教えて下さい🙇‍♀️

お 5図1のように, 底面の2辺が30 cm, 20 cm, 高さが z cm の直方体の木材がある。 図2のように,その木材を影をつけた面と平行に, 10 個の直方体の木材に等しく切り分けた。 切り分けた10個の木材の表面積の和が, 切る前の木材 の表面積の3倍になるとき, zの値を求めなさい。 ただし,切る前の木材の体積と,切り分けた 10個の木 材の体積の和は, 等しいものとする。 図1 2 Cm 20 cm -30 cm 図2 2 Cm 20 cm -30cm 10個

4の(１)ってどのように答えると良いと思いますか？

5次の資料5~7を見て, あとの問いに答えなさい。 資料5 資料6 資料7 ガーナ 木材 3.6 その他 17.4 野菜 果実 輸出計 107 (非貨 幣用) 9.6 億ドル41.6% 原油 10.1カカオ豆 17.7 1. 資料5のXあたりの場所に広がる砂漠と, Yの川の名称を答えなさい。 2. アフリカ州の国境線には直線のものが多く見られる。その理由を説明しなさい。 3. 資料6はアフリカのカカオ農園である。ここで行われているような農業の形態を答えなさい。 4. 資料7はガーナの輸出品についてのグラフである。これについて, あとの問いに答えなさい。 (1)ガーナの輸出品にはどのような特徴があるか答えなさい。 (2)(1)のような特徴のある経済の状況を何というか答えなさい。

教えてください🙇‍♀️

(5)近畿地方は,紀伊山地の「吉野すぎ」「尾鷲ひのき」 などの高品質な木材で知られ、出荷できるすぎやひ (4) 次の語句のうち3語を使って, 近畿地方の林業がかかえる問題について説明する文を書きたい。使わない る ウ (2017年) 地方別の文化財割合 イ 地方別の人口割合 地方別の面積割合 エ 地方別の来の生産量制合 イ 従業者の減少 ロ(ウ) ア 高齢化 ウリサイクル き い よしの おわせ エ 外国材

中二国語の問題です。（2）の問題の答えの意味がわかりません。分かる方教えて下さい🙇‍♂️💦

126 15 O 43「ラノ ララクの……運んだのだろうか。」とあるが Eモアイを石切り場から海岸のアフまで運んで立てるには、何 が必要だと筆者は考えているか。二つ書き抜きなさい。 (順不同可) 8 *SJろ 支柱 筆者がこのような疑問を抱いたのは現在のイースター島がど んな状況であるからか。二十字以内で書きなさい 8例最 近一植一栽 し一た一木一以|外 森一が一全…く な一い一状一況 別解森が全くなく、広大な草原が広がる状況。(9字) 最近植栽された木しか生えていない状況。(9字)

日本で木材生産があまり行われてない理由を沢山あげてください！

中一の技術です このプリントがこれ以上わからないです(>_<;) わかる方いたら教えて頂きたいです お願いしますm(_ _)m

1編材料と加工の技術 年 組 番 名前 1章 材料と加工の技術の原理 法則と仕組み の木材、金属、プラスチックの特性 教 p.22~23 材料の特性と利用方法について知ろう 木材,金属,プラスチックを触ったり, 観察したり, 削ったり,力を加えたりして違い を調べ,結果を表にまとめましょう。 1 観点 木 材 金属 プラスチック 見た目 触ったとき の感触相がありAn角部が良い冷たく感じる排分る。 かたいもの、わらだいもの カを加える oによってろ虫さなどか ちによるちがいはほぼお向による5かいほほぼない 黒なる 車在しい 削りがすい ない 重さを 比べる 軽」 削る たたく 2 教科書 p.22 の図1 で取り上げたベンチについて,それぞれの場所に設置するベンチの 使用目的·使用条件を考え,どのような材料を使えばよいかまとめましょう。 設置場所 使用目的·使用条件 使用する材料 公園 運動場 駅 身近な製品を1つ挙げて, 材料の特性がどのように生かされているか考えましょう。 製品 使われている材料 どのように使われているか

中一の技術です このプリントがこれ以上わからないです(>_<;) わかる方いたら教えて頂きたいです お願いしますm(_ _)m

1編材料と加工の技術 年 組 番 名前 1章 材料と加工の技術の原理 法則と仕組み の木材、金属、プラスチックの特性 教 p.22~23 材料の特性と利用方法について知ろう 木材,金属,プラスチックを触ったり, 観察したり, 削ったり,力を加えたりして違い を調べ,結果を表にまとめましょう。 1 観点 木 材 金属 プラスチック 見た目 触ったとき の感触相がありAn角部が良い冷たく感じる排分る。 かたいもの、わらだいもの カを加える oによってろ虫さなどか ちによるちがいはほぼお向による5かいほほぼない 黒なる 車在しい 削りがすい ない 重さを 比べる 軽」 削る たたく 2 教科書 p.22 の図1 で取り上げたベンチについて,それぞれの場所に設置するベンチの 使用目的·使用条件を考え,どのような材料を使えばよいかまとめましょう。 設置場所 使用目的·使用条件 使用する材料 公園 運動場 駅 身近な製品を1つ挙げて, 材料の特性がどのように生かされているか考えましょう。 製品 使われている材料 どのように使われているか

何かいい案ありませんか？

0身近な生活の中で、「こんな時に、こんな LED ライトがあったらいいな」と思う場面を考えよう。 6回 2具体的に、いつ·だれが·どこで·何のために使うライトを設計するか考えよう。 誰が どこで 何のために いつ の課題を解決するための電気回路を構想し,必要な情報を調べましょう。 製作品の設計要素 設計要素 検討したこと 電源 (例)電池切れの心配がない手回し発電機を使いたい。 制御 (例)簡単に明るさを切り替えられるようにスライドスイッチを使う。 負荷 (例)明るさが必要なので白色 LED を使用する。 機能,材料 (例)管体の材料に木材とプラスチックを使用する。 その他

技 術 の 実 習 な の で す が . . と ん か ち で 金 の 棒 と 木 の 部 分 を 繫 げ る 作 業 が あ っ た ん で す 卦 度 , 叩 き す ぎ て 金 色 の 部 分 が 少 し 出 ち ゃ い ま し た . . こ... Read More

5の20番の問題なのですが、なぜfromが使われないのでしょうか? また、made from 〜 　　　made of 〜 の違いについても教えてください。

19 ここで働いている人々はみんなやさしいです。(here / the people / working ) are all kind. 20 これはイギリスで作られたチョコレートですか。 Is this ( in the U.K. / a chocolate / made)? The pegle working here a chocolate made in the U.K. S-1 19 S-2 20)