中一理科質量パーセント濃度の問題です。 なぜこのような答えになるのか解き方教えてください🙇‍♀️🙏

8 24g 24g+176g -x100=12 12%

中一理科の、震源はどこか、という探求単元の問題です。 画像で言いますとかっこ2の問題です。 なぜ、答えが初期微動継続時間とP波をかけた数のさらに二倍になるのですか？ どなたか教えてください

どう 動が始まった時刻を示したものです。 A地点 15:45:20 15:45:22 2 (1) 表の①,②にあてはまる数値を書きなさい。 (2) 計算 P波の速さを6km/s S波の速さを4 きょ km/sとしたとき, A~C地点の震源からの距 離を求めなさい 。 ZR F (3) 作図右の図の方眼の1目盛りを6kmとして, A~C地点から震源までの距離を表す円をそれ 3 探究 震源はどこか 教p.260~261 しょ きびどう しゅよう 次の表はある地震でのA~Cの3地点における, 初期微動, 主要 観測地 初期微動開始時刻 主要動開始時刻 しょき ひ どうけいぞく じかん 初期微動継続時間 〔s] B地点 15:45:22 15:45:25 Ooi B それかきなさい。 しんおう 4) 作図 震央は震源の真上にあります。 (3) でかい た円をもとに,この地震の震央の位置を図中に ●で示しなさい。 2/2 ② 500(1) (2/14 (24 360+0008 364 C地点 15:45:24 15:45:28 00 [B A C L (3) ✓(4) 表に書く。 48 図にかく。 図にかく。 C km km km BB FA BB IM EB 68 121 大日1年10

これ…全部答えてくれる人募集中~ めんどくさいからでは無いですよ？ 数学の時体調崩して全然進まなかったのに家で全くやっていないというね((( ガチでお願いします🙇‍♂️

練習問題 1 2 次の計算をしなさい。 (1) 8xX2 (4) 6x÷6 (7) -27X- 7 9 次の計算をしなさい。 a (4) X (1) 10(0.2x-1.5) -2x+3 6 -X12 (7) 3(2a-1)-6(a-1) (2) 12xX(-4) (5) 18y÷(-6) (8) 10x÷ 2 5 (5) 7x+2(4-5x) (8) ② 文字式と数の乗法, 除法 1 3 (3) −6a×(-5) (6) -21x÷(-7) (9) (2) (400x-300)÷100 (3) 92- 2 x÷4 C3 CORT (3) 9(2) (6) 6(y-7)-3(4y+5 1 (6y-3) —— (4y+8) 4

⑷がなぜこうなるのかを教えて欲しいです🙏🏻💭 ̖́-

水溶液の濃度 本誌 p.42 p.109 5 90gの水に10gの砂糖をとかした砂糖水Aと, 質量パーセ ント濃度が20%の砂糖水B 150g がある。 □ (1) 砂糖水Aの質量は何gか。 □ (2) 砂糖水Aの質量パーセント濃度は何%か。 ■(3) 砂糖水Bにとけている砂糖の質量は何gか。 口 (4) 砂糖水Bの質量パーセント濃度を 15% にするには, 砂糖と水 のどちらの物質を何g加えればよいか。 □(5) 桃さんは,味噌汁の塩分濃度を調べた。塩化ナトリウムが 2g 理科 ふくまれる味噌に水を加えてつくった味噌汁 177g は,塩化ナト を 活かすリウムの質量パーセント濃度が何%になっているか。 小数第3 位を四捨五入して小数第2位まで答えなさい。 ただし, 塩化ナト. リウム以外の味噌の成分は溶媒と考える。

奈良時代の、口分田(三世一身法、墾田永年私財法)の、流れを詳しく中一レベルで教えて頂きたいです。 なぜ三世一身法から墾田永年私財法になったのかなどお願いします！

自己推薦書に描きたい内容です、 ですが文章が散文的すぎます💦 助けてください！加える言葉など、💦

中学校生活の中で、特に力を入れたのは「理科」です。 中一の時どれほど時間を費やしても点数にはへんどうが なく50点代のままでした。その原因を考え続けました(勉強法? なぜそうなるのか」深く深く、原理を それはなぜなのか 学習法?を改めました) 調べてどのような類題にも対応できるように身につけました。 その結果、評定がだんだん上がっていき、先生にもはめられるように 全教科 なりました。この理科での成果から、社会(歴史)や数学など ほとんどの場面で原理を使い、臨機応変に活用できるようになりま した。これからでの人生(生活)でも生かせられます(2) れると思います。

中一理科です。 答え合わせをしていると、答えには「葉脈が網目状になっているので、双子葉類と考えられるから」と書いてありました。答えのほかの例は無かったです。 私の答えは合ってますかね？

(4) 身近な理科野菜として食べられているキャベツも,被子植物であ る。キャベツの根の形は, (2) のa,bのうち、どちらのようになっ ていると考えられるか。 その理由も説明しなさい。 理由 (4) 根の形 Praf 見えるから 断面の茎がとても太く、主根に 茎

⑨の問題(次の表は、7人で行った.....)ガ解説見ても全く分かりません。中一向けの解説お願いします🙏

木曜日から土曜日までの3日間における最低気温の平均値は,日曜日から水曜日までの4日 間における最低気温の平均値より 2.4℃高かった。 表中のxの値を求めなさい。 [大阪](10点) 日曜日 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 最低気温 (℃) 6.0 3.9 4.1- 4.8 7.4 6.6 やャ 9 次の表は7人で行ったゲームの得点と, 7人の平均点とのちがいを表したものである。平 均点が 53点で, Cの得点が, Eの得点より 12点高く, Gの得点より18点低いとき, Gの得 点を求めなさい。 ( 10点) A B C D -7 - 24 平均とのちがい (点) +13 E F G +9 IC ント ③ (2) 100=22×52 であることから,n+3がどんな数になればよいかを考える。 ⑤ アαがより大きいとき, a b は正の整数になる。 (平均点)=(基準にした得点)+(基準にした得点とのちがいの平均)である。 7人の得点の合計は、平均点が53点より, 53×7=371 (点) になる。

中一英語です ① 一般動詞が過去形になる文 ② be動詞が過去形になる文 ③一般動詞もbe動詞も過去形になる文　これらの使い分けを知りたいです

中1の方程式の動点問題です。 どれだけ考えても分からなくて、解答を見たのですが それでも理解できませんでした💦 少しでも解き方がわかれば、教えてください🙇‍♀️

2 下の図のように、円Oの周上に点Aがある。 2点P, Qは点Aを同時に出発し,円周上を動く。点Pは毎秒 4 cm の速さで動き, 点Qは一定の速さで,点Pより速く動く。点Pが時計回りに動き, 点Qが反時計回りに動くとき, 2点P, Qが出発してから12秒後に2点P, Qが出発後初めて一致する。 また,2点P,Qがともに時計回りに動くとき, 2点P、Qが出発してから1分後に2点P,Qが出発後初めて 一致する｡ 点Qの速さは毎秒何cmか求めなさい。 反時計回り O• 時計回り