何が入るか教えてください！

アジアの地形 1. O~Dにあてはまる地名を記入しよう。 口はアジアの学習でとくに大切な地名です。 アスピ モンゴV 高原 海 海 チベット 高 太 半 140% ●重シ汁 の ベンがレ 長江 国ン 北回帰線 207 のハグヤン 諸 洋 半島 陸高(m) フィリピン |4000, トナム 0 南シt 3000 2000 メコン川 8) 1ラビア 1000 ぼイロン島 海 赤 500 シンガポール bo Yンドネシガ ジャカルタ カリマンサン 200 イ ド 9 0 海面下 60° | と?77 山脈 2000km 80° 100° ジャワ島 120° スマトラ ベンがル 湾 インドシ 半島 の 半島 ワーク 2 Kチンのナ

中学実力錬成テキスト 3年 国語 p.22~24 長尾 真 『わかる』とは何か 記入している所は気にしないで下さい。 お願いします。

|表現力UPU 説明的文章 これら全体を科学技術と呼ぶのが適当てあるというわけである 11〇世紀の技術は、それ以前の技術とはまったく異なるもの一てある 1次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 法則を組み合わせて、実験をしてみて、もとの対象が復元てきること 《洛南改》 昔の技術は、アート(art)という言葉がしめすように、その道の専門 5 家の直観と努力によって磨きぬかれた技芸であり、芸術にせまる何もの かてあったわけて、科学とは何の関係もないものであった。ところが、 を確かめるところまでは、科学の領域てあろうが、法則をいろいろと新 しく組み合わせて何か新しいものをつくっていくというつぎのステップ 110世紀における技術は、科学によって確立された対象についての法則 は、シンセシス、あるいは合成·創造の立場であり、それが現代におけ を、意図的、体系的、網羅的に組み合わせて用い、新しいものを手当た る技術てあるということがてきる。つまり、現代技術は科学の法則を意; りしだいにつくりだすというものである。これが現代技術のもつきわだ 識的にあらゆる組み合わせて使ってみて、何か新しいものをつくりだし ていこうとする明確な意図をもったものとなっていて、これが従来の技 った特色である。〈ア〉 たとえば化学においては、一九三六年に高分子の構造が明らかにさ 術とは明確に異なっているところである。 れ、この理論にもとづいて、ナイロンが発明されて以来、高分子合成工 業が強力に推進され、新しい物質がBつくりだされてきた。新しい 薬品なども同様の考え方でどんどんとつくられている。宇宙科学も、一 このように分析と合成とは対概念となり、したがって科学と技術も対 概念であり、コインの裏表の関係であると理解される。そこで、これら = 全体は科学技術という一つの概念、一つの言葉としてとらえることがて 九五七年のスプートニク以後の発展は目ざましく、今日では宇宙空間に きるだろう 人が住む場所を建設するというところにまできているわけてある。原子 科学と技術はまったく異なる概念で、科学技術という表現は適当てな 力発電はいうまてもない。〈イ〉 いという考え方をする人もいる。しかし、現代科学は高度の技術なしに 最近のもっとも注目すべきことは、DNAの存在の確認と、遺伝子と はありえず、その技術も科学によって支えられている。今日では、科学 | 者自身がシンセシスの領域に本格的にのりだしてくる一方で、技術者の その意味の解明がすすみ、多くの生物の遺伝子構造が明らかにされはじ めていることである。その結果、遺伝子工学と呼ばれる分野が形成さ ほうも、技術を押しすすめるために本格的な科学的基礎研究をおこなっ れ、遺伝子組み換えなどをつうじて、新しいタンパク質を合成しようと PSQ° する生命情報科学の時代に入っていこうとしている。過去半世紀間に科」 こうして、科学と技術の境界は判然としなくなってきているうえに、 学技術が膨大な数の新しい物質をつくりだしてきたように、遺伝子工学 はこうして自然界に存在しない生物をどんどんとつくりだそうとしてい 何か新しい発見があると、これがA_技術の世界に使われて新しい発》 明につながり、これがまた基礎研究にフィードバックされるという、ひ るのである。〈ウ〉 じょうに いサイタルをえがく時代になっている。 そういった状況から このように見てくると、今日の科学技術のほとんどあらゆる分野が、

(2)の(a)についてです。 この化学反応式は水が必要なんですか？ 水が必要だとは習いませんでした。

(1) 文中のア]~[ウ]に入る語句, 物質名を書け。 (2 次の高分子化合物を合成する反応の化学反応式を記せ。 (a) e-カプロラクタムの開環重合による 6-ナイロン(ナイロン6)の合成。 (b)酢酸ビニルを原料とする二段階の反応によるポリビニルアルコールの合成。

(3)です。 どこが間違っているのか教えて頂きたいです。

」に適切な語句,物質名を書け。 (2)(a) 6,6-ナイロン(b) ポリ コ] (c) PET の構造式を書け。 [07 昭和薬大 改) (3) 99個のエステル結合を含む PET の分子量を計算し,有効数字2桁で答えよ。 H=1.0, C=12, O=16 0.0090.1 09 福井大)

(2)の②教えてください😰

1日 月 2回日 月 日 3回目 月 日 100 100 くなっているアイロンに指がふれて、思わず手を引っ込めた。 このような。刺激に対して意識とは関係なく起こる反応を何というか。 右の図は、刺激を受けてから反応が起こるまでの経路を模式的に表した 100 ものである。 0 国のXの部分を何というか。 この反応における。刺激を受けてから反応が起こるまでの信号の経路 a e--b 関のa~fのうちの必要な記号を使って,伝わる順になるように左 から並べなさい。 13 次のうち。東刺激に対して意識とは関係なく起こる反応はどれか。すべて 選び、記号で答えなさい。 ア 雨が降ってきたので、かさをさした。 ィロに食べ物を入れたら,だ液が出た。 ゥ 自分の名前をよばれたので,返事をした。 I画びょうをふんで,とび上がった。 常に対して意識とは関係なく起こる反応は、体のはたらきを調節する以外に、どのようなことに役立っ 筋肉 手 ているか。

赤で囲ってある問題について教えてください お願いします！

*100Wは(25) Aなので、家庭で30Aの家では同時に使用できる電力は(26) Wなのでそれを 超えないように使用士ることが望ましい。 「テーブルタップ (125V 10A) にアイロン (500W) 、電気スタンド (40W) 、 電気ストーブ(400W) つないで使用しました。 使えますか? 使えませんか?答えてください。 (27)

これらの問題の答えを教えていただきたいです！！

o 図1のように2個の発光ダイオードを+極と一極がたがいちがいになるように並列に っないだものに電池と家庭用コ ンセントから得られる電流をそ れぞれ流して左右に振った。図2 はこのときの発光ダイオードの 光り方である。 (1) コンセントの電流による光り 図1 図2 方は、図2のA.Bのどちらか。 (2) 図2のA·B ではそれぞれ何という電流が流れているか。 10. ころ、コイルの左端に置いた方位磁針の針が図 のようになった。次の問いに答えよ。 (1) 図の時コイルの左端はN極になっているか、 右図のようなコイルに電流を流したと N極 右の S極になっているか。 (2) 図の時、AとBの位置に置いた方位磁針の 針はどのようになるか。右のア~エからそれぞ れ選び、記号で答えよ。 (3) 図のとき、流れている電流の向きはaとbのどちらになるか。 (4) コイルの磁力を強くするためにはどのようなことを行えば良い か1つ書け。 N- S ウ つるした銅線の一一部が U 磁石の磁界の中 に入るようにして、右の図のように銅線に電流を 流したところ、銀銅線はアの向きに動いた。 (1) 磁石による磁界の向きを図のア~エから選べ。 (2)磁石による磁界の向きと流れる電流の向きの 両方に対して、電流はどの向きに力を受けたか。 図のア~エから選べ。 電流 (3) 銅線に流れる電流を大きくすると銅線の動き方はどうなるか。 (4) 銅線をウの向きに動かす方法を1つ書け。 (5)電流が磁界から受ける力を利用しているものを次のア~エからすべて選べ。 イ、蛍光灯 ア.スピーカー ウ、アイロン エ,モーター >H

(2)の答えが15.8になるんですけど、なぜそうなるのかがわかりません！教えてくださいm(_ _)m

2. 次の図は, 一般家庭での配線器具の使い方の例を示 9。 さい。 (1) 0~3の器具に流れる電流を計算しなさい。 照明スタンド ② 電気アイロン ③ 電子レンジ (2) テーブルタップにはいくらの電流が 流れていますか。 (3) このテープブルタップのように使用すると, 過熱(火災)事故を起こしやすい。その テーブルタップ (10A, 125V) 10160 照明スタンド” (60W) 6 電子レンジ (800w) 電気アイロン(7oow) ロロ令

この問題の( 1 )は家庭コンセント100Vだから 60÷100、700÷100、800÷100で計算してるってことであってるんですか？ 教えてくださいm(_ _)m

どにも使われています 2. 次の図は,一般家庭での配線器具の使い方の例を示しています。 これについて, 次の各問いに答えな さい。 (1) 0~③の器具に流れる電流を計算しなさい。 ① 照明スタンド ② 電気アイロン ③ 電子レンジ (2) テーブルタップにはいくらの電流が 流れていますか。 (3) このテープブルタップのように使用すると, 過熱(火災)事故を起こしやすい。その テーブルタップ (10A, 125V) 10160 照明スタンド (60W) 6 電子レンジ (800W) 電気アイロン(70ow) |ロロ令

この問題の( 1 )は家庭コンセント100Vだから 60÷100、700÷100、800÷100で計算してるってことであってるんですか？ 教えてくださいm(_ _)m

どにも使われています 2. 次の図は,一般家庭での配線器具の使い方の例を示しています。 これについて, 次の各問いに答えな さい。 (1) 0~③の器具に流れる電流を計算しなさい。 ① 照明スタンド ② 電気アイロン ③ 電子レンジ (2) テーブルタップにはいくらの電流が 流れていますか。 (3) このテープブルタップのように使用すると, 過熱(火災)事故を起こしやすい。その テーブルタップ (10A, 125V) 10160 照明スタンド (60W) 6 電子レンジ (800W) 電気アイロン(70ow) |ロロ令