Mathematics Junior High over 6 yearsago 中学二年生の図形の角度を求める問題なのですがこの角Xの求め方が分かりません… もし、わかる方が居たら教えてください🙇♀️ へABC計へA BC Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 中学二年生数学の度数分布です。1⃣と2️⃣が分からないので教えてください。(1)~(3)全部です…… 還 右の表は。 生徒 20 人の体重について. 度数分布 | _級(kg) |度数 表にまとめたものです。 次の階級の相対度数を求 めなさい。 (1) 35.0 kg 以上 40.0 kg 未満の階級 (2) 45.0 kg 以上 50.0 kg 未満の階級 (3) 55.0 kg 以上 60.0 kg 未満の階級 生徒 14 人が行った小テストの結果は, 右のようで した。これについて, 次の値を答えなさい。 (1) 平均値 (2) 中央値 (3 最頻値 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 至急‼︎ この問題の解き方を教えてください💦 詳しく書いていただけると幸いです‼︎✨ EEM トライ)***<<<<eeeゃeee直 5 次関数=ニZz+5 は, *の値がー1か5 3 まで増加するときのヶの暮加量は 一8 です。 また, 傾きと切片を章進えて聞にしたため. ィー4 のときのヶの値が18になりまじた。ァー4| のときの正しいぁの値を求めなさM、_ 」計 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 至急この問題の解き方を教えてください💦 体調が悪くて、学校に行けてなくて、来週テストなのでお願いします💦💦 (2②) +の値が5から 8まで変わ るとき, ヶの増加量は, xの 増加量の何倍になりますか。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago (3)教えてください fれの図形で, 合同な三角形の組をみつけ。 表しなさい。また, そのときに いなさい。ただし, それぞれの けた辺や角は等しいらとします。 ⑫ D A D ⑬ Resolved Answers: 1
Science Junior High almost 7 yearsago 中学二年理科の「生物の体と細胞」 という単元で、単細胞生物の微生物を書く 問題がよく出ます。 単細胞生物か多細胞生物かを見分ける方法って 何かありますか?? それとも、暗記ですか? Resolved Answers: 1
English Junior High almost 7 yearsago 初めまして! 🖖Rina🔎と言います! 突然ですが私は英検4級を持っているにも関わらず 大の英語苦手なんです!! 全然成績が上がらないんです・・・・・・ なので英語が得意な人いい成績を取った人でもいいです!10月の中旬にあるテストまでに勉強方法を教えてください🙇♂️🙇♂... Read More Resolved Answers: 4
Science Junior High almost 7 yearsago 至急です💦 この星が付いてる問題の解き方がわかりません💦 式があったら途中式まで書いていただけると嬉しいです‼︎ 志』 1 0一銅の加部 ステンレス皿に動噴を広げ、十分に加熟し、できだ酸化鋼の質量を調べだ。 下の表は、 魚の質量を変えて同様の実験を行い、その結果をまとめたものである。 | 魚の質恒 〈@) 64当98症間』購且AI6請隊2 | 琶化鍋の質量 | O5 | 1O | 15 | 20 | 25 0垢する3 (1)表をもとに、鋼の質量と化合しだ酸隷の質量比 負 : 酸素) をちっとも簡単な表数比で表しが (2衝 4g の鍋を二分に加悪したところ、何をの酸化鍋ができるか。 (3放量のわからない鍋を十分に加熱したところ、8.0g の酸化鋼ができた。 このとき、化合しだ酸素の質量は何ほが。 Unresolved Answers: 1
Science Junior High almost 7 yearsago 至急‼︎💦 この問題解き方を教えてください💦 問題の意味がわからなくて… 何を聞かれているのかわからなくて… 細かいとこまで説明していただけると嬉しいです‼︎ 🙇♀️✨ わかりにくくてすみません💦💦 星が付いているとこの問題です‼︎ ⑷の答えは分子です‼︎ ... Read More 昌和EICTER の性質を示す最由のものであるといえる。 このような物質の性質を示す交子を何とし 束(5) 次のアーオの物質を(④) をつくる物質と、(4)をつくらない物質に分けなさい。 RSE人E館。 ウ 人銅 工 水素 オ アンモニア Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 再質問します……教えていただきたいです! 中学二年生数学連立方程式 か じゅ3 15 果汁 40 %のオレンジジュースと果汁 10 % のオレンジジュースを混ぜて, 果汁 30 2%のオレ ンジジュースを 450g 作ります。それぞれ何 g ず つ混ぜればよいですか。 Unresolved Answers: 1