本を読んだら国語ができると言っていたんですが、どのくらいの分厚さがオススメですか？ (本を読むのが苦手です。)

スキーやスノーボードを名詞なのに、skiingやsnowboardingと使うのは何故ですか？

なぜsnowed moreになるのか教えてください。

aaデー Mn NNGKGONGGGGINSNUG prot . 昨夜もっと雪が隆っていたら。 今日スキーができぁのに。 ( 7 morg7 ha / last / snowed / night )、we could Ski today. 二Arて kaezo suo wed > we could ski today. Co (2 ex2AT / ロ本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。⑯ 人⑯)

このtoってどういう用法ですか。訳は「そうして初めてあなたはそれらを一つにまとめて、上手なスキーヤーになれるのだ。」です。

4 か ww to forget them as Separate 纏2 have to 1earn themyfet as SeDarate acts/ ⑯@Only_ 人 ecome _a good skier. then can

教えてください。

% 問題 7のが2階の反変テンソンルであることを用いて, 電場・磁東密度 (刀,太) に対避 ンツ変換の公式 世=玉。 玉= 、 万 ニ 記ニ玉。 記=

雪の上に立つ時スキー板ではめりこまない理由を教えてください

証明で「p⇒q」のような推論型の命題を示すときに、背理法を使うのか、対偶を使うのかの簡単な使い分けがあったら教えて下さい。

(3)の解説お願いします。特に「①が実数解を持つようなすべてのtに対し」の部分がよくわかりません。 ＊「重解は2個の解とみなす」に注意です 答え、、、ａ≦-2(1+√2),9(1+√2)≦a

「 [4] を状す3 [4】 7は実数とする。 次の 2 つのの2 次方程式 デー2はーgの)%す29*=0 (4 ……① だ+3なー87=0 0人科、 02② について、 次の各問いに答えよ。 ただし, 重解は 2 個の解とみなす. 結果のみではな く, 考え方の筋道も記せ. Q⑪ 22のとき ⑯が反角をもつときの『の値の革を水め Do 2 ー りう ュ>(朋 避 だ] に 科 (⑫) 2 ミァミ 3 の範 において②がただ 1 個の実数解をもつと きの?の箇の款を と ら 人 de -9 , ゆき を 随 ( > 1 ) eee もつよょう うなすべての7 に対し, 2 ミ ヶ 計 3 の範囲において②がただ 1個の実数解をも つように。の値の範囲を定めよ. (50)吾)

この問題なのですが、なぜin なのでしょうか？ あんまりしっくりこなくて、自分的にはtoとかじゃないのかなと思うのですが…

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可視光線の内容あたりのノートを見返していたのですが色関係で透過光、反射光という文字をみつけました 授業で習ったはずなのですがまったく記憶にないためどういったものか教えていただきたいです🙏