often require uo combine, interpret, evaluate and selectively use informatiorom text9 M6reoyer。 We often encounterompeting2orKconflictin informationOn a regular basi9 Itis a fact 6f modem lif@that almost atssue> Come cgn beeieusseるddreeecdzoreraned7fom muhine 間iDu is routinely our task(Go decide)mo these alternativex How we learn(to negotiatd this wordGf prin0 and achieve our goals is a large part (Gt many ン Professional and academic ives/ トー

(1)がわかりません 書かれていないから✖️ ということですか？ もし、第一段落4行目の In Africa 〜　の部分から✖️になるのだとしたら、3000㎞はなぜ　長い　といえるのですか？ 長い　の基準はどこに書いてあるのですか？ 女子　2019

Monarch Buttery* Migration Every year 4s regular as 6lockworky happens。人As the weather changes and food is harder to fnd, 5 animals are pulled by a strong, patural Oinstinct t6 1eave their homes for part of the Year,to ook for more food and a better pla6e to ive and breed/⑭ jon resuls ) mimals gong on extraordinary ) [mm At, over km jjourney together to find better grazing areas<人nother example js the Arctic tern, which as one of the 二 migrationsi HIyng rom the Arctic to the Antarctid and back eps s round tip cfaboul 70.900knl amazing is taken by_the_monam ermy 30 9 4.828Mm soutHl from North America to Mexicos mountainous oyamel fir fores atory journeys. 人 of the most ese_⑱fragile creatures fly to getaway from What is lo the butterfHy 1ー 7有 that only the fourth generation, Which is born _ in the early fall Gom September to October)/ makes the long journey me term butterHied have strong wings (they can Qiy as far as 120km a day), long Hifepans (they live as long 6-8 monthe) and are born to 1y Before the winter cold sete in,《hey start migrating south. Believe itor not 4fey follow the same MA routes and even migrate to the same tree as their (⑩ancestors did/and they hibernate there/How they do this is a mystery./Probably everything is written in their DNA。

最初、なぜワズになる？ 彼はいまアメリカのコラムニストじゃなくなってしまわないか。 どういうとき時制の一致受けるのか 教えてください！

[| X下を読み、下の間いに答えなさい。 ( ナ He said tha6 he was an American (0 JApD4n n order to gather materia Japan.・ He asked me how long Se ] iked 上 DS G TNI ] ogl NE時oN Umnist [コッ er (る ) 「動揚する| HpDset 「21/ふ 和5 9

なぜ曲線の方が直線の上になるのか分かりません。誰か教えてくれたら嬉しいです😃🙏🙇‍♂️

例題 81 3次関数のグラフの接線と面積 曲線 yニダー5z?二7ェー5 上の点 (2, 一3) における接線と, この曲線とで 囲まれた部分の面積を求めよ。 屋還ーー5z7xー5 より, アー3ー10ヶ7 曲線上の点 2, 一3) における接線の方程式は。ッー(一3)ニー(メー2), すなわ語 ツェエーメニ1 曲線 ニャ*ー5x*二7ァー5 と直線 yニーャー1 の共有点のァ座標は。 ダー5+7zー5ニーメー1 を無いて。(zs1)(zg27=0 より, ァ=1 2 編 1ミ*ミ2 のとき, パー5x?十7メー5ミーァー1 であるから, 求める面積は, (eset+7xー5-(ーー))}w =Gen-sr+8x-0

2枚目 1.5.8.がわかりません 1と5は本文に書かれていないからバツ　ということですか？ 8はなぜマルなのですか？ 3枚目 訳してみてもよくわかりません 考え方を教えてください 女子　2019

Monarch ButterHy* Migration Every year 4 regular as lockwork fnd, appens.As the weather changes and food is harder to my animala are pulled by a strong, patural Oinstinct t6 eave their homes for part ofthe 1ook for more food and a better plaGe to hive and breed( anm し over 2 million rildebeest sefofr on a Journey together to find better grazing aream2Another exammple is the Arctic tern. which me ofthe longewt mierationsi Hang irom the Acic to the Atarctid apd back agaid everr Year around trip of abouk 70.900km) Ye smileooe De buirRiee alo Same kmg mameeoey oeme な te me samazing is taken_by_the_monarch_butterH./Ove_300. pfragile creatures ny 4.828Mm soutH from North America to Mexicos mountainoue oyamel fhr forest to gst_away_from the cold we What is unusualabout the butterly ーー that only the fourth generation。rhich is borm ICEB53h 2おSa butterfHieg have strong wings (they can fly as far as 120km a day). long ife spans でthey iive as long 5 6-8 months) and are born to fhy Before the winter cold sets in,/4hey start migrating south. waitornet oy How tie me niion outes sm eveo meatotp he seoe tm es tr Gancestors did/and they hibernate there/fHow they do this is a mysteryzAProbabhy evemythng writen in their DNA When they 2 next spring。全ey mate and set offto fty back home。 buyで overonly part ofthe way north,人en breed and die. The next three generations. ie. the rs amd third. fy further north and repeat the pattern untiL theyrfinally return to North America. ac of these three generation butterfHhies lives onlylfor 2-6 weel re are patches of mi apd their young feed. before they mate。 1ay eggs. and dieZStrangsly gtheir way back home on which they lay eggs monarch butterfly is in danger. nedgh many of the butterfiies_ sites jn Mexie6 have been made into even here they are not safe/③As s resulzcold air gets to the trees where the butterflies stay and because of this, many of them die- 本1meT mt and The World Wildhife Fund for Nature (WWF) are working together to save the orest and educate people. (出典:H Nagata & G. Tiey AMysreries p Saiegce Nanan-do. 2015)