11の問題の質問です。ここの問題の答えは③番なんですが、選択肢には無いのですが、文などを作る際、「had just move」と記入しても大丈夫なんでしょうか？

11 12 英文が〈完了・結果> <継続〉 〈経験〉 のどの意味になるかを考える <現在>に関心があれば現在完了, <過去> に関心があれば過去 “Are Mary and Tom still living in Tokyo?" “No. They ( ) to Beijing." 1 are just moved ③ have just moved I've never been ( ① in ② had just moved ④ will just move ) China, but I'd like to go. (4) on (2) at 3 to の意味になる 北京へ引 have been but 以下に 表す。ここで (3838) 現在完了の 「どれ 問題文は

赤線部分、電場が0なのに対して青線部分、電位は等電位というのが意味不明です。 電場=力、電位=位置エネルギーだとするなら、電極板内で力が相殺されるなら、位置エネルギーも相殺されるのではと思いました。 電位と電場の定義について、どのように理解すれば良いでしょうか

4 静電誘導と誘電分極 ●導体と不導体 導体･･･自由電子をもち,電気を通しやすい。 不導体 (絶縁体)… 自由電子をもたない。 電気を通しにくい。 ②静電誘導 帯電体を導体に近づけると、導体中の自由電子 が移動して, 帯電体に近い側の表面に帯電体と異種の電荷 体 が、 遠い側の表面に同種の電荷が現れる現象。 ●電場中の導体 電場の中に導体を置くと, 導体内部の電 荷が移動し、導体内部の電場は0となり. 導体全体が等電 位となる。導体表面には電気力線が垂直に出入りする。 ●静電遮蔽 導体内部の空洞部の電場は0である。 物体を 導体で囲み, 外部の電場をさえぎることを静電遮蔽という。 せいでんしゃへい 帯電体 + + + + + 空洞 電場 0 導体 電場 0 ++++ +

分子の計算が意味不すぎてどうしてそうなったのか分からないので途中式付で教えてください😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭

(2) 1-2-3+2-3-4+3-4-5+ -2 (1.273) + (73-74) + (775) 1･2 ・3 ・3 3.4 = 21/11/2 1 1.2 (n+1)(n+2) n(n+3) 4(n+1)(n+2) + 1 n(n+1)(n+2) + {WNED 1 [n{n+1) (n+1)(n+2)

めっちゃ考えたんですけど分かりません💦n-1群が2n-3になるのは求められたんですけどその下の式？がまじでもう意味不です

奇数を 例下のように12.325コ…..と 奇数個の群に分けていく。 1/3.5.7/9.11.13.15.17/19. (1) 20群の最初の数は、 (2)第に群に含まれる数の総和 (3) 209は第何群の何番目か

答え3と19どっちも④なんですけど意味不なので教えてください😭💓和訳とかどういう使われ方してるのか細かく知りたいです あと20正解何番かわからないんですけど考えても全然思いつかないので教えてください🙏

Dinsist 2think (4) In order 3approve (4) take (3) You should ( ) your assignment no later than Monday. ℗try on 2see off 3get along 4turn in

英作文の添削希望です！ 準二級です。 理由１つ目は、世界について知ることができる。 2つ目は、私が読書が好きだから、彼らにも面白い本を読んでもらいたい。 という内容で文にしたつもりです。 受験合格のためビシバシ治していただけると嬉しいです。

QUESTION Do you think libraries should have more book events for children? Yes, I think libraries should have more book events for children. I have two reasons. First, It is important for them to read books. can know about all over the world. they Second, I like to read books so can they read interesting books For these reasons, I'm sure that libraries should have more book events for them.

集合と命題のこの問題意味不です誰か教えてください😭

自然数全体の集合Uを全体集合とし､AはUの部分集合とする。 109 4 のみを要素にもつ集合 A の部分集合であるとき,次の中から成り立つ関係を正しく表現している ものをすべて選べ。 ① 4EA 100 ② {4}∈A ③{4} CA ④ {4}UA=A ⑤{4}nA=Ø 2²/F Ø {7 83

この問題の(1)と(2)の回答の赤いところからなぜその式になるのかが分かりません。降べきの順は分かりますが、まとめ方が意味不明です😵‍💫😵‍💫 １問でもいいので、丁寧に解説していただけると助かります！！

次の式を因数分解せよ。 (1) a(b+c)²+b(c+a)²+c(a+b)²-4abc (2) x(y²-2³)+y(2²-x²)+z(x² - y²) CHART & SOLUTION 対称式・交代式の因数分解 1つの文字について降べきの順に整理する どの文字についても次数は同じ。 どれか1つの文字に着目して整理する｡ (1) a²+a+● (2) x2+x+ 解答 (1) a(b+c)²+b(c+a)²+c(a+b)²-4abc&& =(b+c)a²+{(b+c)2+2bc+2bc-4bc}a+bc2+b'c =a(b+c)2+b(c2+2ca+α²)+c(a²+2ab+b2)-4abc1 =(b+c)(a+b)(a+c) =(a+b)(b+c)(c+α) Sans@sto ‚a+ð ‚ð+o 〔(2) 鹿児島経大 ] ●a²+a+ =(b+c)a²+(b+c)a+bc(b+c) 04648 (b+c)が共通因数。 =(b+c){a²+(b+c)a+bc} caについて降べきの順に整 和 : a + b→b+c→c+a 差:a-b→ b-c→c-a 積 : ab→bc→ca 基本 14,15 15-016-5)= た い ←これを答えとしてもよい。 輪環の順に整理。 CFR (2) x(y²-2²)+y(22-x2)+2(x²-y2) othis (ds) +1d理する。 (- =(-y+z)x2+(y²-22)x+yz²-y'z =-(y-z)x2+(y+z)(y-z)x-yz xについて降べきの順に整 (y-z) =-(y-2)(x²-(y+z)x+yz} KOST & =-(y-z)(x-y)(x-2). これを答えとしてもよい。 =(x-y) (y-z) (z-x) -=d+"p-dp輪環の順に整理。 ●x²+x++ (y-z) が共通因数。 INFORMATION 3つの文字についての式は,なるべく輪環の順に書くようにすると 式が見やすく、書き落としや間違いを防ぐことができる。 8x TOG'S a. 1章 (6) D 2 因数分解

この問題解説読んでも意味不明です、、 誰か教えてください🙇‍♀️

05 ☆☆☆☆ αを定数とする。 次の (I)~ (Ⅲ) の連立不等式のうち, 解が x=2となるような aの値が存在するものを選べ。 また, そのときのαの値を求めよ。 6x-1≧x+9 6x-1≧x+9 6x-1≧x+9 (I) (II) x-a≦2x+1 x-a≧2x+1 x-α>2x+1 9

Are you surprised to hear that? という英文で Are you surprised hearing that? ではダメな理由を教えてください。